統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)閱讀的方法講義2023-2024學(xué)年部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：閱讀的方法講義

快樂(lè)猜猜猜

1.什么動(dòng)物坐也是坐，站也是坐，走也是坐？

學(xué)習(xí)目標(biāo)

讀懂文章的內(nèi)容。

清楚并記憶六要素。

能抓住文章的主要內(nèi)容。

閱讀考察范圍。

能否讀懂文章內(nèi)容。

能否復(fù)述清楚文章內(nèi)容的六要素。

在理解的基礎(chǔ)上會(huì)寫和文章有關(guān)的字和讀準(zhǔn)字音。

可以回答簡(jiǎn)單的和文章內(nèi)容有關(guān)的小問(wèn)題。

專題講解。

烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副好嗓子，那該有多好?。貘f實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。

百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。"

烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥的話，就怏怏(不服氣，不滿意)地飛走了。

害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

1、短文一共有（）個(gè)自然段。

2，烏鴉的目的是___。

3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說(shuō)的，用“”在文中畫下來(lái)。

4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？

冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年，二十四歲的冼星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被學(xué)校開(kāi)除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁(chèn)這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎去，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艱難(nán)。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子、守電話、抄樂(lè)譜(pǔ)，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝(yì)。

在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈(yūn)倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。

后來(lái)，冼星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂(lè)家的賞識(shí)，他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。

1、課文一共有（）個(gè)自然段。

2、填空。（動(dòng)詞）

（）工作（）地(dì)（）孩子（）電話（）樂(lè)譜（）提琴

3、思考下列詞語(yǔ)的含義：

“艱難"的“難”在短文中的意思為

①不容易；②不大可能；③使人不好辦；④不好。

“賣藝"的“藝”：在短文中的意思為

①才能、技能；②限度。

4、用“"畫出寫冼星海生活艱難的句子。

小試牛刀

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有＿＿＿＿＿＿句話。

2、短文寫了貓的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

3、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√"）

①貓的耳朵很靈活。……（）

②貓有一雙明亮的眼睛?！ǎ?/p>

③貓的腳趾上有鋒利的爪子?！ǎ?/p>

生活大觀園——讓我們一起講講生活中的趣事吧！

老師：為何考得這么爛？

小丸：眼鏡度數(shù)不夠……

小葉：我脖子扭傷了。

小芳：前面同學(xué)個(gè)子太高。

小藍(lán)：隔壁同學(xué)用鉛筆，我看不清楚……

老師：那小新你呢？

小新：因?yàn)槲易麄兯膫€(gè)中間。。。

課后作業(yè)

（一）

幾個(gè)孩子在大樹(shù)旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹(shù)洞里去了。

小馬說(shuō)：“我有辦法?！彼焓值綐?shù)洞里去掏，掏了一會(huì)兒，掏不著。

小石說(shuō)：“我有辦法。"他用兩根樹(shù)枝去夾，夾了一會(huì)兒，也夾不住。

小葉說(shuō)：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來(lái)。

小文想出了一個(gè)好辦法，他叫人都去打一盆水來(lái)，你一盆，我一盆，把水倒到樹(shù)洞里。樹(shù)洞里的水滿了，皮球就浮上來(lái)了。

1、本文共有＿＿＿＿個(gè)自然段。

2、皮球掉到樹(shù)洞里去了，小馬＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿，小葉＿＿＿＿＿＿，可是都不行。

3、在文中用劃出小文的辦法

(二)

小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？"它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒(méi)汗！

小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗？在身上。"小花貓?zhí)蛱蛉?，沒(méi)汗！

小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。

小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？"小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里！”

1、短文共有＿＿＿個(gè)自然段。

2、讀了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小馬的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花貓和＿＿＿＿＿＿的汗都在_________________。

3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里

（）鼻子（）腳掌

（）舌頭（）全身

初唐四杰之駱賓王

駱賓王（約638—684），漢族，字觀光，生于義烏（今浙江義烏），唐代著名詩(shī)人，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱“初唐四杰”，在四杰中他的詩(shī)作最多。他的名字和表字來(lái)源于《易經(jīng)》中的觀卦：“觀國(guó)之光，利用賓于王?！?/p>

詠鵝

[唐]駱賓王[1]

鵝，鵝，鵝，

曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，

紅掌撥清波。

①詠：用詩(shī)、詞來(lái)敘述或描寫某一事物。詠鵝:用詩(shī)詞來(lái)贊美鵝。

②項(xiàng)：頸的后部。這里指鵝的脖子。

③掌：詩(shī)中指鵝的腳掌。

④撥：劃。

原文大意

鵝，鵝，鵝，彎曲著脖子對(duì)天唱著歌。一身雪白的羽毛浮在綠水上，紅掌撥動(dòng)著清澈的水波。

創(chuàng)作背景

小時(shí)候的駱賓王，住在義烏縣城北的一個(gè)小村子里。村外有一口池塘叫駱家塘。每到春天，塘邊柳絲飄拂，池水清澈見(jiàn)底，水上鵝兒成群，景色格外迷人。有一天，家中來(lái)了一位客人?？腿艘?jiàn)他面容清秀，聰敏伶俐，就問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題。駱賓王皆對(duì)答如流，使客人驚訝不已。駱賓王跟著客人走到駱家塘?xí)r，一群白鵝正在池塘里浮游，客人有意試試駱賓王，便指著鵝兒要他以鵝作詩(shī)，駱賓王略略思索便創(chuàng)作了此詩(shī)。

詩(shī)中，小作者從自己的角度、自己的心態(tài)，去理解和觀察鵝，用了擬人的手法，如把鵝的叫聲說(shuō)成是"歌"等。同時(shí)也把色彩的對(duì)比，也就是事物的特征表現(xiàn)傳達(dá)的豐富和全面。"白毛"、"綠水"、"紅掌"、"清波"相映，首句連用三個(gè)"鵝"字，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鵝十分喜愛(ài)之情。這三個(gè)"鵝"字，可以理解為孩子聽(tīng)到鵝叫了三聲，也可以理解為孩子看到鵝在水中嬉戲，十分欣喜，高興地連呼三聲"鵝、鵝、鵝"。

次句"曲項(xiàng)向天歌”，描寫鵝鳴叫的神態(tài)。"曲項(xiàng)"二字形容鵝向天高歌之態(tài)，十分確切。鵝的高歌與雞鳴不同，雞是引頸長(zhǎng)鳴，鵝是曲項(xiàng)高歌。

三、四句寫鵝游水嬉戲的情景:"白毛浮綠水，紅掌撥清波。""浮""撥"兩個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)地表現(xiàn)了鵝游水嬉戲的姿態(tài)。"白毛""紅掌""綠水"等幾個(gè)色彩鮮艷的詞組給人以鮮明的視覺(jué)形象。鵝白毛紅掌，浮在清水綠波之上，兩下互相映襯，構(gòu)成一幅美麗的"白鵝嬉水圖”，表現(xiàn)出兒童時(shí)代的駱賓王善于觀察事物的能力。

無(wú)論從什么角度和方面看，在藝術(shù)上，這首詩(shī)都是堪稱一絕的。

寓言故事

守株待兔

宋人有耕田者。田中有株①,兔走觸株②,折頸而死。因釋其耒而守株③,冀復(fù)得兔④。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑⑤?！俄n非子》

[注釋]

①株——露出地面的樹(shù)根和樹(shù)莖。

②走——跑,逃跑。

③耒(lěi)——古代的一種農(nóng)具,形狀象木叉。

④冀——希望。

⑤而身為宋國(guó)笑——而他自己卻被宋國(guó)人恥笑。

[簡(jiǎn)譯]從前宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民,他的田地中有一顆樹(shù)樁。一天,一只跑地飛快的兔子撞在了樹(shù)樁上,扭斷了脖子而死。從此,那個(gè)農(nóng)民荒廢了他的耕作,天天等在樹(shù)樁旁,希望能再得到只兔子。當(dāng)然,兔子是沒(méi)等到,他自己卻成了宋國(guó)的笑柄。

解釋:比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。

這是一則膾炙人口的寓言故事。兔子自己撞死在樹(shù)墩子上,這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻把它誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象,最后落得個(gè)田園荒蕪,一無(wú)所獲。不靠自己勤勤懇懇的勞動(dòng),而想靠碰好運(yùn)過(guò)日子,是不會(huì)有好結(jié)果的。我們一定不要做“守株待兔"式的蠢人。

《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》

作品：舒克和貝塔全傳

作者：鄭淵潔

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

舒克和貝塔是童話大王鄭淵潔筆下最著名的童話形象，舒克和貝塔伴隨了幾代人的成長(zhǎng)。鄭淵潔花費(fèi)十幾年時(shí)間寫作長(zhǎng)達(dá)一百多萬(wàn)字的《舒克和貝塔全傳》。大多數(shù)讀者只看過(guò)《舒克和貝塔》前100集，而《舒克和貝塔》總共366集。這是鄭淵潔首次授權(quán)出版社出版366集全本《舒克和貝塔全傳》。懸念迭起，扣人心弦，故事精彩，想象奇特是這部巨著的特色?！妒婵撕拓愃珎鳌肥浅赡耆嘶氐酵辍⑽闯赡耆讼硎芡甑撵`丹妙藥，是饋贈(zèng)孩子和朋友的禮品精神大餐。

正文

第1集

舒克生在一個(gè)名聲不好的家庭里

舒克駕駛直升機(jī)離開(kāi)了家

舒克吃了有生以來(lái)最香的一頓飯

“舒克，你都大了，可以自己出去找東西吃了?！币惶?，媽媽對(duì)小老鼠舒克說(shuō)。

“真的嗎？"舒克高興了。

舒克是一只生活在中國(guó)的小老鼠，他從生下來(lái)以后就一直憋在洞里，從來(lái)沒(méi)有出去玩過(guò)。

“今天晚上，我?guī)愠鋈?，先認(rèn)認(rèn)路，以后你就可以自己去了?！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊磨牙。

舒克也學(xué)著媽媽的樣子磨牙。他愛(ài)吃好東西。每次媽媽給他帶回來(lái)好吃的．他都吃個(gè)沒(méi)夠。

夜里，舒克跟在媽媽身后出了洞。

“好大的屋子！"舒克驚叫道。

“小聲點(diǎn)兒！”媽媽告誡舒克。

“為什么不能大聲說(shuō)話？"舒克問(wèn)。

“對(duì)于咱們老鼠來(lái)說(shuō)，在外邊小聲說(shuō)話安全?！眿寢屨f(shuō)。

媽媽告訴舒克，那是衣柜，那是寫字臺(tái)，那是電腦，那是床。舒克把眼睛都看累了，他覺(jué)得這個(gè)世界很有意思。

“這個(gè)柜子對(duì)咱們最有用，里面全是好吃的，叫冰箱。"媽媽把舒克帶到一個(gè)柜子跟前?！翱伤拈T總是關(guān)著，得找機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，咱們到餐桌上去，那里有一盤花生米?！?/p>

一聽(tīng)有花生米，舒克的口水快流出來(lái)了，他跟著媽媽爬上了餐桌，果然，桌上有一盤香噴噴的花生米。

舒克和媽媽大吃起來(lái)。

“小偷！這么小就學(xué)偷東西！"黑暗里傳來(lái)一個(gè)聲音，嚇了舒克一跳。

“偷吃人家的東西，真不要臉！”又是一聲。

舒克借著月光一看，窗臺(tái)上有一個(gè)鳥籠子，籠子里有兩只鸚鵡，一藍(lán)一綠，剛才的話，就是他倆說(shuō)的。

聽(tīng)人家管他叫“小偷”，舒克臉紅了。他看看媽媽，媽媽就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)吃著。

“你吃飽了？”媽媽看見(jiàn)舒克不吃了，問(wèn)。

“媽媽，咱們這叫偷嗎？"舒克小聲問(wèn)。

“傻孩子，什么偷不偷的，咱們老鼠世世代代就是這樣活下來(lái)的。別理他們，販賣正直的人最不正直?？斐园??！?/p>

舒克又吃了兩顆花生米，他覺(jué)得，今天的花生米不如以往的香。

第二天夜里，舒克自己出來(lái)找吃的了。他又來(lái)到寫字臺(tái)上，可那盤花生米不見(jiàn)了。舒克正準(zhǔn)備下去，藍(lán)鸚鵡喊起來(lái)：“小偷又來(lái)了！"

“真是的，有什么樣的媽媽就有什么樣的兒子?！本G鸚鵡也跟著說(shuō)。

“胡說(shuō)！我媽媽說(shuō)，我們不是小偷！"舒克要爭(zhēng)這口氣，他大聲對(duì)鸚鵡們說(shuō)。

“這些吃的東西是你勞動(dòng)得來(lái)的么？”藍(lán)鸚鵡問(wèn)舒克。

“這……"舒克說(shuō)不出話來(lái)了。

“不是你勞動(dòng)換來(lái)的，就是偷！”綠鸚鵡聳聳鼻子。

“哼，你媽媽不但偷，還凈搞破壞，衣柜里的衣服就是被她咬壞的！"藍(lán)鸚鵡說(shuō)。

舒克愣住了。

“你出去打聽(tīng)打聽(tīng)，誰(shuí)不知道你們老鼠是壞蛋！你敢大白天出去嗎？人家都說(shuō)，老鼠過(guò)街，人人喊打！”綠鸚鵡說(shuō)。

舒克沒(méi)想到自己家的名聲這么壞，他委屈極了，自己干嗎生下來(lái)就是只老鼠呢！舒克哭了。

舒克不愿意當(dāng)小偷，他決定離開(kāi)家，到外面去闖闖，通過(guò)勞動(dòng)換取食物。

舒克看中了床頭柜上那架米黃色的電動(dòng)直升機(jī)，它有一副紅色的塑料螺旋槳。舒克曾經(jīng)從洞口里看見(jiàn)直升機(jī)在屋里飛過(guò)，很酷。

天清晨，窗戶大開(kāi)著，直升機(jī)靜靜地停在床頭柜上。舒克悄悄地鉆進(jìn)了飛機(jī)，這架直升機(jī)的機(jī)艙挺大，除了駕駛員坐的地方以外，后面還有兩排皮椅子。

舒克想起了“老鼠過(guò)街人人喊打"的話，他決定化裝一下，讓人家看不出他是老鼠。

舒克忍著疼，把胡子都拔下來(lái)。他穿上飛行服．將尾巴纏在腰里。舒克看見(jiàn)床頭柜上有一筒牙膏，他跑過(guò)去打開(kāi)蓋，擠出許多牙膏涂在臉上。

一切都準(zhǔn)備好了，舒克坐進(jìn)駕駛艙，戴上飛行帽。

“現(xiàn)在我已經(jīng)不是老鼠了，是飛行員舒克?！笔婵伺d奮地想。他打開(kāi)了啟動(dòng)器，紅色的螺旋槳轉(zhuǎn)了起來(lái)，它越轉(zhuǎn)越快，不一會(huì)兒，直升機(jī)就離開(kāi)了床頭柜。

舒克駕駛著直升機(jī)在屋里盤旋了一圈，他還故意擦著鳥籠飛過(guò)去，當(dāng)他看見(jiàn)鸚鵡們認(rèn)不出他時(shí)，得意極了。

小老鼠舒克，不，飛行員舒克駕駛著直升機(jī)，從開(kāi)著的窗戶飛出了屋子。

外面是碧綠的田野，起伏的丘陵，還有寬闊的河流和盛開(kāi)的花叢……舒克駕駛直升機(jī)盡情地在天上飛，他很興奮。

舒克覺(jué)得肚子有點(diǎn)兒餓，他決定去找點(diǎn)兒吃的。舒克操縱直升機(jī)下降高度，他把頭探出飛機(jī)，注意觀察地面。

“救命！救命呀！’

舒克忽然聽(tīng)到地面上傳來(lái)呼救聲。

舒克一看，是一只螞蟻掉進(jìn)水洼里，他正在拼命掙扎。

舒克急忙將直升機(jī)開(kāi)到了水洼上空，然后操縱飛機(jī)垂直下降。

“我來(lái)救你！"舒克把頭探出飛機(jī)，大聲喊。他將飛機(jī)懸停在空中，離水面只有兩寸遠(yuǎn)?？娠w機(jī)上沒(méi)有繩子，螞蟻怎么上來(lái)呢？

眼看小螞蟻不行了，舒克忽然想起了自己的尾巴。他急忙解開(kāi)褲子，把尾巴從腰上解下來(lái)，打開(kāi)飛機(jī)艙門，將尾巴伸向水面。

“你抓住繩子爬上來(lái)，快！”舒克大聲喊。

小螞蟻?zhàn)プ∈婵说奈舶停郎狭酥鄙龣C(jī)。

舒克關(guān)上艙門，操縱直升機(jī)拉起了高度。

“謝謝你，謝謝你！'’小螞蟻一邊擦身上的水，一邊感激地說(shuō)。

活這么大，舒克頭一次聽(tīng)到別人謝他。

“你叫什么名字？"小螞蟻問(wèn)。

“我叫飛行員舒克?！笔婵苏f(shuō)。

“這架直升機(jī)真漂亮。"小螞蟻打量著機(jī)艙說(shuō)。他忽然看見(jiàn)了舒克的尾巴，“喲，你的繩子真像老鼠的尾巴。”

“啊，是嗎？"舒克一驚，這才想起忘了將尾巴藏起來(lái)，他一邊把尾巴往褲子里塞，一邊說(shuō)：“直升機(jī)上的繩子都是這樣的，有彈性。”

小螞蟻?zhàn)屑?xì)地打量舒克