PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試卷一（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫詞語měngshòujìngpèijiāndìngwéikàngtiěhuánsuǒkǒngchéngfáhěnxīnzhùmíngzhíxíng二、為詞語選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。吊墜（diàozhuìdiàoduì）口訣（kǒujüékǒujué）韭菜（qíncàijiǔcài）苗圃（miáopǔmiáoqú）安慰（anwèiānwèi）出租（chūzūchūzhū）三、辨字組詞。蹄（_________）侍（_________）脾（_________）貪（__________）啼（_________）待（_________）牌（_________）貧（__________）四、按要求完成下列題目。1．把下列詞語補(bǔ)充完整。猝然（______）（______）失（______）落（______）心（______）（______）焚驚（______）（______）地驚慌（______）（______）鎮(zhèn)定（______）（______）臨（______）不（______）鍥而（______）（______）2．根據(jù)上面補(bǔ)充完整的詞語，選詞填空。1.面對(duì)困難，我們只有（______）地找尋戰(zhàn)勝它的方法，才能獲得成功。2.錢塘江大潮聲勢(shì)浩大，（______）。3.革命者那（______）的精神深深地鼓舞了我們。五、根據(jù)意思，選擇合適的詞語填空。敲邊鼓開綠燈破天荒挑大梁1.放過一次違章操作，等于為十次事故（__________）。2.他在我們家是（__________）的,所有的生活開銷都由他提供。3.別人說話的時(shí)候，他總是喜歡（__________），人們都不喜歡他。4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，這可真是（__________）的事?。×匆笸瓿删渥泳毩?xí)。1.修改病句。①爺爺給我講了許多過去的往事。______________________________②北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。______________________________2.你們說的話我全聽到了。（改為“把”字句）_______________________________3.黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎能不讓我們感動(dòng)呢？（換種說法，意思不變）________________________________七、根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。1．我們跟隨作者觀賞了被稱為____________的錢塘江大潮，領(lǐng)略到了它那____________的氣勢(shì)，讓人____________；巴金筆下____________的星星，讓讀者感受到夜的靜謐美好。2．那條白線很快地向我們____________，逐漸____________，____________，___________?！顺盻___________，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬__________，____________地飛奔而來。3．_________的溪水，流著山草和____________，流著____________。灰白色的____________布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都____________！這三句話中，“我”的眼中之景有____________、____________和____________，“我”鼻中所聞的是________________________。八、閱讀短文，回答問題。大自然的現(xiàn)象——風(fēng)大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。風(fēng)對(duì)于我們并不陌生，風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會(huì)兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀（qūxū）?？傊?，它是變化無常的。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。地球上，有6個(gè)風(fēng)帶：南、北信風(fēng)帶，南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)帶。由于這6個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會(huì)出現(xiàn)我們所說的不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理，給船加上風(fēng)帆，近代，由于熱機(jī)的發(fā)明，帆（fángfán）船的地位逐漸下降，但是，又由于現(xiàn)代?經(jīng)濟(jì)危機(jī)?和?能源危機(jī)?的反復(fù)沖擊，帆船的地位又逐漸回升了。將來，新型的帆船會(huì)乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊(kuòkuǒ）的海洋上。我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面?，F(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)，做了一個(gè)大風(fēng)車，用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過，風(fēng)也有它有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴。曾席卷大半個(gè)美國(guó)，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，墨西哥灣的以及加勒比海的颶（jùtuì）風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)害。風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來災(zāi)害。但是，人是大自然的主人，他們有能力改造自然，征服自然。隨著時(shí)代的進(jìn)一步發(fā)展，相信不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來更大的幸福。1．我在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。2．我會(huì)寫反義詞。幸福（）遼闊（）災(zāi)害（）3．文章主要寫的是_________________________________4．文章是怎么寫風(fēng)是變化無常的，請(qǐng)你把有關(guān)的語句抄寫下來。___________________________________________________5．風(fēng)是怎么形成的？__________________________________________________6．請(qǐng)你大膽的想象一下，風(fēng)將來會(huì)給人類帶來哪些幸福？要求舉例說明。________________________________________________________________九、寫作天地。同學(xué)們，童話故事帶給我們無限的快樂。那么，你也來嘗試編寫童話故事，把快樂傳遞給別人吧。請(qǐng)你選擇幾種動(dòng)物、植物或幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來?？梢杂霉适轮兄魅斯拿譃轭}，也可以根據(jù)故事內(nèi)容來命題，還可以根據(jù)故事想告訴大家的道理來命題。要求想象豐富，敘述流暢。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、猛獸敬佩堅(jiān)定違抗鐵環(huán)鎖孔懲罰狠心著名執(zhí)行2、diàozhuìkǒujuéjiǔcàimiáopǔānwèichūzū3、馬蹄侍候脾氣貪玩啼哭等待牌子貧窮4、而至魂魄急如天動(dòng)失措自若危懼不舍鍥而不舍驚天動(dòng)地臨危不懼5、開綠燈挑大梁敲邊鼓破天荒6、爺爺給我講了許多過去的事。北京的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我把你們說的話全聽到了。黃老師帶病堅(jiān)持上課，讓我們感動(dòng)。7、天下奇觀浩浩蕩蕩流連忘返密密麻麻移來拉長(zhǎng)變粗橫貫江面越來越近齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩細(xì)細(xì)野花的香味月光鵝卵石抱著一個(gè)月亮溪水鵝卵石小水塘山草和野花的香味8、1．qūfánkuòjù2.悲傷；窄??；造福3．大自然的現(xiàn)象風(fēng)的形成及作用的4．風(fēng)對(duì)于我們并不陌生，風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會(huì)兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊?，它是變化無常的。5．風(fēng)的形成：空氣的流動(dòng)。6．風(fēng)可以發(fā)電。答案不唯一。9、示例：文具盒里的爭(zhēng)吵“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“沒了我，你們都沒法工作”……寧?kù)o的早晨筆盒里開了一場(chǎng)辯論大會(huì)。每件文具都覺得自己功勞最大，所以互不相讓。鉛筆傲慢地說；“沒了我。主人的畫圖題怎么做？美術(shù)課怎么構(gòu)圖？”“才不是呢，才不是呢，我的功勞才大呢，沒了我，你畫錯(cuò)了圖怎么辦？”橡皮扭動(dòng)著胖胖的身軀慢慢地說。尺子們一聽急了，說“要是沒了我們，鉛筆你怎么畫圖，小主人的作業(yè)就完成不了。我們的功勞才是最大的。”“同志們，我的功勞最大”鋼筆不緊不慢地說“小主人步入中高年級(jí)，寫作文，作業(yè)少不了我！”墨水聽了不樂意了，故意晃動(dòng)肚子里的液體，清了清嗓子，對(duì)傲慢無禮的鋼筆說：“老兄，你忘了我吧，沒我你怎么工作？”修正帶在一邊附和著：“就是就是，還有，沒了我，你錯(cuò)了怎么辦？”接著又回頭對(duì)墨水說：“鋼筆就是用你寫錯(cuò)的，還想著邀功呢！”“那沒了我們，你到哪工作呢？”鋼筆