培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)報(bào)告范文各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：這次全省職業(yè)培訓(xùn)工作會(huì)議，開(kāi)的很好，大家普遍反映收獲很大。概括起來(lái)，有以下四個(gè)特點(diǎn)。第一，規(guī)格較高。這次會(huì)議，是建省以來(lái)第一次以省政府名義召開(kāi)的職業(yè)培訓(xùn)工作會(huì)議，規(guī)格較高，關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)我省的職業(yè)培訓(xùn)工作，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。第二，規(guī)模較大。參加這次會(huì)議的人員，有省和市縣的政府負(fù)責(zé)人，以及人社、發(fā)改、財(cái)政、教育、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、民政、衛(wèi)生、住建、科技、工信、扶貧、就業(yè)等部門(mén)的負(fù)責(zé)同志，還邀請(qǐng)省工商聯(lián)、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、工商聯(lián)、殘聯(lián)的負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議，共有160多人，是規(guī)模較大的會(huì)議。第三，內(nèi)容豐富。這次會(huì)議的議程安排，既有省領(lǐng)導(dǎo)宏觀性的講話，又有省有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)明確具體的工作要求；既有市縣政府抓好職業(yè)培訓(xùn)工作的狀況介紹，又有職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展開(kāi)職業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)交流；既有大會(huì)經(jīng)驗(yàn)介紹，又有現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。第四，效果較好。這次會(huì)議的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但豐富多彩豐富，生動(dòng)活潑。大家普遍反映，通過(guò)這次會(huì)議，很大程度地提升了大家做好職業(yè)培訓(xùn)工作的熟悉，強(qiáng)化了責(zé)任感和緊迫感，看到了工作上的差距，學(xué)到了較好的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于進(jìn)一步做好職業(yè)培訓(xùn)工作充滿(mǎn)信心。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確保職業(yè)培訓(xùn)工作取得踏踏實(shí)實(shí)的成效。職業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)惠民工程，群眾歡迎，社會(huì)關(guān)注。要把這項(xiàng)好事辦實(shí)辦好，必必需注重質(zhì)量。要確保培訓(xùn)質(zhì)量，必必需切實(shí)抓好以下五個(gè)環(huán)節(jié)：一是建立健全職業(yè)培訓(xùn)的準(zhǔn)入制度和考核淘汰機(jī)制。擴(kuò)展資料會(huì)議活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)作方法：1、會(huì)議提出了哪些工作事項(xiàng)。2、這些事情中有哪些必需要用你個(gè)人的技巧襲伏去解決，或必需要你個(gè)人的腦子去解決，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你是用心用腦在工作，即使沒(méi)有問(wèn)題，你也要寫(xiě)出碰到有難度的問(wèn)題，然后通過(guò)你的努力解決了，沒(méi)有給公司帶來(lái)負(fù)擔(dān)拍慎攜或者帶來(lái)哪些效益。3、你對(duì)會(huì)議內(nèi)容的熟悉。4、通過(guò)會(huì)議展開(kāi)，今后的工作你還要提升哪些能力或者必需要再補(bǔ)充哪方面的知識(shí)，并已開(kāi)始著手去做，去學(xué)了。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：這次全省職業(yè)培訓(xùn)工作會(huì)議，開(kāi)的很好，大家普遍反映收獲很大。概括起來(lái)，有以下四個(gè)特點(diǎn)。第一，規(guī)格較高。這次會(huì)議，是建省以來(lái)第一次以省政府名義召開(kāi)的職業(yè)培訓(xùn)工作會(huì)議，規(guī)格較高，關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)我省的職業(yè)培訓(xùn)工作，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。第二，規(guī)模較大。參加這次會(huì)議的人員，有省和市縣的政府負(fù)責(zé)人，以及人社、發(fā)改、財(cái)政、教育、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、民政、衛(wèi)生、住建、科技、工信、扶貧、就業(yè)等部門(mén)的負(fù)責(zé)同志，還邀請(qǐng)省工商聯(lián)、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、工商聯(lián)、殘聯(lián)的負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議，共有160多人，是規(guī)模較大的會(huì)議。第三，內(nèi)容豐富。這次會(huì)議的議程安排，既有省領(lǐng)導(dǎo)宏觀性的講話，又有省有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)明確具體的工作要求；既有市縣政府抓好職業(yè)培訓(xùn)工作的狀況介紹，又有職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展開(kāi)職業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)交流；既有大會(huì)經(jīng)驗(yàn)介紹，又有現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。第四，效果較好。這次會(huì)議的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但豐富多彩豐富，生動(dòng)活潑。大家普遍反映，通過(guò)這次會(huì)議，很大程度地提升了大家做好職業(yè)培訓(xùn)工作的熟悉，強(qiáng)化了責(zé)任感和緊迫感，看到了工作上的差距，學(xué)到了較好的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于進(jìn)一步做好職業(yè)培訓(xùn)工作充滿(mǎn)信心。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確保職業(yè)培訓(xùn)工作取得踏踏實(shí)實(shí)的成效。職業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)惠民工程，群眾歡迎，社會(huì)關(guān)注。要把這項(xiàng)好事辦實(shí)辦好，必必需注重質(zhì)量。要確保培訓(xùn)質(zhì)量，必必需切實(shí)抓好以下五個(gè)環(huán)節(jié)：一是建立健全職業(yè)培訓(xùn)的準(zhǔn)入制度和考核淘汰機(jī)制。擴(kuò)展資料會(huì)議活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)作方法：1、會(huì)議提出了哪些工作事項(xiàng)。2、這些事情中有哪些必需要用你個(gè)人的技巧襲伏去解決，或必需要你個(gè)人的腦子去解決，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你是用心用腦在工作，即使沒(méi)有問(wèn)題，你也要寫(xiě)出碰到有難度的問(wèn)題，然后通過(guò)你的努力解決了，沒(méi)有給公司帶來(lái)負(fù)擔(dān)拍慎攜或者帶來(lái)哪些效益。3、你對(duì)會(huì)議內(nèi)容的熟悉。4、通過(guò)會(huì)議展開(kāi)，今后的工作你還要提升哪些能力或者必需要再補(bǔ)充哪方面的知識(shí)，并已開(kāi)始著手去做，去學(xué)了。培訓(xùn)工作總結(jié)，無(wú)非是某一單位部門(mén)，對(duì)一部分新員工或必需要提升進(jìn)步的老員工，在某一工作或技能方面進(jìn)行全面的培訓(xùn)，使其有所提升而更好的應(yīng)用在工作中，以展開(kāi)更高層次的工作內(nèi)容。要寫(xiě)一篇總結(jié)性的文章，應(yīng)包涵以下內(nèi)容：二、依據(jù)員工培訓(xùn)必需求，制定相關(guān)的培訓(xùn)方案。1、公司文化的培訓(xùn)。2、業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。3、安全知識(shí)的培訓(xùn)。六、計(jì)劃下一步的工作措施。以下是一篇關(guān)于班主任的培訓(xùn)總結(jié)，僅供大家參照。依據(jù)我區(qū)進(jìn)修學(xué)校的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作要求，我鎮(zhèn)總校為了切實(shí)提升班主任的整體素養(yǎng)和管理能力，我們一直保持對(duì)班主任工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和定期總結(jié)匯報(bào)，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流，已較圓滿(mǎn)地完成了本年度工作。特將班主任培訓(xùn)工作狀況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織為了搞好班主任培訓(xùn)工作，總校成立了以高曉蕾任組長(zhǎng)、路建宇為副組長(zhǎng)，各校主任為成員的“班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組〞，定期召開(kāi)班子成員研究班主任培訓(xùn)工作專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)議要求各校校長(zhǎng)為培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，對(duì)我鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作起到極大的促進(jìn)作用。我校一直保持組織班主任教師以校為單位參加開(kāi)平進(jìn)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。同時(shí)要求班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外，還要求自己強(qiáng)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化反思，強(qiáng)化合作，強(qiáng)化交流，讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成多人的財(cái)富，保持在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得我鎮(zhèn)的班級(jí)管理水平日漸提升，構(gòu)建著和諧而充滿(mǎn)活力的課堂。二、制定相關(guān)培訓(xùn)方案為了切實(shí)作好這項(xiàng)工作，總校制定了培訓(xùn)方案，選擇并確定了培訓(xùn)內(nèi)容《新時(shí)期中小學(xué)班主任培訓(xùn)教程》、《小學(xué)班主任》及主題，關(guān)于確定的主題除了規(guī)定的這些以外，依據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時(shí)機(jī)，我們還會(huì)隨機(jī)向班主任老師推舉相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn)，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再革新，從而提升自己的水平和能力。三、制定培訓(xùn)內(nèi)容1、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法專(zhuān)題分享。3、關(guān)于調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化班主任與任課教師密切配合，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。4、提升班主任工作中的案例，分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力。定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流，并展開(kāi)“高招、妙招、我來(lái)支招〞的“班主任金點(diǎn)子〞交流活動(dòng)。四、制定靈活多變的培訓(xùn)方式1、學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)平臺(tái)網(wǎng)上交流，可以瀏覽網(wǎng)上培訓(xùn)的相關(guān)通知、方案、視頻、文本等學(xué)習(xí)資源，了解培訓(xùn)特點(diǎn)、課程安排和培訓(xùn)要求。2、采納德育理論學(xué)習(xí)與德育施行相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散施行活動(dòng)相結(jié)合的形式。3、利用好班級(jí)博客群這個(gè)交流平臺(tái)，針對(duì)自己班級(jí)管理中的棘手問(wèn)題展開(kāi)討論與交流，共同尋找棘手問(wèn)題的解決策略。五、培訓(xùn)成效顯著1、班主任工作理念和方法得以更新。2、做好班主任工作的信心更加堅(jiān)定。在本次班主任培訓(xùn)工作中，雖然我們?nèi)〉昧撕细竦呐嘤?xùn)效果，但是我們也熟悉到了存在的不夠，我們將在今后的工作中開(kāi)拓革新，把培訓(xùn)工作做得更加完美。培訓(xùn)工作總結(jié)，無(wú)非是某一單位部門(mén)，對(duì)一部分新員工或必需要提升進(jìn)步的老員工，在某一工作或技能方面進(jìn)行全面的培訓(xùn)，使其有所提升而更好的應(yīng)用在工作中，以展開(kāi)更高層次的工作內(nèi)容。要寫(xiě)一篇總結(jié)性的文章，應(yīng)包涵以下內(nèi)容：二、依據(jù)員工培訓(xùn)必需求，制定相關(guān)的培訓(xùn)方案。1、公司文化的培訓(xùn)。2、業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。3、安全知識(shí)的培訓(xùn)。六、計(jì)劃下一步的工作措施。以下是一篇關(guān)于班主任的培訓(xùn)總結(jié)，僅供大家參照。依據(jù)我區(qū)進(jìn)修學(xué)校的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作要求，我鎮(zhèn)總校為了切實(shí)提升班主任的整體素養(yǎng)和管理能力，我們一直保持對(duì)班主任工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和定期總結(jié)匯報(bào)，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流，已較圓滿(mǎn)地完成了本年度工作。特將班主任培訓(xùn)工作狀況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織為了搞好班主任培訓(xùn)工作，總校成立了以高曉蕾任組長(zhǎng)、路建宇為副組長(zhǎng)，各校主任為成員的“班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組〞，定期召開(kāi)班子成員研究班主任培訓(xùn)工作專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)議要求各校校長(zhǎng)為培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，對(duì)我鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作起到極大的促進(jìn)作用。我校一直保持組織班主任教師以校為單位參加開(kāi)平進(jìn)校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。同時(shí)要求班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外，還要求自己強(qiáng)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化反思，強(qiáng)化合作，強(qiáng)化交流，讓一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)變成多人的財(cái)富，保持在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得我鎮(zhèn)的班級(jí)管理水平日漸提升，構(gòu)建著和諧而充滿(mǎn)活力的課堂。二、制定相關(guān)培訓(xùn)方案為了切實(shí)作好這項(xiàng)工作，總校制定了培訓(xùn)方案，選擇并確定了培訓(xùn)內(nèi)容《新時(shí)期中小學(xué)班主任培訓(xùn)教程》、《小學(xué)班主任》及主題，關(guān)于確定的主題除了規(guī)定的這些以外，依據(jù)教學(xué)的實(shí)際及時(shí)機(jī)，我們還會(huì)隨機(jī)向班主任老師推舉相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗(yàn)，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再革新，從而提升自己的水平和能力。三、制定培訓(xùn)內(nèi)容1、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法專(zhuān)題分享。3、關(guān)于調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化班主任與任課教師密切配合，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。4、提升班主任工作中的案例，分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力。定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流，并展開(kāi)“高招、妙招、我來(lái)支招〞的“班主任金點(diǎn)子〞交流活動(dòng)。四、制定靈活多變的培訓(xùn)方式1、學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)平臺(tái)網(wǎng)上交流，可以瀏覽網(wǎng)上培訓(xùn)的相關(guān)通知、方案、視頻、文本等學(xué)習(xí)資源，了解培訓(xùn)特點(diǎn)、課程安排和培訓(xùn)要求。2、采納德育理論學(xué)習(xí)與德育施行相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散施行活動(dòng)相結(jié)合的形式。3、利用好班級(jí)博客群這個(gè)交流平臺(tái)，針對(duì)自己班級(jí)管理中的棘手問(wèn)題展開(kāi)討論與交流，共同尋找棘手問(wèn)題的解決策略。五、培訓(xùn)成效顯著1、班主任工作理念和方法得以更新。2、做好班主任工作的信心更加堅(jiān)定。總結(jié)的種類(lèi)很多，如思想總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、集體總結(jié)、階段總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)等等。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱(chēng)。但在寫(xiě)作上卻有總的規(guī)律。培訓(xùn)總結(jié)要實(shí)事求是寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)要有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，老老實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能行敷衍了事，吹噓自己、編造事實(shí)，弄虛作假。總結(jié)的種類(lèi)很多，如思想總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、集體總結(jié)、階段總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)等等。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱(chēng)。但在寫(xiě)作上卻有總的規(guī)律。培訓(xùn)總結(jié)要實(shí)事求是寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)要有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，老老實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能行敷衍了事，吹噓自己、編造事實(shí)，弄虛作假。培訓(xùn)總結(jié)常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有四種：一為條目式，就是把材料概括為要點(diǎn)，按一定的次序分為一、二、三等條，一項(xiàng)項(xiàng)地寫(xiě)下去。二為三段式，即從熟悉事物的習(xí)慣來(lái)安排順序，先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代，說(shuō)明基本觀點(diǎn)；接著表達(dá)事情經(jīng)過(guò)，同時(shí)配合議論，進(jìn)行初步分析；最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題。通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提升，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師出色的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較顯然的提升，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，強(qiáng)化了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的熟悉培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提升業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。熟悉要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷革新思維，以革新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正熟悉到強(qiáng)化培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)知識(shí)水平的必需要。強(qiáng)化培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提升自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提升業(yè)務(wù)水平的迫切必需要。只有通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷強(qiáng)化素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)〞，是指要站在全局的態(tài)度合計(jì)問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種合格的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思索解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有革新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要銘記“全局意識(shí)〞，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展必需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)施行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷強(qiáng)化使命感和社會(huì)責(zé)任感，提升自身能力素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，強(qiáng)化勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。2是要強(qiáng)化溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地展開(kāi)工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭渊暿且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)尚。就是要為人處事要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害互相之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣〞的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。原公布者：博航教育個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)個(gè)人校本培訓(xùn)總結(jié)活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代，只有保持不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必需要而不致于落伍。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步掌握了新課改的發(fā)展方向和新課標(biāo)解讀，反思了以往工作中的不夠。下面是我通過(guò)校本培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：一、強(qiáng)化以愛(ài)為中心的師德修養(yǎng)。每學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處都要強(qiáng)化以愛(ài)為核心的師德修養(yǎng)教育。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加深入的體會(huì)到教師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài)，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件，這種愛(ài)，不僅體現(xiàn)在對(duì)同同學(xué)活的關(guān)懷、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的激勵(lì)，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中。這不僅是教育教學(xué)的客觀必需要，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個(gè)同學(xué)的自尊心、自信心，保護(hù)同學(xué)基本人權(quán)的根本確保。二、在教學(xué)活動(dòng)中，同學(xué)才是主人新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以同學(xué)的積極參加為前提，沒(méi)有同學(xué)的積極參加，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。施行證實(shí)，同學(xué)參加課堂教學(xué)的積極性，參加的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。同學(xué)所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題，是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言是否會(huì)引起其他同學(xué)的思索；要看參加是不是主動(dòng)、積極，是不是同學(xué)