精品文檔-下載后可編輯《學(xué)前教育活動設(shè)計(jì)》(二)《學(xué)前教育活動設(shè)計(jì)》(二)

一、單選題（共30題，共60分）

1.建立合理的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒生活自理、自立的良好的生活習(xí)慣屬于（）

A.區(qū)域活動

B.生活活動

C.教育活動

2.()是幼兒自我表達(dá)的重要方式。

A.藝術(shù)活動

B.社會活動

C.科學(xué)活動

3.目前幼兒園教育中越來越提倡的學(xué)習(xí)方式是()

A.接受式學(xué)習(xí)

B.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

C.探究式學(xué)習(xí)

D.合作式學(xué)習(xí)

4.()是實(shí)施幼兒園教育目標(biāo)的主要途徑。

A.幼兒園一日活動

B.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境

C.與家庭社區(qū)合作

5.幼兒思維過程的明顯特點(diǎn)之一是()

A.形象思維

B.抽象思維

C.動作思維

6.激發(fā)求知欲是()重要的任務(wù)之一。

A.語言教育

B.健康教育

C.科學(xué)教育

7.以下哪個不屬于教育活動()

A.集體教學(xué)

B.節(jié)日慶祝

C.參觀、郊游

D.角色游戲

8.一般來說，小班比較適合()

A.小組活動

B.個體活動

C.集體活動

9.雨后天空出現(xiàn)彩虹，教師不失時機(jī)地組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動的()特點(diǎn)。

A.廣泛性和啟蒙性

B.隨機(jī)性和潛在性

C.趣味性和游戲性

D.綜合性和整合性

10.落實(shí)教育目標(biāo)應(yīng)該是()

A.先有活動，后有目標(biāo)

B.目標(biāo)在前，活動在后

C.必須有活動，可以無目標(biāo)

11.幼兒畫小朋友睡覺，要把被子里面的身體畫出來;畫坦克，要把里面坐的駕駛員也畫出來，說明幼兒繪畫具有()的特點(diǎn)。

A.夸張性

B.透明式

C.展開式

D.抽象性

12.在幾何圖形方面，小班幼兒應(yīng)該認(rèn)識的圖形是()。

A.三角形

B.長方形

C.橢圓形

13.聽信號左右分隊(duì)走是()幼兒在體育活動走步方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。

A.小班

B.中班

C.大班

14.一般來說，“形成四季的初步概念”這一目標(biāo)適合于（）

A.小班

B.中班

C.大班

15.知道自己是中國人，認(rèn)識國旗是()社會教育的目標(biāo)之一。

A.小班

B.中班

C.大班

16.教師在確定了“認(rèn)識青蛙”的活動目標(biāo)后，又因?yàn)橛變簩︱球靖信d趣而作了調(diào)整，這種做法反映了（）

A.教師太隨意，不負(fù)責(zé)

B.要科學(xué)分解教育目標(biāo)

C.教育目標(biāo)要適時調(diào)整

D.教育目標(biāo)要涵蓋全面

17.一個長方形能不能變成兩個圖形?要怎樣做?教師讓幼兒試一試。此例運(yùn)用了（）

A.示范法

B.游戲法

C.操作法

D.觀察法

18.發(fā)揮幼兒創(chuàng)造潛能的最佳載體是（）

A.游戲活動

B.科學(xué)活動

C.語言活動

D.藝術(shù)活動

19.大班科學(xué)活動《勤勞的小蜜蜂》教師制定了如下目標(biāo)：讓幼兒知道蜜蜂是人類的好朋友，要愛護(hù)蜜蜂。這一目標(biāo)屬于（）

A.知識技能目標(biāo)

B.能力培養(yǎng)目標(biāo)

C.情感態(tài)度目標(biāo)

D.發(fā)展水平目標(biāo)

20.在組織《我和蔬菜做朋友》的活動后，教師在幼兒進(jìn)餐時介紹今天所吃蔬菜的名稱、主要特征、味道等，這樣做體現(xiàn)了（）

A.科學(xué)發(fā)展性原則

B.思想教育性原則

C.全面滲透性原則

D.啟發(fā)探索性原則

21.在幼兒園教育活動中，有助于集中幼兒注意力的方法是（）

A.觀察法

B.講解法

C.談話法

D.練習(xí)法

22.能夠清楚地發(fā)清母語的全部語音的年齡段是（）

A.3-4歲

B.4-5歲

C.5-6歲

D.6-7歲

23.在“小動物坐火車”的游戲中，幼兒根據(jù)教師的語音提示，幫助小熊坐進(jìn)第二節(jié)車廂，幫助小雞坐上第四節(jié)車廂等。這一數(shù)學(xué)教學(xué)活動是（）

A.比較多少

B.認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)

C.認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù)

D.數(shù)的分解

24.動畫片《大頭兒子小頭爸爸》中的大頭兒子屬于繪畫表現(xiàn)中的（）

A.抽象性

B.展開式

C.夸張性

D.擬人化

25.能邊念兒歌或邊聽音樂做模仿或簡單的徒手操作屬于（）

A.小班

B.中班

C.大班

26.下列打擊樂器適合3-4歲幼兒使用的是（）

A.鈴鼓

B.蛙鳴筒

C.雙響筒

D.三角鐵

27.教師和著輕音樂有表情地朗讀散文《樹真好》后，問幼兒：散文中，誰說“樹真好”?這屬于（）

A.回憶式提問

B.判斷式提問

C.運(yùn)用式提問

D.理解式提問

28.教師利用謎語：“遠(yuǎn)看像只鳥，近看像只貓，晚上捉老鼠，白天睡大覺”來導(dǎo)入認(rèn)識貓頭鷹的活動。這種導(dǎo)入方式是（）

A.直觀導(dǎo)入

B.演示導(dǎo)入

C.作品導(dǎo)入

D.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入

29.幼兒有“破壞”行為時，教師要心平氣和地了解原因，耐心處理問題，控制自己，理解幼兒說錯話、做錯事是正常現(xiàn)象。這說明教師要有良好的（）

A.尊重幼兒人格的技能

B.尊重幼兒需要的技能

C.與幼兒溝通