假如時(shí)光可以倒流假如時(shí)光可以倒流（一）假如時(shí)光可以倒流，我想回到我們最初認(rèn)識(shí)的那個(gè)地方，那個(gè)時(shí)間。那時(shí)的我們還很年少，不懂什么叫做喜歡，認(rèn)為喜歡不過就是單純的你對(duì)我好，我對(duì)你好。于是，我們開始彼此“喜歡”對(duì)方，到了后來，我們漸漸明白了“喜歡”這個(gè)詞的含義，我們開始變得害羞，看到對(duì)方都會(huì)躲開。但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我真的喜歡上你了，我開始努力的對(duì)你好，你也對(duì)我有一定的好感。但是，那年，我轉(zhuǎn)走了，我們?cè)贌o聯(lián)系。如果時(shí)光可以倒流，我想回到我們最初認(rèn)識(shí)的那個(gè)地方，那個(gè)時(shí)間。那時(shí)，我會(huì)明確的告訴你，我喜歡你，我不會(huì)離開你，不會(huì)走?？墒菚r(shí)間怎會(huì)倒流呢？假如時(shí)光可以倒流（二）八年前，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著.書包高高興興的去上學(xué)了，一晃八年的時(shí)間過去了，我從那個(gè)無知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了，我即將要告別這八年來對(duì)我精心栽培的母校了?；貞浧鹜拢艺娴睦速M(fèi)過許多時(shí)光。我比較貪玩，有時(shí)還會(huì)玩過了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分?jǐn)?shù)，還有很多很多……假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀書，與朋友和睦相處，讓老師們更加喜歡我。再也不會(huì)只偏愛語文和英語，，要三門功課齊頭并肩。在吃飯時(shí)，也不會(huì)挑食了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)聽爸爸媽媽的話，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我，但他們不理解我。他們只看到了我的表面，一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里，只有瘋狂的學(xué)習(xí)才是出路，從不去考慮我的感受。一次，我正在房間里專心致志的寫作業(yè)，突然，媽媽大聲的叫我過去，我以為是媽媽買了好東西，想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊(cè)和幾本什么作文書還有英語的什么聽力磁帶。還對(duì)我說：“你馬上就要畢業(yè)考試了，多做點(diǎn)題目對(duì)你有好處，作文書多看看，多聽聽英語。”“我不是在寒假里已經(jīng)買了好幾本輔導(dǎo)書和試卷了嗎，你怎么還買啊，想把我累死啊，真是的?！蔽覛鈩?shì)洶洶的回答。說完，拿著書就回到了房間。事后，我十分的后悔，我不該用那種態(tài)度和媽媽說話，媽媽也是為我好，但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”真讓人受不了。假如時(shí)光可以倒流，我一定好好的去彌補(bǔ)這八年的美好時(shí)光。讓它過得有價(jià)值，有意義。假如時(shí)光可以倒流（三）假如時(shí)光可以倒流燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)回到那個(gè)秋天，回到那個(gè)下午，回到那個(gè)甘蔗攤……那個(gè)秋天的下午，我出去買東西，看見一個(gè)賣甘蔗的，我就想買一根，便走了過去。買的人可多了，把整個(gè)攤都圍住了，我好不容易才擠了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫著“甘蔗2元一根”，便從口袋里掏出5元錢付給了那個(gè)賣甘蔗的人。只見賣甘蔗的人滿頭大汗，忙得不可開交。他接過我的錢，就手忙腳亂地給我找錢，并遞給我一根甘蔗，就去忙別人的了。我接過甘蔗，便迫不及待地剝開了皮，往嘴里一咬，??！真甜??！那甘蔗水流進(jìn)嘴里甜滋滋的，別提多美了！我正想咬第二口時(shí)，突然想起，那人給我找的錢對(duì)不對(duì)呀？看他手忙腳亂地找錢，可別少找了呀！想到這里，我趕緊把錢從口袋里掏出來，仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍，數(shù)完后，我情不自禁地笑出聲來，原來他多給我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：錢又不是我偷來的，是賣甘蔗的人馬虎找給我的，不拿白不拿?；氐郊液螅砩?，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去怎么也睡不著，我想：賣甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元錢，賺錢多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那賣甘蔗的人不就虧了嗎？第二天，當(dāng)我再次來到賣甘蔗的地方，想把昨天多找的錢還給賣甘蔗的人時(shí)，甘蔗攤已經(jīng)不在了，聽旁邊小店的人說，賣甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣甘蔗了。我后悔極了，后悔自己沒有講誠(chéng)信，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)！假如時(shí)光可以倒流（四）進(jìn)入初三，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的文字、面對(duì)一道道難解的方程……我懊悔萬分。假如時(shí)光可以倒流的話，我會(huì)改寫那傷心的往事，我會(huì)彌補(bǔ)許多許多的過失。剛上初中時(shí)，成績(jī)一如小學(xué)時(shí)的優(yōu)秀，做事自然也順心：每天除了輕松學(xué)習(xí)，我總愛靜靜地坐在位子上，回想和小伙伴的歡樂嬉鬧，和父母一塊下地干活的樂趣……編織著各種各樣的夢(mèng)。 </font>然而有一天，夢(mèng)被打破了，不知不覺，我竟然走進(jìn)了“魔窟”——網(wǎng)吧。 </font>那是一個(gè)中午，我像往常一樣，寫完作業(yè)后，就來到夢(mèng)中徜徉，正當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)一陣吵鬧聲把我驚醒?！翱?，快點(diǎn)寫，不然就沒有空臺(tái)了?！边@是小鐘焦急的催促聲，只見被喊的小林正匆匆地抄別人的作業(yè)。一向不與調(diào)皮鬼打交道的我，竟鬼使神差地打起了招呼：“喂，小鐘，這么著急，有啥新鮮事？”“玩游戲去?！弊杂紫矚g做游戲的我雖然不知道他們要玩什么游戲，但一聽與游戲有關(guān)，立刻來了勁：“我也去，行嗎？”“行，不過可別讓老師知道?！毙×植遄斓?。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們偷偷地溜出了校門。穿街走巷，最后終于在一間偏僻的小屋門前停了下來，門板上寫著幾個(gè)歪歪斜斜的字：“樂陶陶網(wǎng)吧?！比诉€沒進(jìn)去，哇哇亂叫的吵鬧聲震得我耳膜生疼?？墒且蛔哌M(jìn)去，我的眼睛立刻被五光十色的熒屏吸引，屋里的吵鬧聲似乎也小了許多……終于我被“魔法”征服了，大有相見恨晚之感。從此，越陷越深，不能自拔。隨著玩游戲水平的不斷提高，我的成績(jī)卻日益下滑，各種壞毛病也隨之而來，我那美麗的夢(mèng)想也無影無蹤了。如今面臨畢業(yè)，父母的厚望，老師的教導(dǎo)，升學(xué)的壓力……一切的一切讓我心慌意亂，后悔莫及。假如時(shí)光可以倒流，該多好呀！我不但不會(huì)去玩，而且還會(huì)阻止他們兩個(gè)前往。人??！總是失去了才知道寶貴，失去了才想去追回……假如時(shí)光可以倒流（五）時(shí)光匆匆流逝，毫不留情，也不帶走一片云彩。剛一拖住它的尾巴，翻個(gè)跟頭就溜走了……難道就這樣放縱指針再慢慢走嗎?不，絕不，時(shí)光如能倒流。每每憶起這件事，就像揪心一樣痛，那種滋味是無法用言語來形容的。曾幾何時(shí)，在我們之間有一堵又高又厚的心墻，上面爬滿了青苔，荒草從縫隙間嬉皮笑臉地冒出了頭顱，真是那么堅(jiān)不可摧。以往，我和小寧是一對(duì)好朋友，我們的友誼似天高，如海深，小寧有東西會(huì)和我一塊分享，我有秘密也會(huì)一五一十地告訴小寧，從不隱瞞什么。但直到那一次，小寧買了一個(gè)密碼筆記本，那個(gè)筆記本特別好看，封面有非主流圖片，螢光閃閃的英文簽名，和一顆顆鑲嵌在上面的愛心圖形……這可都是小寧最喜歡的。翻開來看，每一頁紙皮都會(huì)散發(fā)出茉莉花似的淡淡的清香，嗅起來讓人愛不釋手。這個(gè)筆記本最主要的功能還是那個(gè)精致的密碼鎖，旁邊有數(shù)字、符號(hào)、字母，還有一個(gè)備注：必須鍵入八位數(shù)的密碼，才能打開筆記本。我猜想：如此完美的一個(gè)筆記本，小寧肯定設(shè)置了冗長(zhǎng)繁雜的密碼，要想破解，自然是比登天還難，我一時(shí)耐不住好奇心，就追問小寧筆記本的密碼，小寧看了我一眼，便拿出草稿紙用紅筆寫下了密碼，隨手交給了我，我把密碼打在密碼鎖的顯示器上，在點(diǎn)下那個(gè)按鈕，“咔”的一聲，筆記本被我打開了。里面寫滿了密密麻麻的方塊字，小寧告訴我這是他寫的日記，是任何人也不能窺探的，還說了只是把密碼告訴我而已，更希望我不要偷窺他的日記，千叮萬囑我千萬不能把密碼泄漏出去。我向他點(diǎn)頭示意，看來這些日記對(duì)小寧很重要，不過我對(duì)這些日記不屑一顧，不就是日記嘛!切，我看過的多了，有必要去看他的嗎?但天總不隨人愿，非要捉弄無辜的我。小寧的性格我很清楚，他有了這個(gè)這么漂亮的筆記本，地球人肯定都知道的!我們班不少人看了都很羨慕，甚至是嫉妒。幾天過后，我背著書包來到教室，一踏進(jìn)門，滿課室的的氣氛都繃得緊緊的，不知發(fā)生了什么“國(guó)際新聞”，令人毛骨悚然似的一般。不經(jīng)意間，我抬頭看了一眼小寧，仿佛我聽到了牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子的小寧。剎那間，“你未必做得太絕情了吧!”小寧橫眉冷對(duì)著說。我稀里糊涂地摸不著頭腦，不知發(fā)生了什么事情。怒目而視的小寧又繼續(xù)大聲訓(xùn)斥道：“很會(huì)裝蒜啊!”小寧拿出了所謂的證據(jù)，從桌子里面抽出筆記本，倒反著向我攤開筆記本，睜大眼睛一看，顯然筆記本被人“侵襲”過，里面涂涂畫畫，有許多大交叉，亂七八糟一大堆……我這才知道原來小寧以為是我干的，我連忙解釋給小寧聽，但小寧始終捂住耳朵不聽，因?yàn)樗幌嘈攀聦?shí)明擺在眼前，知道密碼的只有我跟小寧，只有我才能用密碼打開筆記本涂鴉。這時(shí)，我才深深地體會(huì)到什么叫有口難辯，即使說干了口水小寧也不會(huì)相信我的清白。一切都已是徒然的了，小寧沖出教室，在轉(zhuǎn)彎角拋下了這樣一句話令人揪心的話：“我不會(huì)再相信你了，你個(gè)‘真材實(shí)料’的騙子，大騙子，再也不跟你做朋友了?！奔偃鐣r(shí)光可以倒流，我寧愿不知道那個(gè)煩瑣的密碼，是那個(gè)密碼，令我和小寧再也做不成好朋友了，以往那個(gè)形影不離的好朋友已不知去了何方，殊不知何時(shí)才能重歸友好?假如時(shí)光可以倒流（六）假如時(shí)光可以倒流，世界該是多么美好。假如時(shí)光可以倒流，我真的想到賣火柴的小女孩那里。把她帶回現(xiàn)在，讓她生活在快樂中。假如時(shí)光可以倒流，我一定要到那遙不可及的恐龍世界。找到恐龍消失的原因，解開這個(gè)世界之謎。讓如果不再如果，讓可能不再可能。假如時(shí)光可以倒流，我一定要在1949年10月1日，到開國(guó)典禮上，看一看毛主席，看天空上飄揚(yáng)的五星紅旗。時(shí)光倒流不應(yīng)僅僅是幻想，故事狗熊變海豚，科學(xué)家能移植蜜蜂的記憶。只要我們不懈的探索，發(fā)現(xiàn)一定可以的讓這個(gè)假如不再是假如。假如時(shí)光可以倒流（七）假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到石器時(shí)代，看看石器時(shí)代人們的衣著、語言和生活習(xí)慣······假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，瞧瞧敵軍的炮火有多大威力，再看看敵軍的飛機(jī)、坦克、輪船······假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到古埃及的金字塔，看看謎宮有多難走，再看看那里是否有金銀財(cái)寶和木乃伊······假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到毛主席小時(shí)候的年代，看看毛主席的生活多么貧窮，再瞧瞧他是怎樣幫助人的，然后再看看他老人家是受過哪些挫折和打擊最后成為一代偉人！假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到古代，看看我國(guó)的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。噢，真是一次有趣的時(shí)光之旅呀！我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明時(shí)光倒流機(jī)，讓它帶上我們回到過去。假如時(shí)光可以倒流（八）無法忘記那個(gè)秋天的黃昏。秋風(fēng)吹過，略有一些寒意，發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我只有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。曾經(jīng)的我們親密無間，從小一塊長(zhǎng)大，一起上學(xué)，直到那一天--中考前夕。還記得你向我詢問嗎?我們并肩走在路上，暢想未來。也許相處的時(shí)間長(zhǎng)了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會(huì)兒我們還在憧憬未來，你我共同的未來。然而，經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo)，老師的一次次告誡，我的潛意識(shí)中開始鄙棄“職中”人。時(shí)間終于到了填報(bào)志愿的那天，我依然沒有告訴你，我已經(jīng)改變了主意，默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問我時(shí)，我居然想也沒想的對(duì)你說：“一切照計(jì)劃行事?！鄙屏嫉哪惚晃移垓_，卻依然一無所知，依舊幻想著你我未來的美好……日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時(shí)，見到的卻是我那張市高中的錄取通知書，你臉色黯然，什么也沒說，走了。就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。我無言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈，無奈———今日，你我走進(jìn)了神圣的高考考場(chǎng)，我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯(cuò)。由此，我不僅失去了一個(gè)好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的處世原則——誠(chéng)信!當(dāng)我一次次的憶及往事，我無法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來，我無法不為自己的無知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時(shí)，我根本沒有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我，就連我自己也一樣無法諒解自己。懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達(dá)出來，也許你根本就無從知道，但我也真心的希望你能夠諒解我。你使我備受譴責(zé)的同時(shí)，也讓我明白了誠(chéng)信的重要。假如時(shí)光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來。假如時(shí)光可以倒流（九），也許，很多人都會(huì)想起自己無憂無慮的童年，那時(shí)，水，很清，天，很藍(lán)，也會(huì)想起和小伙伴們?cè)谝黄鸬娜兆影桑〉覅s和他們不一樣，我最懷念的，卻是那小學(xué)一年級(jí)時(shí)的快樂！如今，我們已經(jīng)是六年級(jí)的孩子了，最重要的就是學(xué)習(xí)，玩樂，也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了。而這，卻不是我最想回到一年級(jí)時(shí)的理由，最重要的，就是友誼，跟我們同窗六年的同學(xué)們，也逐漸面臨著離別的痛苦，大家都是同學(xué)一場(chǎng)，自然無比