數(shù)學(xué)建?；A(chǔ)-校內(nèi)-知到答案、智慧樹答案緒論單元測試1、問題：對于現(xiàn)實(shí)世界的一個特定對象，為了一個特定目的，根據(jù)特有的內(nèi)在規(guī)律，做出一些必要的簡化假設(shè)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具，得到的一個數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu).選項(xiàng)：A:對B:錯答案:【對】2、問題：建立數(shù)學(xué)模型簡稱為數(shù)學(xué)建?；蚪?選項(xiàng)：A:對B:錯答案:【對】3、問題：建立數(shù)學(xué)模型時，模型假設(shè)作的越簡單越好.選項(xiàng)：A:對B:錯答案:【錯】4、問題：建立數(shù)學(xué)模型時，模型假設(shè)作的越詳細(xì)越好.選項(xiàng)：A:對B:錯答案:【錯】5、問題：數(shù)學(xué)建模的一般步驟中，第二步是（）。選項(xiàng)：A:模型準(zhǔn)備B:模型假設(shè)C:模型構(gòu)成D:模型求解E:模型分析F:模型檢驗(yàn)G:模型應(yīng)用答案:【模型假設(shè)】6、問題：建立數(shù)學(xué)模型時，模型假設(shè)作的越（）越好.選項(xiàng)：A:簡單B:復(fù)雜C:綜合D:合理答案:【合理】7、問題：全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽創(chuàng)辦于（）年。選項(xiàng)：A:1990B:1992C:1995D:2000答案:【1992】8、問題：以下對數(shù)學(xué)模型表述正確的是（）。選項(xiàng)：A:數(shù)學(xué)模型是對于現(xiàn)實(shí)世界的一個特定對象，根據(jù)特有的內(nèi)在規(guī)律，做出一些必要的簡化假設(shè)運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具得到的一個數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu).B:數(shù)學(xué)模型是通過抽象、簡化的過程，使用數(shù)學(xué)語言對實(shí)際現(xiàn)象的一個近似刻畫、以便于人們更深刻地認(rèn)識所研究的對象.C:數(shù)學(xué)模型是研究對象的共性和一般規(guī)律D:數(shù)學(xué)模型的主要研究方法是演繹推理答案:【數(shù)學(xué)模型是對于現(xiàn)實(shí)世界的一個特定對象，根據(jù)特有的內(nèi)在規(guī)律，做出一些必要的簡化假設(shè)運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具得到的一個數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu).;數(shù)學(xué)模型是通過抽象、簡化的過程，使用數(shù)學(xué)語言對實(shí)際現(xiàn)象的一個近似刻畫、以便于人們更深刻地認(rèn)識所研究的對象.】9、問題：屬于數(shù)學(xué)建模的方法的是（）選項(xiàng)：A:機(jī)理分析法B:構(gòu)造分析法C:直觀分析法D:數(shù)值分析法答案:【機(jī)理分析法;構(gòu)造分析法;直觀分析法;數(shù)值分析法】10、問題：以下哪些問題可以用數(shù)學(xué)建模的方法研究（）選項(xiàng)：A:合理投資問題B:養(yǎng)老保險(xiǎn)問題C:新技術(shù)的傳播問題D:傳染病的流行問題答案:【合理投資問題;養(yǎng)老保險(xiǎn)問題;新技術(shù)的傳播問題;傳染病的流行問題】第一章單元測試1、問題：選項(xiàng)：A:對B:錯答案:【對】2、問題：選項(xiàng)：A:對B:錯答案:【對】3、問題：若線性規(guī)劃問題的可行域有界，則問題的最優(yōu)解一定在可行域的（）達(dá)到。選項(xiàng)：A:頂點(diǎn)頂點(diǎn)B:內(nèi)部C:邊界D:外部答案:【頂點(diǎn)頂點(diǎn)】4、問題：線性規(guī)劃模型的三大要素為決策變量、目標(biāo)函數(shù)、約束條件。選項(xiàng)：A:對B:錯答案:【對】5、問題：線性規(guī)劃模型具有哪些特征？選項(xiàng)：A:比例性B:可加性C:連續(xù)性D:層次性答案:【比例性;可加性;連續(xù)性】6、問題：什么是線性規(guī)劃模型？選項(xiàng)：A:目標(biāo)函數(shù)和約束條件對于決策變量而言都是線性函數(shù)的優(yōu)化模型B:目標(biāo)函數(shù)對于決策變量而言都是線性函數(shù)的優(yōu)化模型C:約束條件對于決策變量而言都是線性函數(shù)的優(yōu)化模型D:目標(biāo)函數(shù)對于決策變量而言是線性函數(shù)、約束條件可以不是線性函數(shù)的優(yōu)化模型答案:【目標(biāo)函數(shù)和約束條件對于決策變量而言都是線性函數(shù)的優(yōu)化模型】7、問題：能進(jìn)行敏感性分析的規(guī)劃模型有？選項(xiàng)：A:線性規(guī)劃模型B:整數(shù)規(guī)劃模型C:0-1整數(shù)規(guī)劃模型D:目標(biāo)規(guī)劃模型答案:【線性規(guī)劃模型】8、問題：0-1整數(shù)規(guī)劃模型中的決策變量取值為？選項(xiàng)：A:只能取0或者1。B:實(shí)數(shù)。C:非負(fù)實(shí)數(shù)。D:整數(shù)。答案:【只能取0或者1。】9、問題：數(shù)學(xué)模型主要有哪些模型？選項(xiàng)：A:優(yōu)化模型B:統(tǒng)計(jì)分析模型C:微分方程模型D:插值和擬合模型答案:【優(yōu)化模型;統(tǒng)計(jì)分析模型;微分方程模型;插值和擬合模型】10、問題：目標(biāo)規(guī)劃模型解決線性規(guī)劃局限性的方法有哪些？選項(xiàng)：A:設(shè)置偏差變量。B:統(tǒng)一處理目標(biāo)和約束。C:選取目標(biāo)的優(yōu)先級和權(quán)系數(shù)。D:引入0-1變量。答案:【設(shè)置偏差變量。;統(tǒng)一處理目標(biāo)和約束。;選取目標(biāo)的優(yōu)先級和權(quán)系數(shù)。】第二章單元測試1、問題：選項(xiàng)：A:B:C:D:答案:【】2、問題：選項(xiàng)：A:y=polyfit(x,p)B:y=polyfit(p,x)C:y=polyval(p,x)D:y=polyval(x,p)答案:【y=polyval(p,x)】3、問題：選項(xiàng)：A:B:C:D:答案:【】4、問題：選項(xiàng)：A:B:C:D:答案:【】5、問題：選項(xiàng)：A:4B:5C:1D:3答案:【5】6、問題：阻滯增長模型視增長率r為一個隨著人口的增加而減小的量.選項(xiàng)：A:對B:錯答案:【對】7、問題：線性最小二乘法是解決曲線擬合較常用的方法.選項(xiàng)：A:對B:錯答案:【對】8、問題：GM(1,1)模型的檢驗(yàn)分為哪幾個部分（）。選項(xiàng)：A:殘差檢驗(yàn)B:關(guān)聯(lián)度檢驗(yàn)C:后驗(yàn)差檢驗(yàn)D:假設(shè)檢驗(yàn)答案:【殘差檢驗(yàn);關(guān)聯(lián)度檢驗(yàn);后驗(yàn)差檢驗(yàn)】9、問題：以下為人口增長模型的為（）。選項(xiàng)：A:差分方程模型B:傳