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文檔簡介
云南省昆明市(2024年度)小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).符fú
【部首】竹
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】會(huì)意字。從竹,表示符是用竹等制成的調(diào)兵遣將的憑證;從付,表示符需交付對(duì)方驗(yàn)證,以取得信任;付(fu)兼表聲。本義是古代傳達(dá)命令或調(diào)動(dòng)軍隊(duì)用的憑證。
【常用詞組】符號(hào)、符節(jié)、護(hù)符
【課文原句】總把新桃換舊符
2、填空題(每題2分共5題)
1).讀一讀,記一記,寫一寫。
窮盡山窮水盡層疊層林疊翠
煙云煙消云散山川名山大川
提示:這些詞的構(gòu)詞方式不同,如“窮盡、層疊”是由兩個(gè)意思相近的字組成的,“煙云、山川”是由兩個(gè)意思相對(duì)的字組成的。由它們構(gòu)成的四字詞語的格式也很相似,如“山窮水盡、煙消云散”,都是第1個(gè)字與第3個(gè)字相對(duì),第2個(gè)字與第4個(gè)字相近或相對(duì)。
__________________________2).按課文內(nèi)容填空。
(1)通過《曹沖稱象》這篇課文,我認(rèn)識(shí)了(
)的曹沖。
(2)《登鸛雀樓》中,告訴我們站得高才能看得遠(yuǎn)的詩句是“欲窮千里目,(
)”。
(3)我知道蒲公英媽媽靠(
)來傳播種子,蒼耳靠(
)來傳播種子。我還知道(
)靠(
)來傳播種子。
(4)“__________________,_______________”讓我明白樹木失去根就不會(huì)再生長,人沒有志向就不會(huì)有很大的作為。
(5)秋季里,道上場(chǎng),谷像黃金粒粒香。身體雖(
),心里(
)。
(6)老師告訴我們,“不以規(guī)矩,(
)”,我們每個(gè)人都要遵守校紀(jì)校規(guī)。3).練習(xí)查字典,完成表格。要查的字部首除去部首有幾畫組詞群_____________錦______________紫___________4).《梅花》表達(dá)了怎樣的思想感情?
______________________________5).我會(huì)看拼音寫漢字。
種tián(
)白yún(
)院lǐ(
)zǎo(
)上
森lín(
)立zhènɡ(
)下yǔ(
)不tónɡ(
)
自jǐ(
)yī(
)服zhú(
)子刷yá(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法中不正確的一項(xiàng)是()A.《孟姜女哭長城》《白蛇傳》都屬于中國民間故事。B.作為一種口頭藝術(shù),民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落。C.機(jī)智的徐文長、聰慧的巧姑都是歐洲民間故事中的人物。2).用恰當(dāng)?shù)某烧Z來替換句子中加點(diǎn)的詞語,不正確的一項(xiàng)是()A.水鄉(xiāng)的大榕樹十分茂盛,垂下的氣根多得不可計(jì)數(shù)。(不計(jì)其數(shù))B.銀瓶山風(fēng)景如畫,游客流連其間只覺得心曠神怡。(賞心悅目)C.東莞人民過上了安居樂業(yè)的生活。(豐衣足食)D.科研人員嘔心瀝血,為東莞科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。(處心積慮)3).下列屬于民間故事的是()A.《梁山伯與祝英臺(tái)》B.《精衛(wèi)填海》C.《潘多拉的盒子》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).6.看圖寫句子,不會(huì)寫的字用拼音代替。
(1)_______飛著幾只________
(2)花兒________
(3)_______________5、連線題(每題4分共2題)
1).幾個(gè)漢字寶寶找不到自己的同伴了,你來幫忙連一連。
石月龜牛水2).連一連
兔鳥羊網(wǎng)竹木
6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句子。
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來,好涼爽??!
(
)青龍湖的景色可真美?。?/p>
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。2).按時(shí)間順序排一排。(填序號(hào))
①昨天上午②明天晚上③今天下午_________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)短文內(nèi)容判斷,下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的“√”,錯(cuò)的“×”。
1.“由儉入奢易,由奢入儉難”這句話是漢代的司馬光說的。(
)
2.“精彩極了”和“糟糕透了”是作者所感受到的兩種截然不同的愛。(
)
3.《太陽》一課說明了太陽的特點(diǎn)和它與人類的密切關(guān)系。(
)
4.《父愛之舟》這篇課文作者采用夢(mèng)境的形式回憶往事。(
)
5.松鼠是哺乳動(dòng)物,一般情況下一胎能生三四個(gè)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課文片段閱讀理解。騎在人民頭上的/人民把他摔垮;給人民作牛馬的/人民永遠(yuǎn)記住他!把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早;只要春風(fēng)吹到的地方/到處是青青的野草。1.對(duì)這兩節(jié)詩理解正確的是()A.采用了對(duì)比的手法,寫出了人民對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的無比憎恨,對(duì)革命者的無比愛戴和永久懷念。B.人民的力量十分強(qiáng)大,可以推翻反動(dòng)統(tǒng)治者。2.讀了畫波浪線的詩句,我想到了兩句詩:____________,____________。
3.讀了畫波浪線的詩句,我想到了魯迅有一本散文詩集叫___________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作天地。秋天是一個(gè)收獲而又美麗的季節(jié),你觀察到秋天的哪些景物?請(qǐng)你寫一則觀察日記,來描述秋天里大自然的變化。
注意:格式正確,語句通順,書寫端正,習(xí)作中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面文言文,回答問題。[甲]宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。[乙]宋人有閔①其苗之不長而揠②之者,芒芒然③歸。謂其人曰:“今日病④矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁⑤矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益⑥而舍之者,不耘苗⑦者也;助之長者揠苗者也非徒⑧無益而又害之。[注釋]①閔:同“憫”,擔(dān)心,憂慮。②揠:拔。③茫茫然:疲憊的樣子。④病:筋疲力盡。⑤槁:枯萎。⑥益:好處。⑦耘苗:給苗除草。⑧非徒:不但。1.解釋畫線的字詞在文中的意思。
(1)走:__________(2)釋:__________
(3)予:__________(4)寡:__________
2.對(duì)畫波浪線句子的斷句,正確的是()A.助之/長者揠苗/者也非徒無益/而又害之B.助/之長者揠苗/者也/非徒無益而又害之C.助之長者/揠苗者也/非徒無益/而又害之D.助之長者揠/苗者也非徒/無益/而又害之3.把文中畫橫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
(1)兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。
_________________________________________
(2)宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸。
_________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。九月,從第一片樹葉落地開始,北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是。小河清澈見底,如同,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像,把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人,喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊,北大荒的秋天真美呀!1.從短文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)里。
(
)的高粱(
)的臉龐(
)的寶物
2.短文多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,請(qǐng)認(rèn)真讀一讀,并將合適的選項(xiàng)填到文中的橫線上。
A.一條透明的藍(lán)綢子
B.一團(tuán)團(tuán)火
C.美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞
3.短文寫的是北大荒秋天的美景,主要寫了________、________、_______的景色。
4.讀完全文,我覺得本文抒發(fā)了作者_(dá)__________之情。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).找出下列句中的反義詞。
(1)翻過來,翻過去,睡不著。
(
)——(
)
(2)早晨,太陽從東邊升起;晚上,太陽從西邊落下。
(
)——(
)(
)——(
)(
)——(
)
(3)他家離學(xué)校很近,不用走遠(yuǎn)路。
(
)——(
)2).選詞填空。
屹立矗立聳立
①大街兩旁(
)著很高層建筑。
②中國像巨人一樣,巍然(
)在世界的東方。
③人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣(
)在人民廣場(chǎng)。
必須必需
④陽光、空氣和水是人們生活的(
)品。
⑤建造多媒體信息處理系統(tǒng),(
)在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個(gè)“司令部”,這個(gè)“司令部”就是“電腦”。
毅然忽然居然
⑥老人另一側(cè),是個(gè)中年婦人,或許是那年
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