云南省德宏傣族景頗族自治州（2024年度）小學語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫漢字。

野只路片生2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音寫詞語。

800米比賽馬上開始了。張小亮niǔdòng(

)身子，móquáncāzhǎng(

)，站在起跑線上。槍聲一響，他像jùnmǎ(

)飛chí()在跑道上，觀眾們?yōu)樗鹟éigǔnàhǎn(

)。最后他yíng(

)得了冠軍，róngyù(

)的取得源自于他平時的duànliàn(

)。2）.積累填空。

中華經(jīng)典詩詞是個絢麗多彩的世界。我們感受到了“月出驚山鳥，_________”的月夜幽靜之美，欣賞了“三萬里河東入海，_________”的磅礴氣勢，領(lǐng)略了“青海長云暗雪山，________”的塞外風光；在“_________，彩絲穿取當銀鉦?！薄癬_______，短笛無腔信口吹”的詩句中發(fā)現(xiàn)了孩子的樂趣。在“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_________”中體會到詩人的報國志向。在“故人西辭黃鶴樓，________”中體會到詩人的送別情。3）.日積月累。

（1）____________________，夜靜春山空?！蹙S《鳥鳴澗》

（2）白日放歌須縱酒，____________________?！鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

（3）惻隱之心，____________________?！睹献印?）.根據(jù)積累，在相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容。

（1）細細的溪水，流著_____________，流著_______。

（2）古往今來，無數(shù)將士駐守邊關(guān)，保家衛(wèi)國，令人敬佩：王昌齡在《出塞》中寫到“秦時明月漢時關(guān)，____________。”王翰在《涼州詞》中也寫到“醉臥沙場君莫笑，____________?！?/p>

（3）學習上，我們要謙虛，因為“尺有所短，_________?！蔽覀円掠谔釂?，因為“____________，孰能無惑？”我們要多觀察，多思考，因為“不識廬山真面目，____________。”5）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

樂樂特別熱愛旅游，夢想游遍祖國的大好河山。他曾在北京天安門看shénshèng(

)莊嚴的國旗冉冉升起，心中sùránqǐjìng(

)；他juànliàn(

)云南紅河的風景如畫，忘不了那成群成片的húdié(

)翩飛起舞；他騎著jùnmǎ(

)fēichí(

)在內(nèi)蒙古大草原上高歌一曲，sìyì(

)開懷；他悠然自得地漫步在三亞海邊，看船只在海上來往hángxíng(

)，看hǎiōu(

)在天上自由飛翔。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點字讀音、書寫全部正確的一項是（）A．淌若（tǎng）開辟（pì）B．仆素（pǔ）細胞（bāo）C．蔬菜（shū）綺麗（qǐ）D．響午（shāng）貓頭鷹（yīn）2）.《落花生》一文，按事情發(fā)展的順序，寫了（）

①收花生②議花生③嘗花生④種花生A．③①④②B．④③②①C．④①②③D．④①③②3）.人身體里最多的成分是。A．脂肪B．水C．糖分4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.呼喚著粗重的雷公公用筍芽兒嗓音（連詞成句，并加上合適的標點）

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

尋找認真

仔細討論

商量尋覓

出色優(yōu)秀2）.照樣子，連一連。

尋找認真子龍酸溜溜的火雞面

仔細特別午鼠香噴噴的檸檬

異常尋覓辰馬辣乎乎的牛排6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

________當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列每組詞語音節(jié)完全正確的打“√”，有錯誤的打“×”。

1．蓮蓬（liánpénɡ）驟降（zhòujiànɡ）裸露（luǒlù）()

2．窟窿（kūlonɡ）湛藍（zhànlán）截肢（jiézhi）()

3．疼愛（téngài）縮回（suōh(huán)uí）淹沒（yānmò）()

4．憂傷（yiōushānɡ）叮囑（dīnɡshǔ）把式（bǎshi）()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1．這是一首送別詩，但詩中只字未提送別，詩中最能表現(xiàn)詩人對朋友的深情厚誼、依依不舍之情的句子是：______________________，_________________________。

2．后人評說此詩是“千古麗詩”請結(jié)合詩歌說說“麗”在哪里？

_____________________________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作樂園。

高興、感動、激動、盼望、后悔、愧疚、害怕，忐忑……你有過以上這些感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？請從中選擇一種讓你難以忘記的感受來寫。題目自擬。字數(shù)不少于500字。

要求：（1）把事情的經(jīng)過寫清楚，把印象深刻的內(nèi)容寫具體。（2）要表達出自己的真情實感。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，回答問題。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。1．解釋文中加點字。

走：_______因：_______

2．選擇句子停頓最恰當?shù)囊豁?，填序號A．因釋/其耒而/守株B．因/釋其耒/而守株C．因釋其/耒而/守株3．在文中用橫線畫出記敘這件事起因的句子。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。（一）寶葫蘆的秘密（節(jié)選）我就這么著，從很小的時候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個寶葫蘆。王五呢，他因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘出來的。不管張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”（二）《寶葫蘆的秘密》目錄◆寶葫蘆的傳說◆無所不能的寶葫蘆◆飛天一日游◆取之不盡的美食◆失蹤的畫報◆“吃”掉象棋“馬”◆炫耀起重機模型◆考試滿分的秘密◆忍不住談判◆贏得游泳比賽◆獲得寶物啟示1．材料（一）選自《寶葫蘆的秘密》這本書的哪個章節(jié)？在材料（二）的目錄中選擇對應(yīng)的小標，填在橫線上。

__________________

2．下列對材料（一）的理解不正確的一項是（）A．奶奶講的故事充滿奇幻的色彩，并有著豐富多樣的人物。B．故事中的人物得到寶葫蘆的過程都很神奇。C．故事中的李四到龍宮旅游，得到了寶葫蘆，想要大花狗，就有大花狗。D．故事中的人物都是憑借自己非凡的能力、真善美的品質(zhì)，過上了好日子。3．結(jié)合材料（一）中畫線的句子，可以體會到王葆對寶葫蘆的情感態(tài)度是（）A．得意B．煩惱C．羨慕渴望D．焦慮不安4．聯(lián)系材料（二）中的目錄，預測王葆得到寶葫蘆后會有什么舉動或變化，并寫出依據(jù)。

預測的舉動（變化）：_____________________

預測的依據(jù)：_____________________

5．各種神奇的寶物，讓我們感受到童話的奇妙。如果想繼續(xù)了解“寶物童話”，以下哪本書是不合適的？（）A．《七色花》B．《神筆馬良》C．《青銅葵花》D．《阿拉丁神燈》12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“\”畫去括號中不恰當?shù)臐h字。

滾（湯燙）棉（襖妖）（懲征）罰

規(guī)（拒矩）（鯨驚）魚木（棒捧）2）.選詞填空。

不光……也……因為……所以……

1．(

)我是個慢性子，(

)我一點也不著急。

2．棗核(

)勤快，(

)很聰明。

創(chuàng)造創(chuàng)舉

3．造紙術(shù)是我國勞動人民發(fā)明(

)的。

4．趙州橋在建橋史上是一個(

)。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.把下面的句子改寫為擬人句。

1．秋天到了，樹上的果子熟了。

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