蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.豆豆將錐形瓶口套上氣球，放人裝有熱水的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是(

)。A.氣球里的空氣大部分縮到瓶里去了B.氣球沒(méi)多大變化C.幾秒鐘后氣球就鼓起來(lái)2.一杯水在變涼的過(guò)程中，降溫速度是(

)。A.均勻的B.先快后慢的C.先慢后快的3.植物傳播種子的方式有多種，下列植物中依靠鳥(niǎo)來(lái)傳播種子的是(

)。A.野櫻桃B.蒲公英C.椰子4.下列有關(guān)昆蟲(chóng)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(

)。A.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分B.頭部有一對(duì)角，胸部有三對(duì)足C.都有兩對(duì)翅5.當(dāng)你表述“除了撒鹽和不撒鹽之外，其他條件都相同。”說(shuō)明你是在(

)。A.提出問(wèn)題B.做出假設(shè)C.設(shè)計(jì)方案D.得出結(jié)論6.天文學(xué)家把太陽(yáng)這樣會(huì)發(fā)光、發(fā)熱的星球稱為(

)。A.衛(wèi)星B.行星C.恒星7.露一般在（

）形成，當(dāng)溫度升高后，就蒸發(fā)消失了。A.中午B.傍晚C.夜間8.麥哲倫環(huán)球航行，用實(shí)踐成功地證明了地球是(

)。A.平的B.球體C.方的9.一個(gè)月內(nèi)，上半月月相的變化是(

)。A.由圓到缺B.由缺到圓C.由缺到圓再到缺10.“大眼睛，透明翅，可以前后、兩側(cè)飛，還可以懸停在空中”，猜猜我描述的昆蟲(chóng)是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蝴蝶二.填空題(共10題，共40分)1.(

)是銀河系中一顆普通的恒星，是離地球最近的恒星。2.有生命的物體又稱為(

)。3.植物除了用種子繁殖外，還可以用(

)、(

)、(

)繁殖后代。4.要了解蠶豆玉米種子的內(nèi)部構(gòu)造，可以用(

)輕輕剝開(kāi)經(jīng)水浸泡過(guò)的種子，并用(

)仔細(xì)觀察它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。5.像魚(yú)和鳥(niǎo)那樣產(chǎn)卵的繁殖方式叫(

)。6.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)、整理分析(

)，我們還可以通過(guò)(

)探究昆蟲(chóng)的奧秘。7.有些魚(yú)類需要在不同的水域進(jìn)行周期性的遷徙，以保證它們的正常繁殖或越冬，這種行為被稱為(

)。8.在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物通過(guò)(

)產(chǎn)生后代。動(dòng)物的繁殖包括(

)、(

)、(

)以及(

)等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物與生俱來(lái)的本領(lǐng)。9.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、(

)三部分，頭部有一對(duì)(

)，胸部有三對(duì)足。10.自然界中的物體可分為(

)和(

)兩大類。三.判斷題(共10題，共20分)1.椰子、蒲公英、柳樹(shù)都是屬于風(fēng)傳播的。(

)2.太陽(yáng)高度角越大，影子越長(zhǎng)。(

)3.長(zhǎng)壽花的葉子插在土里就能成活。(

)4.通常情況下，水沸騰的溫度是100℃。(

)5.地球和月球都能夠反射太陽(yáng)光。(

)6.在塑料瓶里裝滿水，瓶里的水結(jié)冰后塑料瓶會(huì)鼓脹。(

)7.日晷也叫太陽(yáng)鐘，是一類記時(shí)工具。(

)8.月球上也有生命的存在。(

)9.一天之內(nèi)，太陽(yáng)的高度是變化的。(

)10.上午九點(diǎn)和下午三點(diǎn)的太陽(yáng)高度一樣。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.每一種生物都有適應(yīng)環(huán)境變化的本領(lǐng)。請(qǐng)連線：水瓶樹(shù)落

葉藏羚羊遷

徙雷

鳥(niǎo)

冬

眠梧桐樹(shù)

變換毛色北極熊貯存水分五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.把你知道的溫度計(jì)的種類寫(xiě)下來(lái)。2.北極熊是怎樣保持體溫的？3.影子的長(zhǎng)短、方向與太陽(yáng)的位置變化有什么關(guān)系？4.用太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x測(cè)量太陽(yáng)高度的方法是什么？5.楊意同學(xué)冬天戴著眼鏡進(jìn)入教室時(shí)，視線變模糊，鏡片上出現(xiàn)小水珠，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。六.綜合題(共3題，共34分)1.把水放在冰箱冷凍槽內(nèi)水會(huì)結(jié)冰，但水到底是在什么溫度的時(shí)候會(huì)結(jié)冰呢？小剛和同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。①在試管里加入約8毫升左右的純凈水，用溫度計(jì)測(cè)量并記錄試管里水的溫度。②拿一只燒杯，在杯內(nèi)裝滿碎冰，把試管插入碎冰中。用溫度計(jì)觀測(cè)試管里的水溫。③在碎冰里加入很多食鹽，保持幾分鐘持續(xù)觀測(cè)試管里的水溫。④觀察到試管里的水開(kāi)始結(jié)冰時(shí)，讀出溫度計(jì)的示數(shù)。水的溫度狀態(tài)在試管中27℃水在試管插入碎冰中25℃水在碎冰中加入較多食鹽3分鐘10℃水6分鐘4℃水9分鐘0℃少量薄冰12分鐘0℃冰層變厚15分鐘0℃底部有冰根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表，回答下列問(wèn)題。（1）在碎冰中加入食鹽的作用是(

)。（2）水在(

)℃時(shí)開(kāi)始結(jié)冰。（3）冰箱里的水會(huì)結(jié)冰，是因?yàn)?

)。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)裝冰塊的燒杯外壁有許多水珠，這些水珠是(

)形成的。（5）如果當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的氣溫是27℃，24小時(shí)后試管里水的溫度是(

)℃。2.探究種子萌發(fā)的情況，把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會(huì)向下長(zhǎng)嗎？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：第一步：選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時(shí)。第二步：向杯內(nèi)倒水，將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步：將種子擺放在紗布和杯壁之間，幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步：把杯子放在溫暖的地方，幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答問(wèn)題。1．一粒種子就是一個(gè)生命，請(qǐng)你觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造，將選項(xiàng)填在下圖括號(hào)中。A．胚芽

B．胚根

C．子葉2．種子在適宜的環(huán)境里，就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物，種子萌發(fā)的條件除了（

）。A．適量的水分B．適宜的溫度C．空氣D．陽(yáng)光3．蠶豆種子按不同的方向擺，根會(huì)朝哪個(gè)方向長(zhǎng)？正放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長(zhǎng)；倒放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長(zhǎng)；橫放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長(zhǎng)。3.某小組模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽(yáng)，在場(chǎng)地中間畫(huà)上一大一小兩個(gè)圓圖。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽(yáng)B．地球C．月球2．幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者B．地球上的觀察者C．太陽(yáng)位置的觀察者3．舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉(zhuǎn)一周B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月C．月球自轉(zhuǎn)一周4．通過(guò)模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要（

）。A．一個(gè)月B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時(shí)針?lè)较蜃?？參考答案?選擇題1.C2.B3.A4.C5.C6.C7.C8.B9.B10.B二.填空題1.太陽(yáng)2.生物3.根；莖；葉4.鑷子；放大鏡5.卵生6.觀察日記；實(shí)驗(yàn)7.洄游8.雌雄結(jié)合；雌雄的識(shí)別；交配；生產(chǎn)；對(duì)后代的哺育9.腹；觸角10.有生命的；無(wú)生命的物體三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.煤油溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)、氣體溫度計(jì)、電阻溫度計(jì)。2.北極熊黑色皮膚有助于吸收太陽(yáng)熱量；有厚厚的長(zhǎng)毛，減少皮膚與外界的空氣流通，能抵御寒冷。3.太陽(yáng)的高度越高，影子就越短；太陽(yáng)高度越矮，影子越長(zhǎng)。影子的方向總是和太陽(yáng)的方向相反。4.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽(yáng)光線從通光孔射入，讓太陽(yáng)光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤(pán)上的角度，即是太陽(yáng)高度。