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文檔簡介
黑龍江哈爾濱市(2024年度)小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語
wūyángòuchéngzhuāngshìshùnxù
huálìdútèzhàolìshuàilǐng
tàbùtǎngruòhéxiétiánmì
mèngxiāngcuīmiánqǔ
2、填空題(每題2分共5題)
1).選詞填空。
A.平靜B.安靜
(1)(
)的湖面上飛過幾只翠鳥。
(2)老師一進教室,同學們就(
)了下來。
A.漸漸B.慢慢
(1)雨(
)停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。
(2)小紅拿著書(
)走進了教室。
A.幸運B.幸福
(1)我有一個和睦的家庭,我的生活很(
)。
(2)洪水來了,小青蛙緊緊抓住岸邊的柳條,最后(
)地活了下來。2).我會填。
h—ǎi—(
)zh—(
)—(
)—zhuàng
x—(
)—xuěq—(
)—(
)—quàn3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)____________,白銀盤里一青螺。
(2)____________,霜葉紅于二月花。
(3)意欲捕鳴蟬,____________。
(4)一時強弱在于力,____________。
(5)“眾皆棄去,光____________,水迸,兒得活?!边@段話表現(xiàn)了司馬光的____________。本學期我們還認識了很多優(yōu)秀的人物,如____________的孫中山……
(6)讀萬卷書行萬里路。長江波瀾壯闊,“天門中斷楚江開,____________”;西湖風姿各異,“水光瀲滟晴方好,____________”;三峽風光迷人,“兩岸猿聲啼不住,____________”。4).我會按要求填空。
(1)“和”的筆順是________,部首是________。
(2)“向”的音節(jié)是________,是(①二②三)________拼音節(jié)。
(3)“白”的筆順是________,組詞________。5).填空。
(1)在文人的筆下,秋天是獨特的。你瞧,杜牧寫的《____________》中,秋是紅艷的:“_______________,_______________”:蘇軾筆下的秋是多彩的:“_______________,最是橙黃橘綠時。”現(xiàn)代作家也寫盡了秋天的色彩:“菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、__________、__________……美麗的菊花頻頻點頭?!蹦敲炊囝伾屓讼肫鹆顺烧Z:__________。葉紹翁筆下的秋多了一份寒意:“蕭蕭梧葉送寒聲,_______________”;劉禹錫筆下秋天的洞庭湖是水月交融,湖平如鏡的:“_______________,_______________”。
(2)__________,也是大自然的音樂家:“當小雨滴匯聚起來,他們便_______________……從一首輕快的__________,唱到波瀾壯闊的__________。”3、選擇題(每題2分共3題)
1).畫線處應該填入的一句是()
三衢道中
[宋]曾幾
梅子黃時日日晴,。
綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。A.人間四月芳菲盡B.正是河豚欲上時C.小溪泛盡卻山行D.日出江花紅勝火2).威利最討厭別人叫他()A.英雄B.膽小鬼C.小不點3).給加點的詞語選擇恰當?shù)慕x詞。
1.八路軍隱蔽在山里,敵人很難發(fā)現(xiàn)。()A.隱約B.隱藏C.逃避2.去還是不去?小明拿不定主意,感到很煩惱。()A.煩悶B.惱火C.麻煩3.那美麗如畫的山水,怎能不令人流連忘返?()A.流離失所B.戀戀不舍C.迷途知返4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
(1)刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“你好好學本事吧!”(改為轉述句)
________________________
(2)諸葛亮對魯肅說:“你借給我二十條船,每條船上要三十多名軍士?!保ǜ臑檗D述句)
_____________________
(3)形聲字很有趣。(改為反問句)
______________________
(4)但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天?(改為陳述句)
_______________________
(5)清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>
_____________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).把詞語和對應的音節(jié)連起來。2).讀一讀,連一連。
只在此山中不及汪倫送我情
床前明月光處處聞啼鳥
桃花潭水深千尺云深不知處
春眠不覺曉疑是地上霜6、排序題(每題5分共2題)
1).選擇恰當?shù)木渥犹钤谖亩沃小?/p>
早在上一世紀,達爾文就指出生物不是由“上帝”創(chuàng)造的,而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的,它們或多或少地有著親緣關系。______達爾文在《物種起源》中提出的“自然選擇學說”,由于受到當時科學水平的限制還有一定的局限。比如說,對基因突變在進化中的作用認識不足,而一味強調(diào)微小變異的積累。___
①但生物究竟如何進化仍是眾說紛紜的。
②隨著科學水平的不斷提高,證明生物是進化發(fā)展的證據(jù)越來越多。
③人類是不是由猿猴進化而來的呢?
④隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,傳統(tǒng)的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。2).排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。()小麗看見了,連忙把冰棍兒紙撿起來。()同學們高興地在紫竹院公園里游玩。()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。()小軍聽了不好意思地點點頭。()她對小軍說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔東西?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.“垂”字第4筆是豎。()
2.用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關。()
3.我國的傳統(tǒng)節(jié)日真不少,清明節(jié)過后就是端午節(jié)。()
4.在文章《最大的“書”》中,“書”指的是巖[yán]石。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課外閱讀。四時田園雜興[宋]范成大土膏欲動雨頻催,萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過墻來。1.再下面加點字的正確解釋后面畫“√”,
(1)土膏:A.膏藥。()B.泥土滋潤狀。()
(2)晌:A.晌午。()B.不多時。()
2.這首詩描寫的是____季的景色,根據(jù)詩中的詞語_____可以看出。描寫的景物有____________。
3.用自己的話寫出后兩句詩的意思。
______________________________________________
4.本課所學的《四時田園雜興》和本詩都描寫的是什么季節(jié)的景色?兩首詩的共同特點是什么?
______________________________________________
5.你還知道哪些范成大的古詩,寫一寫吧。
______________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
觀察圖畫,圖中畫了什么人?他們在干什么?發(fā)揮想象,寫一寫。(不會寫的字用拼音代替,做到書寫工整,正確使用學過的標點符號)
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).讀下面的文段,答題。懷素①居零陵②時,貧無紙可書,乃種芭蕉萬余株,以③蕉葉供揮灑,名其庵曰“綠天”。書不足用,乃漆一盤書之,又漆一方板,書之再三,盤板皆穿。(選自《書林紀事》)[注釋]①[懷素]唐代大書法家。②[零陵]今湖南零陵。③[以]用。④[足]夠。
(1)聯(lián)系上下文,寫出下列加點字的意思。
貧無紙可書________
名其庵________
(2)聯(lián)系上下文,寫出文中劃線句子的意思。
書之再三,盤板皆穿:____________________
(3)后來懷素成為了唐代的大書法家。下面不是這個故事的啟示是()(多選)A.學習要勤奮,堅持不懈B.學習要創(chuàng)新,善于運用各種資源C.學習永無止境,不可驕傲自滿11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課文我理解。我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。我的彩色夢境,有水果香,有季節(jié)風,還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動……1.“叮嚀”的意思是()A.反復地囑咐B.水滴落下的聲音2.仿照課文寫一寫。
我的彩色夢境,有_______________,有____________,還有勤勞的小蜜蜂,在花叢中舞蹈……
3.文末的省略號省略的是()A.溪水里流動的物體B.許許多多的夢境12、信息匹配(每題5分共2題)
1).根據(jù)下面的需要選擇相應物品。(只填序號)
①梳子②洗衣機③彩筆④作業(yè)本⑤毛巾⑥轉筆刀
畫畫()梳頭(
)寫作業(yè)(
)
洗臉()削(xiāo)鉛筆(
)洗衣服(
)2).依據(jù)韻母分類,再把序號填入相應的方框中。
①青②井③親④鄰⑤名⑥金⑦信⑧陰⑨鏡⑩靜in_______ing_______
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