探討小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)獲獎科研報告【摘

要】在小學(xué)體育教學(xué)當(dāng)中，教師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，對他們今后的人生發(fā)展有著重大的影響。小學(xué)階段是學(xué)生打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，通過培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，能夠讓他們克服學(xué)習(xí)上的困難，增強(qiáng)自身自信心。在強(qiáng)調(diào)“德智體美勞”的今天，讓學(xué)生養(yǎng)成全面發(fā)展型的人才十分重要，因此，教師要要構(gòu)建良好的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。本文主要對小學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)進(jìn)行分析。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)體育;意志品質(zhì);培養(yǎng)策略

引言：

當(dāng)前的教學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展，教師要學(xué)會在體育教學(xué)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確的判斷能力，堅(jiān)持自己的想法，幫助學(xué)生進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。作為小學(xué)體育教師，要努力創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣以及意志品質(zhì)，適應(yīng)生活當(dāng)中的問題，養(yǎng)成健康的體格，因此，在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中教師要學(xué)會科學(xué)的組織教學(xué)活動，讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)。

一、轉(zhuǎn)變思想，準(zhǔn)確把握小學(xué)體育的本質(zhì)

由于學(xué)生生性活潑，在他們眼中，體育課是一個放松的時間，他們可以在體育課上做許多游戲以及與同伴玩耍，所以大部分學(xué)生都十分喜歡上體育課。由于不用被約束，在教室當(dāng)中不用完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)生非常樂于上體育課，在體育課程的涉及到的活動大多數(shù)都是以基礎(chǔ)的教學(xué)活動為主，部分教師沒有頭緒的進(jìn)行體育教學(xué)，通過讓學(xué)生進(jìn)行自主的體育活動，導(dǎo)致不能充分落實(shí)體育課程的本質(zhì)，學(xué)生也無法正確認(rèn)識體育課堂。小學(xué)體育教師應(yīng)要意識到，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的體格的重要性，通過讓學(xué)生在正常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓其能夠養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，讓學(xué)生能夠有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，所以教師要學(xué)會改變傳統(tǒng)的教學(xué)思維模式，有組織，有目的的讓學(xué)生參與到體育活動當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格，讓其擁有良好的意志品質(zhì)。教師在創(chuàng)新教學(xué)方案要把握教學(xué)的本質(zhì)，積極的引入體育游戲以及比賽，將教學(xué)目的貫穿于教學(xué)當(dāng)中，能夠讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，除此以外，體育教師也可以多與其他的教師進(jìn)行交流，優(yōu)化教學(xué)手段，通過與其他老師的交流過程當(dāng)中了解學(xué)生的特點(diǎn)，從而不斷推進(jìn)并落實(shí)教學(xué)教育方針。

二、積極創(chuàng)新，加強(qiáng)體育精神宣傳教育

年齡的增長會導(dǎo)致學(xué)生擁有自己喜歡的體育活動，所以教師應(yīng)要充分結(jié)合學(xué)生感興趣的體育訓(xùn)練活動對學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓他們了解體育精神，提高他們的競技能力。在傳統(tǒng)的小學(xué)課堂當(dāng)中，由于過于注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，以自由活動為主，導(dǎo)致學(xué)生沒有得到及時的鍛煉，所以也沒有了解一些基本的體育精神，因此，教師應(yīng)要創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用學(xué)生所熟悉的體育賽事，加強(qiáng)學(xué)生的體育精神的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠擁有良好的意志品質(zhì)。通過讓學(xué)生觀看體育視頻的形式，讓他們能夠了解一些體育精神，例如可以向?qū)W生播放2016年中國女排奪冠的視頻，讓他們了解并學(xué)習(xí)女排精神，通過讓他們了解一些基本的體育活動以及奪冠的過程，讓學(xué)生能夠養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的精神以及學(xué)會與團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行協(xié)作。通過深入分析并講解視頻背后的艱辛歷程能夠讓學(xué)生正確的看待成功與失敗，并且讓他們在面對挫折時能夠有勇氣，樹立正確的人生觀與價值觀，教師要挖掘?qū)W生的潛能，提高他們的綜合能力。

三、積極探索，科學(xué)組織有目的性的教學(xué)活動

大部分學(xué)生在小學(xué)時期都十分熱愛運(yùn)動，由于個體之間的差異導(dǎo)致他們喜歡的體育項(xiàng)目有很大不同，因此，教師要充分結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，有效的組織體育活動，從而發(fā)揮出體育教學(xué)的目的。在教學(xué)過程當(dāng)中，要積極培養(yǎng)并強(qiáng)化學(xué)生的意志品質(zhì)，讓小學(xué)體育課堂的價值得到體現(xiàn)。在開展校運(yùn)會時，教師可以鼓勵學(xué)生積極參與，提高他們的集體榮譽(yù)感，教師可以適當(dāng)?shù)耐ㄟ^小組比賽的形式，讓學(xué)生能夠得到鍛煉，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，所以教師要積極探索體育活動對學(xué)生的影響，讓學(xué)生能夠堅(jiān)持進(jìn)行鍛煉，養(yǎng)成永不放棄的體育精神。通過合理的組織體育活動，讓學(xué)生在體育過程當(dāng)中進(jìn)行積極的思考，能夠讓他們自身的參與意識得到有效的提高。教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整活動內(nèi)容以及難度，讓學(xué)生能夠積極的進(jìn)行挑戰(zhàn)，有堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)，通過采用科學(xué)的活動方式，讓學(xué)生能夠在良好的情境當(dāng)中不斷的進(jìn)行挑戰(zhàn)，從而使自身的能力得以發(fā)展并提升，所以豐富體育活動是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成的好學(xué)習(xí)品質(zhì)的關(guān)鍵，因此，教師一定要學(xué)會改變以及創(chuàng)新，挖掘活動的價值。

結(jié)束語：

總之，在小學(xué)的教學(xué)當(dāng)中，教師應(yīng)要注重培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，通過在體育活動當(dāng)中進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)，能夠讓學(xué)生在游戲的過程當(dāng)中得到良好的教育。小學(xué)體育教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的意志能力，提高其身體素