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小學(xué)語文六年級(上)習(xí)題試卷4花之歌小學(xué)語文六年級(上)習(xí)題試卷4花之歌/小學(xué)語文六年級(上)習(xí)題試卷4花之歌4*花之歌一、為下列加點字注音。?()()()()()蒼穹孕育冠冕搖曳旖旎()()()()()馥郁碩大瓊漿鳴囀婆娑二、造句。旖旎:心馳神往:三、下列句子書寫無誤的一項是()。A.我在原野上搖拽,使原野的風(fēng)光更加旖旎。B.我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。C.聽著小鳥的明囀、歌唱。D.我從不孤影自憐,也不孤芳自賞。四、寫出下列句子的修辭手法。1.云彩和田野是一對情侶,我是它們之間傳情的信使。()2.我要把你燒毀,燒毀,燒毀你的一切。()3.雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼開道。()()4.我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。()()五、按課文內(nèi)容回答問題。我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然后又說一遍……
我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。
我是諸元素之女:冬將我孕育;春使我開放;夏讓我成長;秋令我昏昏睡去。
我是親友之間交往的禮品;我是婚禮的冠冕;我是生者贈與死者最后的祭獻。
1.作者將“花”比作什么?
_______________________________________________________
2.將花比作“大自然的話語”和“諸元素之女”,共同暗示了一個什么樣的自然現(xiàn)象?
參考答案一、qióngyùnmiǎnyèyǐnǐfùshuòqióngzhuànsuō二、1.村落群山環(huán)抱,山清水秀,風(fēng)光旖旎。2..這歡快的歌聲,讓我們心馳神往,忘掉了一切。三、B四、1.擬人2.反復(fù)3.比喻擬人4.排比擬人五、1.大自然的話語、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈與死者最后的祭獻。2.花在自然界完成一個循環(huán),然后再開始下一個循環(huán)。
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