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文檔簡介
教科版四年級上冊科學(xué)第3單元運(yùn)動和力測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小車車架的特點(diǎn)和作用是(
)。A.美觀、載人
B.支撐、固定
C.動力2.把氣球小車的噴氣口對向左邊,放開噴嘴,它將向(
)。A.左邊運(yùn)動
B.右邊運(yùn)動
C.后面運(yùn)動3.小車的設(shè)計(jì)中能增大摩擦力的有(
)。A.輪胎之間的距離很寬
B.輪胎上的花紋
C.流線型車身4.當(dāng)拉小車的重物越重,小車運(yùn)動的速度(
)。A.越快
B.越慢
C.不一定5.氣球里氣體噴出時(shí),會產(chǎn)生一個(gè)與噴出氣體方向相反的推力,這個(gè)力叫(
)。A.反沖力
B.推力
C.拉力6.下列物體的運(yùn)動屬于反沖運(yùn)動的是(
)。A.踢足球
B.火車前進(jìn)
C.噴氣式飛機(jī)二.填空題(共6題,共30分)1.拉長的橡皮筋具有(
),釋放后可以產(chǎn)生(
)。2.運(yùn)動的物體都具有(
),它還儲存在(
)、(
)和一些(
)中。3.彈簧測力計(jì)的單位是以科學(xué)家的名字來命名的,這位科學(xué)家就是(
)。4.推或拉都會產(chǎn)生(
),讓小車動起來的是(
)。5.要使靜止的小車運(yùn)動起來,必須要有(
)的作用,要使運(yùn)動的小車停下來,必須要有(
)的作用。6.力的單位是(
),簡稱(
),用符號(
)表示。它是以英國著名物理學(xué)家(
)的名字命名的。三.判斷題(共6題,共12分)1.重力的方向總是豎直向下的。(
)2.噴氣式飛機(jī)是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動的。(
)3.磁懸浮列車在行駛過程中沒有受到摩擦力,所以行駛速度很快。(
)4.汽車啟動時(shí)需要用到力,停止時(shí)不需要。(
)5.汽車行駛得越快,產(chǎn)生的能量越強(qiáng)。(
)6.橡皮筋的長度越長,小車行駛的距離就越遠(yuǎn)。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。足球守門員戴手套給自行車車軸加潤滑油
增大摩擦力跑步穿的釘鞋舉重運(yùn)動員在手上抹鎂粉
減小摩擦力移動重物時(shí)在重物下墊滾木五.簡答題(共3題,共15分)1.請說一說火箭是靠什么飛行的?2.圖中是彈簧測力計(jì)請你填一填每一部的名稱。3.使用彈簧測力計(jì)時(shí),需要注意的事項(xiàng)有哪些?至少寫出3點(diǎn)。六.綜合題(共2題,共21分)1.把吹足氣的氣球固定在小車上,預(yù)測并觀察小車的運(yùn)動。(1)我的預(yù)測:小車運(yùn)動的距離可能與(
)冇關(guān)。吹得越大,產(chǎn)生的反沖力越(
),小車運(yùn)動得越(
),行駛的距離就越(
)。(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,完成表格。(3)要使小車行駛得更遠(yuǎn),你還有什么方法?2.小明在鉤子上增加墊圈的數(shù)量,測試小車運(yùn)動的快慢,數(shù)據(jù)如下表。1.這個(gè)對比實(shí)驗(yàn)中,小明改變的唯一條件是(
)。A.測試次數(shù)
B.運(yùn)動時(shí)間
C.墊圈數(shù)量
D.運(yùn)動距離2.這個(gè)對比實(shí)驗(yàn)中,小明采用(
)的方法來提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確性。3.小明可以從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中得出以下結(jié)論:(
)。4.實(shí)驗(yàn)的不足之處(
)。5.小車在懸掛1個(gè)墊圈時(shí)并沒有運(yùn)動起來,小明的解釋是“掛1個(gè)墊圈時(shí),小車沒有受到細(xì)繩的拉力”,你是否支持小明的觀點(diǎn)?請簡要地說明理由。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.C二.填空題1.能量;動力2.能量;燃料;食物;化學(xué)物質(zhì)3.牛頓4.動力;動力5.力;力6.牛頓;牛;N;頓三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.火箭是依靠燃料燃燒時(shí)不斷向后噴出的大量氣體產(chǎn)生的反沖力飛行的。2.圖中從上到下依次為:提環(huán)、彈簧、指針、刻度板、掛鉤5部分。3.拿起測力計(jì),先檢查指針是不是指在“0”的位置:讀數(shù)時(shí),視線與指針相平測量的力不能超過測力計(jì)刻度標(biāo)出的最大數(shù)量。六.綜合題1.氣球吹得大小;大;快;遠(yuǎn);155;255;氣球吹得越大,小車運(yùn)動的速度越快,行駛的距離越遠(yuǎn)。把氣球吹得更大減
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