第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么第2課時磁場磁感線目

錄CONTENTS01核心必知021星題基礎練032星題中檔練1.磁體的周圍存在

?，磁體之間的相互作用是通

過

?發(fā)生的。磁場磁場

2.

3.地磁場：地磁N極在地理

極附近，地磁S極在地

理

?極附近。南北231NS

磁場和磁感線1.磁場的基本性質(zhì)是指(

D

)A.能使放入其中的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.能夠吸引鐵、鈷、鎳等鐵磁性材料的性質(zhì)C.能夠產(chǎn)生磁性D.能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生力的作用D23456789101112131412.【教材改編題】如圖所示的是條形磁體周圍鐵屑的分布情

況及小磁針的指向。圖中各點小磁針有固定指向，說明磁

體周圍的磁場具有

；鐵屑在磁場中被磁化成

?

?，從而在磁場中有序排列。方向磁

體23456789101112131413.[2023·陜西中考]如圖，請在括號中標出小磁針靜止時右側(cè)

磁極的名稱，并用箭頭在M點標出磁感線的方向。解：如

圖所示。解：如圖所示。2345678910111213141N

地磁場4.[2023·蚌埠一模]小明假期去蚌埠涂山游玩時，在森林里迷

路了。幸虧他帶了指南針，當指南針靜止在如圖所示位置時，指南針的N極所指的方向是地理位置的

?方。北23456789101112131415.若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，下列選項

中，能合理描述這塊大磁鐵的是(

A

)ABCDA23456789101112131416.[2023·臺州中考]模型可以幫助人們認識和理解一些不能直

接觀察到的事物。下列磁感線模型正確的是(

A

)ABCDA23456789101112131417.[2023·山西中考]在班級組織的“自制指南針”活動中，小

偉同學用條形磁體將縫衣針磁化后，將其放在水中漂浮的

一片樹葉上。多次將樹葉輕輕旋轉(zhuǎn)，待樹葉靜止后，觀察

到樹葉的尖端總是指向南方，如圖所示。下列說法正確的

是(

D

)DA.樹葉尖端指向地磁南極B.指南針的“N”應標注在樹葉尖端C.樹葉周圍存在磁場和磁感線D.若用磁體的N極靠近樹葉尖端，會相互吸引23456789101112131418.【易錯題】在研究磁場時，某同學將一些鐵屑撒在條形磁

體周圍，觀察到如圖所示的現(xiàn)象。下列關(guān)于磁感線的說法

正確的是(

C

)A.磁感線是由鐵屑連接而成的B.取走鐵屑，磁感線就會消失C.磁體周圍不存在磁感線D.磁感線總是從磁體的S極到N極C23456789101112131419.巴克球又名巴基球，是一種直徑約5mm的強磁鐵小球，

可隨意組合成各種形狀(如圖)，是鍛煉抽象思維與放松解

壓很好的選擇。下列關(guān)于巴克球的說法正確的是(

A

)A.巴克球周圍存在磁場，不存在磁感線B.巴克球?qū)Ψ湃肫浯艌龅奈矬w一定有力的作用C.巴克球周圍存在的磁場是均勻分布的D.拋向高空的巴克球能落回地面是因為受到地磁場的作用假想曲線A假想曲線需要是磁體或磁性物體

靠近巴克球的地方磁場強

受重力作用234567891011121314110.【創(chuàng)新題·新考法】如圖所示，兩塊相同的紡錘形磁鐵由

于磁極間相互吸引而緊緊貼在一起，下列各圖能正確表

示紡錘形磁鐵周圍的磁感線分布特點的是(

C

)CABCD234567891011121314111.【跨學科·生物】小科周末去戶外郊游，正好看見天上有

一群大雁在遷徙。他馬上想起科普書上講過，大雁腦內(nèi)

有磁性細胞，它們是依據(jù)

?來導航的。小科拿

出指南針放在地上，待其靜止后，驚奇地發(fā)現(xiàn)小磁針的

N極與大雁的飛行方向一致，如圖所示。請你判斷大雁

飛行大致方向是

?。地磁場向北234567891011121314112.如圖所示的是用來描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感

線，由磁感線的分布特點可知，a點的磁場比b點的磁

場

(填“強”或“弱”)；若在b點放置一個可自由

轉(zhuǎn)動的小磁針，則小磁針靜止時，其N極指向

(填

“P”或“Q”)處。弱Q

234567891011121314113.[2023·無錫中考]磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖

所示，請在括號中標出磁體的磁極，并標出圖中磁感線

的方向。

解：如圖所示。2345678