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文檔簡介

2023-2024學年河北省普通高中高考仿真卷數學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,則的值域為()A. B. C. D.2.使得的展開式中含有常數項的最小的n為()A. B. C. D.3.已知是的共軛復數,則()A. B. C. D.4.下列不等式正確的是()A. B.C. D.5.已知集合,則()A. B. C. D.6.已知中內角所對應的邊依次為,若,則的面積為()A. B. C. D.7.函數在的圖象大致為()A. B.C. D.8.如圖所示,三國時代數學家在《周脾算經》中利用弦圖,給出了勾股定理的絕妙證明.圖中包含四個全等的直角三角形及一個小正方形(陰影),設直角三角形有一個內角為,若向弦圖內隨機拋擲200顆米粒(大小忽略不計,?。?,則落在小正方形(陰影)內的米粒數大約為()A.20 B.27 C.54 D.649.雙曲線的一條漸近線方程為,那么它的離心率為()A. B. C. D.10.如圖,在中,點是的中點,過點的直線分別交直線,于不同的兩點,若,,則()A.1 B. C.2 D.311.函數在區(qū)間上的大致圖象如圖所示,則可能是()A.B.C.D.12.在展開式中的常數項為A.1 B.2 C.3 D.7二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,,其中,為正的常數,且,則的值為_______.14.已知內角的對邊分別為外接圓的面積為,則的面積為_________.15.“”是“”的__________條件.(填寫“充分必要”、“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分也不必要”之一)16.在中,內角所對的邊分別是,若,,則__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知奇函數的定義域為,且當時,.(1)求函數的解析式;(2)記函數,若函數有3個零點,求實數的取值范圍.18.(12分)已知函數.(1)若函數的圖象與軸有且只有一個公共點,求實數的取值范圍;(2)若對任意成立,求實數的取值范圍.19.(12分)設橢圓E:(a,b>0)過M(2,),N(,1)兩點,O為坐標原點,(1)求橢圓E的方程;(2)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且?若存在,寫出該圓的方程,若不存在說明理由.20.(12分)若函數為奇函數,且時有極小值.(1)求實數的值與實數的取值范圍;(2)若恒成立,求實數的取值范圍.21.(12分)已知函數.(1)若曲線存在與軸垂直的切線,求的取值范圍.(2)當時,證明:.22.(10分)已知橢圓C:(a>b>0)的兩個焦點分別為F1(-,0)、F2(,0).點M(1,0)與橢圓短軸的兩個端點的連線相互垂直.(1)求橢圓C的方程;(2)已知點N的坐標為(3,2),點P的坐標為(m,n)(m≠3).過點M任作直線l與橢圓C相交于A、B兩點,設直線AN、NP、BN的斜率分別為k1、k2、k3,若k1+k3=2k2,試求m,n滿足的關系式.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

先求出集合,化簡=,令,得由二次函數的性質即可得值域.【詳解】由,得,,令,,,所以得,在上遞增,在上遞減,,所以,即的值域為故選A【點睛】本題考查了二次不等式的解法、二次函數最值的求法,換元法要注意新變量的范圍,屬于中檔題2、B【解析】二項式展開式的通項公式為,若展開式中有常數項,則,解得,當r取2時,n的最小值為5,故選B【考點定位】本題考查二項式定理的應用.3、A【解析】

先利用復數的除法運算法則求出的值,再利用共軛復數的定義求出a+bi,從而確定a,b的值,求出a+b.【詳解】i,∴a+bi=﹣i,∴a=0,b=﹣1,∴a+b=﹣1,故選:A.【點睛】本題主要考查了復數代數形式的乘除運算,考查了共軛復數的概念,是基礎題.4、D【解析】

根據,利用排除法,即可求解.【詳解】由,可排除A、B、C選項,又由,所以.故選D.【點睛】本題主要考查了三角函數的圖象與性質,以及對數的比較大小問題,其中解答熟記三角函數與對數函數的性質是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.5、A【解析】

考慮既屬于又屬于的集合,即得.【詳解】.故選:【點睛】本題考查集合的交運算,屬于基礎題.6、A【解析】

由余弦定理可得,結合可得a,b,再利用面積公式計算即可.【詳解】由余弦定理,得,由,解得,所以,.故選:A.【點睛】本題考查利用余弦定理解三角形,考查學生的基本計算能力,是一道容易題.7、C【解析】

先根據函數奇偶性排除B,再根據函數極值排除A;結合特殊值即可排除D,即可得解.【詳解】函數,則,所以為奇函數,排除B選項;當時,,所以排除A選項;當時,,排除D選項;綜上可知,C為正確選項,故選:C.【點睛】本題考查根據函數解析式判斷函數圖像,注意奇偶性、單調性、極值與特殊值的使用,屬于基礎題.8、B【解析】

設大正方體的邊長為,從而求得小正方體的邊長為,設落在小正方形內的米粒數大約為,利用概率模擬列方程即可求解?!驹斀狻吭O大正方體的邊長為,則小正方體的邊長為,設落在小正方形內的米粒數大約為,則,解得:故選:B【點睛】本題主要考查了概率模擬的應用,考查計算能力,屬于基礎題。9、D【解析】

根據雙曲線的一條漸近線方程為,列出方程,求出的值即可.【詳解】∵雙曲線的一條漸近線方程為,可得,∴,∴雙曲線的離心率.故選:D.【點睛】本小題主要考查雙曲線離心率的求法,屬于基礎題.10、C【解析】

連接AO,因為O為BC中點,可由平行四邊形法則得,再將其用,表示.由M、O、N三點共線可知,其表達式中的系數和,即可求出的值.【詳解】連接AO,由O為BC中點可得,,、、三點共線,,.故選:C.【點睛】本題考查了向量的線性運算,由三點共線求參數的問題,熟記向量的共線定理是關鍵.屬于基礎題.11、B【解析】

根據特殊值及函數的單調性判斷即可;【詳解】解:當時,,無意義,故排除A;又,則,故排除D;對于C,當時,,所以不單調,故排除C;故選:B【點睛】本題考查根據函數圖象選擇函數解析式,這類問題利用特殊值與排除法是最佳選擇,屬于基礎題.12、D【解析】

求出展開項中的常數項及含的項,問題得解。【詳解】展開項中的常數項及含的項分別為:,,所以展開式中的常數項為:.故選:D【點睛】本題主要考查了二項式定理中展開式的通項公式及轉化思想,考查計算能力,屬于基礎題。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

把已知等式變形,展開兩角和與差的三角函數,結合已知求得值.【詳解】解:由,得,,即,,又,,解得:.為正的常數,.故答案為:.【點睛】本題考查兩角和與差的三角函數,考查數學轉化思想方法,屬于中檔題.14、【解析】

由外接圓面積,求出外接圓半徑,然后由正弦定理可求得三角形的內角,從而有,于是可得三角形邊長,可得面積.【詳解】設外接圓半徑為,則,由正弦定理,得,∴,,.故答案為:.【點睛】本題考查正弦定理,利用正弦定理求出三角形的內角,然后可得邊長,從而得面積,掌握正弦定理是解題關鍵.15、充分不必要【解析】

由余弦的二倍角公式可得,即或,即可判斷命題的關系.【詳解】由,所以或,所以“”是“”的充分不必要條件.故答案為:充分不必要【點睛】本題考查命題的充分條件與必要條件的判斷,考查余弦的二倍角公式的應用.16、【解析】

先求得的值,由此求得的值,再利用正弦定理求得的值.【詳解】由于,所以,所以.由正弦定理得.故答案為:【點睛】本小題主要考查正弦定理解三角形,考查同角三角函數的基本關系式,考查兩角和的正弦公式,考查三角形的內角和定理,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】

(1)根據奇函數定義,可知;令則,結合奇函數定義即可求得時的解析式,進而得函數的解析式;(2)根據零點定義,可得,由函數圖像分析可知曲線與直線在第三象限必1個交點,因而需在第一象限有2個交點,將與聯(lián)立,由判別式及兩根之和大于0,即可求得的取值范圍.【詳解】(1)因為函數為奇函數,且,故;當時,,,則;故.(2)令,解得,畫出函數關系如下圖所示,要使曲線與直線有3個交點,則2個交點在第一象限,1個交點在第三象限,聯(lián)立,化簡可得,令,即,解得,所以實數的取值范圍為.【點睛】本題考查了根據函數奇偶性求解析式,分段函數圖像畫法,由函數零點個數求參數的取值范圍應用,數形結合的應用,屬于中檔題.18、(1)(2)【解析】

(1)求出及其導函數,利用研究的單調性和最值,根據零點存在定理和零點定義可得的范圍.(2)令,題意說明時,恒成立.同樣求出導函數,由研究的單調性,通過分類討論可得的單調性得出結論.【詳解】解(1)函數所以討論:①當時,無零點;②當時,,所以在上單調遞增.取,則又,所以,此時函數有且只有一個零點;③當時,令,解得(舍)或當時,,所以在上單調遞減;當時,所以在上單調遞增.據題意,得,所以(舍)或綜上,所求實數的取值范圍為.(2)令,根據題意知,當時,恒成立.又討論:①若,則當時,恒成立,所以在上是增函數.又函數在上單調遞增,在上單調遞增,所以存在使,不符合題意.②若,則當時,恒成立,所以在上是增函數,據①求解知,不符合題意.③若,則當時,恒有,故在上是減函數,于是“對任意成立”的充分條件是“”,即,解得,故綜上,所求實數的取值范圍是.【點睛】本題考查函數零點問題,考查不等式恒成立問題,考查用導數研究函數的單調性.解題關鍵是通過分類討論研究函數的單調性.本題難度較大,考查掌握轉化與化歸思想,考查學生分析問題解決問題的能力.19、(1)(2)【解析】試題分析:(1)因為橢圓E:(a,b>0)過M(2,),N(,1)兩點,所以解得所以橢圓E的方程為(2)假設存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且,設該圓的切線方程為解方程組得,即,則△=,即,要使,需使,即,所以,所以又,所以,所以,即或,因為直線為圓心在原點的圓的一條切線,所以圓的半徑為,,,所求的圓為,此時圓的切線都滿足或,而當切線的斜率不存在時切線為與橢圓的兩個交點為或滿足,綜上,存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且.考點:本題主要考查橢圓的標準方程,直線與橢圓的位置關系,圓與橢圓的位置關系.點評:中檔題,涉及直線與圓錐曲線的位置關系問題,往往要利用韋達定理.存在性問題,往往從假設存在出發(fā),運用題中條件探尋得到存在的是否條件具備.(2)小題解答中,集合韋達定理,應用平面向量知識證明了圓的存在性.20、(1),;(2)【解析】

(1)由奇函數可知在定義域上恒成立,由此建立方程,即可求出實數的值;對函數進行求導,,通過導數求出,若,則恒成立不符合題意,當,可證明,此時時有極小值.(2)可知,進而得到,令,通過導數可知在上為單調減函數,由可得,從而可求實數的取值范圍.【詳解】(1)由函數為奇函數,得在定義域上恒成立,所以,化簡可得,所以.則,令,則.故當時,;當時,,故在上遞減,在上遞增,若,則恒成立,單調遞增,無極值點;所以,解得,取,則又函數的圖象在區(qū)間上連續(xù)不間斷,故由函數零點存在性定理知在區(qū)間上,存在為函數的零點,為極小值,所以,的取值范圍是.(2)由滿足,代入,消去可得.構造函數,所以,當時,,即恒成立,故在上為單調減函數,其中.則可轉化為,故,由,設,可得當時,則在上遞增,故.綜上,的取值范圍是.【點睛】本題考查了利用導數研究函數的單調性,考查了利用導數求函數的最值,考查了奇函數的定義,考查了轉化的思想.對于恒成立的問題,常轉化為求的最小值,使;對于恒成立的問題,常轉化為求的最大值,使.21、(1)(2)證明見解析【解析】

(1)在上有解,,設,求導根據函數的單調性得到最值,得到答案.(2)證明,只需證,記,求導得到函數的單調性,得到函數的最小值,得到證明.【詳解】(1)由題可得,在上有解,則,令,,當時,單調遞增;當時,單調遞減.所以是的最大值點,所以.(2)由,所以,要證明,只需證,即證.記在上單調遞增,且,當時,單調遞減;當時,單調遞增.所以是的最小值點,,則,故.【點睛】本題考查了函數的切線問題,證明不等式,意在考查學生的綜合應用能力和轉化能力.22、(1);(2)m-n-1=0【解析】試題分析:(1)利用M與短軸端點構成等腰直角三角形,可求得b的值,進而得到橢圓方程;(2)設出過M的直線l的方程,將l與橢圓C聯(lián)立,得到兩交點坐標關系,然后將k1+k3表示為直線l斜率的關系式,化簡后得k1+k3=2,于是可得m,n的關系式.試題解析:(1)由題意,c=,b=1,所以a=故橢圓C

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