幼兒園小班藝術(shù)活動《歡樂小芽兒》教學(xué)設(shè)計作為一位杰出的教職工，時常要開展教學(xué)設(shè)計的準備工作，編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班藝術(shù)活動《歡樂小芽兒》教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀與收藏。活動目標(biāo)1.感受音樂旋律，能用肢體動作表現(xiàn)種子發(fā)芽的過程。2.喜歡想象動作，體驗自主表現(xiàn)的樂趣?；顒訙蕚湔n件準備：小種子、小芽兒、小花、小果子圖片，歌曲《小種子要發(fā)芽》音頻、分段音頻。紙面教具：小種子、小芽兒、小花、小果子。（打印后自行制作掛牌）活動過程一、出示種子成長過程圖片，鼓勵幼兒用肢體動作表演1、學(xué)一學(xué)小種子鉆出土地的動作——有一顆小種子在地下睡覺。春天來了，小種子要發(fā)芽，頂頂腦袋往上鉆，鉆呀鉆，哎喲喲，鉆呀鉆，哎喲喲。（出示圖卡：種子。）——小種子想要長大，它做了什么事情呢？小朋友們能用動作表現(xiàn)出來嗎？2、學(xué)學(xué)小葉子長出來?！》N子通過自己的努力終于鉆出泥土啦，它還長出了兩片葉子。（出示圖卡：小芽。）——小葉子，伸懶腰，伸伸胳膊伸伸腿，伸呀伸，哎喲喲，伸呀伸，哎喲喲！——小種子鉆出泥土，長出了什么？用動作表演一下，小葉子是怎么伸展的吧！3、學(xué)學(xué)小花朵開放了?！∪~子長呀長，慢慢地長大，又長出了一朵小花。（出示圖卡：小花。）——小花蕾要開花，花瓣層層都打開，開呀開，哎喲喲，開呀開，哎喲喲！——小葉子越長越大，然后長出了什么？你來做一做，小花是怎么開花的吧！4、學(xué)學(xué)小果子長大了?！』ㄩ_出來以后，它又結(jié)出一個小果子。（出示圖卡：小果子。）——小果子要長大，向著太陽笑哈哈，笑呀笑，哈哈哈，笑呀笑，哈哈哈！——小花開出來了，又結(jié)出了一個小果子，小果子是怎樣笑的？你能表演一下嗎？二、播放音樂《小種子發(fā)芽》，引導(dǎo)幼兒欣賞并表演1、完整欣賞音樂《小種子要發(fā)芽》?！@里有一首很動聽的歌曲《小種子要發(fā)芽》，我們一起來聽一聽吧。（聽一段音樂貼張圖卡。）——你覺得這首曲子分成了幾段？每一段都在說什么呢？2、分段聽音樂，感受樂曲旋律?！覀円黄鸶魳穪碜鲂》N子鉆出土、小葉子伸懶腰、小花朵要開花、小果子笑哈哈的動作吧。——你們想先做誰的動作？我們一起聽音樂跟著做吧。（根據(jù)幼兒的選擇，分段播放音樂。）3、完整表演律動?！F(xiàn)在請你從小種子、小葉子小花朵、小果子這4個角色中選一個你自己最喜歡的，最想表演的，貼上對應(yīng)的卡片?！∨笥褌兒臀乙黄鹣葒蓤A圈，一會兒唱到誰，誰就站起來表演，好嗎？——如果你想表演別的角色了，就和其他小伙伴商量下，跟他交換卡片，然后再一起表演。溫馨提示1.盡量引導(dǎo)幼兒探索出和別人不同的動作。2.在表演的過程中，引導(dǎo)幼兒跟著