2025屆山東省青島市黃島區(qū)開發(fā)區(qū)致遠(yuǎn)中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2025屆山東省青島市黃島區(qū)開發(fā)區(qū)致遠(yuǎn)中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
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2025屆山東省青島市黃島區(qū)開發(fā)區(qū)致遠(yuǎn)中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.函數(shù)y=sin2x的圖象可由函數(shù)A.向左平移π3B.向左平移π6C.向右平移π3D.向右平移π62.設(shè)變量,滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最大值為()A. B. C. D.3.在中,角的對邊分別為,,且邊,則面積的最大值為()A. B. C. D.4.函數(shù)的部分圖像如圖所示,如果,且,則等于()A. B. C. D.15.在中,且,則等于()A. B. C. D.6.下列說法正確的是()A.若,則 B.若,,則C.若,則 D.若,,則7.三角形的三條邊長是連續(xù)的三個自然數(shù),且最大角是最小角的2倍,則該三角形的最大邊長為()A.4 B.5 C.6 D.78.若直線與平面相交,則()A.平面內(nèi)存在無數(shù)條直線與直線異面B.平面內(nèi)存在唯一的一條直線與直線平行C.平面內(nèi)存在唯一的一條直線與直線垂直D.平面內(nèi)的直線與直線都相交9.甲、乙、丙三人隨意坐下,乙不坐中間的概率為()A. B. C. D.10.要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象()A.向右平移個單位 B.向右平移個單位C.向左平移個單位 D.向左平移個單位二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(shù)f(x)=coscos的最小正周期為________.12.已知函數(shù),下列結(jié)論中:函數(shù)關(guān)于對稱;函數(shù)關(guān)于對稱;函數(shù)在是增函數(shù),將的圖象向右平移可得到的圖象.其中正確的結(jié)論序號為______.13.已知圓上有兩個點到直線的距離為3,則半徑的取值范圍是________14.若直線與圓相交于,兩點,且(其中為原點),則的值為________.15.若Sn為等比數(shù)列an的前n項的和,8a16.從甲、乙、丙、丁四個學(xué)生中任選兩人到一個單位實習(xí),余下的兩人到另一單位實習(xí),則甲、乙兩人不在同一單位實習(xí)的概率為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知,.(1)求的值;(2)若,均為銳角,求的值.18.已知的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,其外接圓的面積為,且.(1)求邊長c;(2)若的面積為,求的周長.19.如右圖,某貨輪在A處看燈塔B在貨輪的北偏東75°,距離為nmile,在A處看燈塔C在貨輪的北偏西30°,距離為nmile,貨輪由A處向正北航行到D處時,再看燈塔B在北偏東120°,求:(1)A處與D處的距離;(2)燈塔C與D處的距離.20.如圖,直三棱柱中,點是棱的中點,點在棱上,已知,,(1)若點在棱上,且,求證:平面平面;(2)棱上是否存在一點,使得平面證明你的結(jié)論。21.已知不經(jīng)過原點的直線在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,且點在直線上.(1)求直線的方程;(2)過點作直線,若直線,與軸圍成的三角形的面積為2,求直線的方程.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】

直接利用函數(shù)圖象平移規(guī)律得解.【詳解】函數(shù)y=sin2x-π可得函數(shù)y=sin整理得:y=故選:B【點睛】本題主要考查了函數(shù)圖象平移規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題。2、C【解析】

作出可行域,利用平移法即可求出.【詳解】作出不等式組表示的平面區(qū)域,如圖所示:當(dāng)直線平移至經(jīng)過直線與直線的交點時,取得最大值,.故選:C.【點睛】本題主要考查簡單線性規(guī)劃問題的解法應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】

由已知利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求,根據(jù)余弦定理,基本不等式可求的最大值,進(jìn)而利用三角形面積公式即可求解.【詳解】解:,可解得:,由余弦定理,可得,即,當(dāng)且僅當(dāng)時成立.等號當(dāng)時成立.故選D.【點睛】本題主要考查了余弦定理,三角形面積公式的應(yīng)用,屬于基本知識的考查.4、D【解析】

試題分析:觀察圖象可知,其在的對稱軸為,由已知,選.考點:正弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì)5、A【解析】

在△ABC中,利用正弦定理與兩角和的正弦化簡已知可得,sin(A+C)=sinB,結(jié)合a>b,即可求得答案.【詳解】在△ABC中,∵asinBcosC+csinBcosAb,∴由正弦定理得:sinAsinBcosC+sinCsinBcosAsinB,sinB≠0,∴sinAcosC+sinCcosA,∴sin(A+C),又A+B+C=π,∴sin(A+C)=sin(π﹣B)=sinB,又a>b,∴B.故選A.【點睛】本題考查兩角和與差的正弦函數(shù)與正弦定理的應(yīng)用,考查了大角對大邊的性質(zhì),屬于中檔題.6、D【解析】

利用不等式的性質(zhì)或舉反例的方法來判斷各選項中不等式的正誤.【詳解】對于A選項,若且,則,該選項錯誤;對于B選項,取,,,,則,均滿足,但,B選項錯誤;對于C選項,取,,則滿足,但,C選項錯誤;對于D選項,由不等式的性質(zhì)可知該選項正確,故選:D.【點睛】本題考查不等式正誤的判斷,常用不等式的性質(zhì)以及舉反例的方法來進(jìn)行驗證,考查推理能力,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】

根據(jù)三角形滿足的兩個條件,設(shè)出三邊長分別為,三個角分別為,利用正弦定理列出關(guān)系式,根據(jù)二倍角的正弦函數(shù)公式化簡后,表示出,然后利用余弦定理得到,將表示出的代入,整理后得到關(guān)于的方程,求出方程的解得到的值,【詳解】解:設(shè)三角形三邊是連續(xù)的三個自然,三個角分別為,

由正弦定理可得:,

,

再由余弦定理可得:,

化簡可得:,解得:或(舍去),

∴,故三角形的三邊長分別為:,故選:C.【點睛】此題考查了正弦、余弦定理,以及二倍角的正弦函數(shù)公式,正弦、余弦定理很好的建立了三角形的邊角關(guān)系,熟練掌握定理是解本題的關(guān)鍵,屬于中檔題.8、A【解析】

根據(jù)空間中直線與平面的位置關(guān)系,逐項進(jìn)行判定,即可求解.【詳解】由題意,直線與平面相交,對于A中,平面內(nèi)與無交點的直線都與直線異面,所以有無數(shù)條,正確;對于B中,平面內(nèi)的直線與要么相交,要么異面,不可能平行,所以,錯誤;對于C中,平面內(nèi)有無數(shù)條平行直線與直線垂直,所以,錯誤;對于D中,由A知,D錯誤.故選A.【點睛】本題主要考查了直線與平面的位置關(guān)系的應(yīng)用,其中解答中熟記直線與平面的位置關(guān)系,合理判定是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】甲、乙、丙三人隨意坐下有種結(jié)果,乙坐中間則有,乙不坐中間有種情況,概率為,故選A.點睛:有關(guān)古典概型的概率問題,關(guān)鍵是正確求出基本事件總數(shù)和所求事件包含的基本事件數(shù).(1)基本事件總數(shù)較少時,用列舉法把所有基本事件一一列出時,要做到不重復(fù)、不遺漏,可借助“樹狀圖”列舉.(2)注意區(qū)分排列與組合,以及計數(shù)原理的正確使用.10、D【解析】

直接根據(jù)三角函數(shù)的圖象平移規(guī)則得出正確的結(jié)論即可;【詳解】解:函數(shù),要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象向左平移個單位.故選:D.【點睛】本題考查三角函數(shù)圖象平移的應(yīng)用問題,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、2【解析】f(x)=coscos=cos·sin=sinπx,最小正周期為T==212、【解析】

把化成的型式即可。【詳解】由題意得所以對稱軸為,對,當(dāng)時,對稱中心為,對。的增區(qū)間為,對向右平移得。錯【點睛】本題考查三角函數(shù)的性質(zhì),三角函數(shù)變換,意在考查學(xué)生對三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)的掌握情況。13、【解析】

由圓上有兩個點到直線的距離為3,先求出圓心到直線的距離,得到不等關(guān)系式,即可求解.【詳解】由題意,圓的圓心坐標(biāo)為,半徑為,則圓心到直線的距離為,又因為圓上有兩個點到直線的距離為3,則,解得,即圓的半徑的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了直線與圓的位置關(guān)系的應(yīng)用,其中解答中合理應(yīng)用圓心到直線的距離,結(jié)合圖象得到半徑的不等關(guān)系式是解答的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,以及推理與運算能力,屬于中檔試題.14、【解析】

首先根據(jù)題意畫出圖形,再根據(jù)求出直線的傾斜角,求斜率即可.【詳解】如圖所示直線與圓恒過定點,不妨設(shè),因為,所以,兩種情況討論,可得,.所以斜率.故答案為:【點睛】本題主要考查直線與圓的位置關(guān)系,同時考查了數(shù)形結(jié)合的思想,屬于簡單題.15、-7【解析】設(shè)公比為q,則8a1q=-a116、.【解析】

求得從甲、乙、丙、丁四個學(xué)生中任選兩人的總數(shù)和甲、乙兩人不在同一單位實習(xí)的方法數(shù),由古典概型的概率計算公式可得所求值.【詳解】解:從甲、乙、丙、丁四個學(xué)生中任選兩人的方法數(shù)為種,甲、乙兩人不在同一單位實習(xí)的方法數(shù)為種,則甲、乙兩人不在同一單位實習(xí)的概率為.故答案為:.【點睛】本題主要考查古典概型的概率計算公式,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)利用誘導(dǎo)公式可得的值,再利用兩角和的正且公式可求得的值.

(2)先判斷角的范圍,再求的值,可求得的值.【詳解】(1).,可得:(2)由,均為銳角,由(1)所以,所以所以【點睛】本題考查三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式和角變換的應(yīng)用,考查知值求值和角,屬于中檔題.18、(1)(2)【解析】

(1)計算得到,,利用正弦定理計算得到答案.(2)根據(jù)余弦定理得到,根據(jù)面積公式得到,得到答案.【詳解】(1),.,.,,.(2)由余弦定理得:.,,,,.的周長為.【點睛】本題考查了正弦定理,余弦定理和面積公式,意在考查學(xué)生的計算能力.19、(1)24;(2)8【解析】

(1)利用已知條件,利用正弦定理求得AD的長.(2)在△ADC中由余弦定理可求得CD,答案可得.【詳解】(1)在△ABD中,由已知得∠ADB=60°,B=45°由正弦定理得(2)在△ADC中,由余弦定理得CD2=AD2+AC2﹣2AD?ACcos30°,解得CD=.所以A處與D處之間的距離為24nmile,燈塔C與D處之間的距離為nmile.【點睛】點睛:解三角形應(yīng)用題的一般步驟(1)閱讀理解題意,弄清問題的實際背景,明確已知與未知,理清量與量之間的關(guān)系.(2)根據(jù)題意畫出示意圖,將實際問題抽象成解三角形問題的模型.(3)根據(jù)題意選擇正弦定理或余弦定理求解.(4)將三角形問題還原為實際問題,注意實際問題中的有關(guān)單位問題、近似計算的要求等.20、(1)見解析;(2)見解析【解析】

(1)通過證明,進(jìn)而證明平面再證明平面平面;(2)取棱的中點,連接交于,結(jié)合三角形重心的性質(zhì)證明,從而證明平面.【詳解】(1)在直三棱柱中,由于平面,平面,所以平面平面.(或者得出)由于,是中點,所以.平面平面,平面,所以平面.而平面,于是.因為,,所以,所以.與相交,所以平面,平面所以平面平面(2)為棱的中點時,使得平面,證明:連接交于,連接.因為,為中線,所以為的重心,.從而.面,平面,所以平面【點睛】本題考查面面垂直的證明和線面平行的證明.面面垂直的證明要轉(zhuǎn)化為證明線面垂直,線面平行的證明要轉(zhuǎn)化為證明線線平行.21、(1);(2)或.【解析】

(1)根據(jù)直線在兩坐標(biāo)軸上的截距相等列出直線方程,然后代入點即可求出直線方程;(2)首先根據(jù)直線過點設(shè)

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