電工技術(shù)的工作總結(jié)電工技術(shù)的工作總結(jié)「篇一」一、思想政治學習及民主管理方面我認真學習，進取參加各種民主活動，參與民主管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產(chǎn)一線電工應做的職責。二、安全生產(chǎn)方面1、貫徹落實上級文件精神，提高職工安全用電意識，增強職工職責心。2、落實完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度。3、加強班組用電安全管理，鞏固安全基礎。4、用電者要確保自身安全和他人安全。三、培訓學習方面多年來，我進取參加各種學習和培訓，努力學習電工知識基本知訓，供電系統(tǒng)知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運行和維護，電動機維修和維護，機床電氣控制線路，PLC控制等有關(guān)知識體系。每次學習，我都學到一些新的理論，并用來指導工作實踐，運用到工作中來，對工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進行改善，受到一致的好評。四、節(jié)能降耗方面在節(jié)能方面，我進取運用已學的知識，為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面，為工廠每年節(jié)儉電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設備，進行電氣改造，使一些老設備重新煥發(fā)青春。五、實踐生產(chǎn)方面1、電動機的電氣故障的查找和排除實例。（1）、檢查引出線絕緣是否完好，電動機是否過熱，查其接線是否貼合銘牌規(guī)定，繞組和首、尾端電否正確；（2）、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象；（3）、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時，能夠直接通電試驗，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法，為工廠多臺電機查找故障，并將其修好。2、電壓電器故障的檢修實例：電壓斷路器故障。（1）、觸頭過熱，可聞到配電控制柜有味道，經(jīng)過檢查是動觸頭沒有完全插入靜觸頭，觸點壓力不夠，導致開關(guān)容量下降，引起觸頭過熱。此時要調(diào)整操作機構(gòu)，使動觸頭完全插入靜觸頭。（2）、通電時閃弧爆響，經(jīng)檢查是負載長期過重，觸頭松動接觸不良所引起的。檢修此故障必須要注意安全，嚴防電弧對人和設備的危害。檢修完負載和觸頭后，先空載通電正常后，才能帶負載檢查運行情景，直至正常。此故障必須要注意用器設備的日常維護工作，以免造成不必要的危害。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來指導實踐，同時也提高自我的業(yè)務水平?？傊?，在生產(chǎn)實踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴格按規(guī)章制度辦事。多年來，工廠未發(fā)生一齊電氣引起的人生安全故障，而工廠經(jīng)過多次技術(shù)改造，設備運行更加科學化、合理化。電工技術(shù)的工作總結(jié)「篇二」我的名字叫倪特強，從事電工工作有十多年了，也總結(jié)了一點經(jīng)驗僅供參考。在這些年的電工作業(yè)和設備檢修中，發(fā)現(xiàn)很多故障是各種低壓電器由于長時間運行導致電器元件老化并缺乏及時維護而造成的。下面是通過本人在檢修和維護工作中總結(jié)的經(jīng)驗方法。一、幾種低壓電器常見故障的檢查和處理1、接觸器的故障觸點斷相，由于某相觸點接觸不實或者接線端子上螺釘由于頻繁動作松動端子脫落，使電動機缺相運行，此時電動機雖能轉(zhuǎn)動，但發(fā)出沉悶的嗡嗡聲，如發(fā)現(xiàn)有此情況應立即停車檢修，擰緊壓線端子螺絲、調(diào)整動觸點復位彈簧使動靜觸點結(jié)合緊密在使用。接觸器觸點熔焊，如按下停止按鈕，電動機不停轉(zhuǎn)，并且有可能發(fā)出嗡嗡聲。這類故障是由于二相或三相觸點由于長時間過載或超負荷使用電流過大而引起觸點熔焊，應立即斷開上級斷路器，檢查負載后更換觸點或使用高一級的接觸器。通電銜鐵不吸合。如果經(jīng)檢查通電無振動和噪聲，要逐步檢查排查，先檢查銜鐵運動部分有無異物卡住，如有及時清理干凈，手動檢查銜鐵運動要靈活。如沒有異物要檢查線圈是否有斷路的故障，經(jīng)測量儀表測量線圈通斷，并判斷是短路還是斷路，然后拆下線圈按原數(shù)據(jù)重新繞繞制后浸漆烘干，經(jīng)測試后在安裝使用。2、電壓斷路器故障觸頭過熱，可聞到配電控制柜有燒蝕的味道，經(jīng)過仔細檢查是動觸頭沒有完全插入靜觸頭，觸點壓力不夠，接觸電阻增大，引起觸頭過熱，致使斷路器容量降低。這時要調(diào)整操作機構(gòu)，使動觸頭要完全插入靜觸頭。合閘通電時閃弧爆炸，經(jīng)檢查是由于長期運行負載過重引起觸頭松動接觸不良所引起的。查找和檢修此故障時一定要注意安全，嚴防電弧傷人。檢修完負載和觸頭后，先空載通電正常后，再帶負載檢查運行情況，直至正常。此故障一定要注意用電設備的日常維護和檢查工作，根據(jù)環(huán)境定期清掃控制柜衛(wèi)生塵土等，避免造成不必要的危害和損失。3、熱繼電器的發(fā)熱元件故障熱繼電器熱功元件燒斷：若電動機不能啟動或啟動時有嗡嗡聲，則可能是熱繼電器的熱元件中的三相中的熱電阻絲有一相或兩相燒斷。此類故障的原因是熱繼電器的動作頻率太高，或者負載側(cè)發(fā)生長時間過載。經(jīng)檢查排除故障后，更換合適的熱繼電器、注意后重新調(diào)整整定值，整定值偏大或偏小都會影響負載的正常運行，達不到保護用電設備的目的。熱繼電器使用一段時間，應該定期校驗它的動作可靠性。當熱繼電器動作脫扣時，應待雙金屬片冷卻后再行復位。按復位按鈕時切記用力不可過猛，否則會損壞操作機構(gòu)。二、常用電器的故障檢修方法凡是有觸點動作的電器元件都主要由觸點系統(tǒng)、磁路系統(tǒng)、滅孤裝置三部分組成，這也是檢修工作中的重點。1、觸點的故障檢修1）觸點的故障一般有觸點過熱、熔焊等。觸點過熱的主要原因是觸點壓力不夠、接觸不實、表面氧化粗糙臟污或容量??；觸點熔焊的主要原因是觸點在閉合時產(chǎn)生飛弧以及觸點接觸不實造成的。2）要檢查觸點表面有無氧化和污垢。觸點有污垢，要用汽油清洗干凈擦干。3）焊銀觸點的氧化層導電性能良好，檢查接觸面良好可以繼續(xù)使用。4）觸點經(jīng)檢查如有氧化層，可用油光銼銼平刀片輕輕地刮去表面的氧化層。觀察觸點表面有無灼傷燒毛，銅觸點如果器毛刺可用銼刀刮平，使接觸面良好。5）維修觸點表面不需要過分光滑，不允許用砂布來打磨，以免砂粒在觸點閉合時留在觸點上造成接觸不良。6）觸點如有熔焊，需要更換新觸點。如果是觸點容量不夠而造成的，更換時應選容量高一級的。觸電檢查要認真仔細，要檢查觸點有無松動現(xiàn)象，如有松動要加以緊固，以防觸點在工作時跳動接觸不實。然后在檢查壓力彈簧是否變形造成觸點壓力不夠。2、磁路系統(tǒng)的故障維修由于動、靜鐵心的端面接觸不良或鐵心歪斜、短路環(huán)損壞、電壓太低等，都會使銜鐵噪聲大，甚至線圈過熱或燒毀。（1）銜鐵噪聲大。維修的時候、應先拆下線圈，檢查動、靜鐵心之間的接觸面是否平整，有無油污。若不平整應打磨平整或銼平；如有油污要用汽油進行清洗擦干；若動鐵心歪斜或松動，應加以校正或緊固；檢查短路環(huán)是否損壞，如損壞需要更換。（2）電磁線圈斷電后銜鐵不立即釋放。產(chǎn)生這種故障的主要原因有：1）運動部分被卡住2）鐵心氣隙不合適，剩磁太大3）彈簧疲勞變形，彈力不夠或鐵心接觸面有油污，需要拆卸后進行維修清潔和更換原規(guī)格彈簧。（3）線圈故障檢修。此類故障一般是由于線圈絕緣損壞、電源電壓過低或動、靜鐵心接觸不緊密，線圈電流過大，線圈過熱燒毀。線圈燒毀需要更換原規(guī)格的線圈裝配上才能使用。3、滅弧裝置的檢修停電后取下滅弧罩，檢查滅弧罩隔珊片是否完好，清掃干凈表面的污漬，滅弧罩外殼應該完好無損。如果滅弧罩有裂紋，應及時更換新的。有滅弧罩的電器不允許不安裝就使用，防止弧光短路。我們經(jīng)常使用的低壓電器種類繁多，以上只是幾種最常用的電器故障的一些維修經(jīng)驗和處理方法，這是我的電工維修技術(shù)總結(jié)，不足之處請各位老師多多指教。做電工工作就是要不斷的學習，不斷的實踐，不斷的總結(jié)，只有不斷的學習進取，不斷的豐富自己的知識面，經(jīng)常交流經(jīng)驗，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，那樣才能取得更好的成就。電工技術(shù)的工作總結(jié)「篇三」匆匆又是三個月，自從參加工作以來，很久沒有這樣廢寢忘食的時光來學習了，也深刻反思自己在之前工作中得與失，試用期以來我受到其他的同事感染，在大家一起學習的氛圍中得到很大的提升，也轉(zhuǎn)變了自己過往一直吊兒郎當?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，現(xiàn)在總結(jié)我在試用期的工作表現(xiàn)。之前我都是以混日子思想來工作的，學習上的事情也荒廢了很久，一直靠著之前的底子在撐著，但是加入現(xiàn)在的集體之后我才發(fā)現(xiàn)我浪費了多少的時光，和正式員工的差距有多大，在這樣醒悟中我開始了自己的奮進之旅，但是堅持了不到一星期，我就想放棄了，腦子太久沒有這樣高強度工作過，思維有一點混亂。但是有一次我無意中看見有員工在寫小冊子，不是什么重要的內(nèi)容，只是他們對于這方面學習的一些感悟，這樣的情況不止出現(xiàn)在一個人身上，而是很多人都有這樣習慣，這讓我產(chǎn)生了危機感，不說我現(xiàn)在仍然還處于試用期，就算我是一名正式員工一直沒有進步，廠里也會將我辭退吧。轉(zhuǎn)變了自己想法之后，我進步的很快，以前一直討厭的書本也能閱讀的有滋有味，還能在旁邊寫下自己的注釋，工作一段時間之后，我明顯感覺到在工作時的輕松感，甚至出現(xiàn)問題還能夠不尋求別人的幫助自己解決。剛開始我還是無意中將理論知識運用到實際工作中，當察覺到這樣可以提高工作效率時，我就開始運用不同的知識和實際結(jié)合，有的地方成功了，提升了我的工作效率，或者是提高了我的工作質(zhì)量，有的就還現(xiàn)在實施的辦法沒有差距，還有的就差一點或者就干脆失敗了。在這個過程中我獲得了很大的收獲，尤其是有了更多創(chuàng)新的思維，也鍛煉了我的動手能力，