秋游工作計劃秋游工作計劃「篇一」活動目標(biāo)：1、通過走、跨、跳的方式游戲來感受秋游路上的樂趣。2、幫助幼兒養(yǎng)成一定的規(guī)則性游戲：一個一個接著玩。活動重點：通過走、跨、跳的方式游戲?；顒与y點：鼓勵幼兒正確的跨和跳?；顒訙?zhǔn)備：1、布繩、紙板、自制的器械操器材，設(shè)計成場景為彎曲小路（用布繩擺成小路走）、過小溪（紙板當(dāng)小石頭跨）、過小溝（用布繩擺成平行線跳）、采野花（自制的器械操器材當(dāng)野花）2、背景音樂《一起去郊游》活動過程：一、情景熱身：1、小朋友你們?nèi)ミ^秋游嗎？秋游我們要準(zhǔn)備什么呢？（引出穿合適的衣服和鞋子）2、熱身操穿衣服，穿上衣（抖一抖，看一看，先進(jìn)一個手，再進(jìn)一個手，鉆出腦袋扭一扭，衣服穿好啦。）穿褲子（抖一抖，看一看，左腳進(jìn)，右腳進(jìn)。拉一拉來扭一扭，褲子穿好啦。）穿鞋子（兩只鞋子擺擺好，伸進(jìn)去扭一扭，伸進(jìn)去扭一扭，跳一跳，跳一跳，鞋子穿的真舒服。）3、小朋友們我們穿好衣服了，來背上包包準(zhǔn)備出發(fā)了。二、秋游去1、教師簡單介紹秋游路線：走過彎曲小路，跨著石頭過小溪，跳過小溝。（1）走小路。小路很彎曲，我們一個一個跟著走小心別掉到農(nóng)民伯伯種的莊稼地里，踩壞了莊稼奧。（2）過小溪。呀！前面有一條小溪這么過呀？老師先來試一試，引導(dǎo)幼兒踩著小石頭（紙板）跨過去。幼兒一個一個小心過，別掉下水。（3）過小溪。前面的小溝擋了我們的路，誰來試試跳過去，引導(dǎo)幼兒正確的雙腳跳躍。不推不急一個個的跳，不掉下溝成小泥人了。2、采野花去。有一片草上有很多的野花可漂亮了，我們?nèi)ゲ乓盎ê脝?？不過路比較的遠(yuǎn)你們要一個一個的跟好，別迷路了。幼兒再次走小路、過小溪、過小溪到草地采野花（器械操器材）。三、放松運動。1、采到那么多的野花，好開心??！我們一起來慶祝一下吧！（做放松運動）2、我們一起把漂亮的野花帶回幼兒園插起來吧?。ɑ顒咏Y(jié)束）秋游工作計劃「篇二」活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒愉快的參與秋游前的準(zhǔn)備活動，能集中注意力聽老師說話，記住游戲規(guī)則。2、鼓勵幼兒能用普通話說出自己所拿食品的名稱。3、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。4、體驗同伴間友好的情感?；顒訙?zhǔn)備：1、與幼兒人數(shù)相等的塑料小提藍(lán)若干，小兔頭飾若干。2、橘子、小面包、樂百氏奶、果凍等（數(shù)量與幼兒人數(shù)相等）活動過程：一、師生共同扮演角色，引起游戲的興趣。指導(dǎo)語："今天老師做兔媽媽（帶上頭飾），誰愿意做我的兔寶寶？"、"兔寶寶們帶上帽子（頭飾）"、"待會兒和兔媽媽一起去公園好嗎？"（幼兒各自帶上頭飾）二、聽說練習(xí)。1、幼兒說出自己喜歡吃的食品："秋天到了，公園里開滿了五顏六色的菊花，可美啦，咱們一起去公園秋游，帶些什么吃的東西去呢？"（幼兒各自講想帶去的食品名稱）2、幼兒說老師準(zhǔn)備的食品："兔媽媽也為你們準(zhǔn)備了好多食品，看，都有些什么呢？"（出示食物，讓幼兒邊看邊講，然后請個別幼兒講食物的名稱，注意發(fā)音的正確）3、幼兒按指令取食物。（1）"有這么多好吃的東西，怎么帶去呢？寶寶們，不用著急，兔媽媽已為每人準(zhǔn)備了一只籃子，讓你們盛放吃的東西"（各自從椅子下取出小籃子）（2）"待會兒，請你們每人拿一個橘子，一只面包，一瓶酸奶和兩個果凍放在籃子里，看誰記住了！"、"兔媽媽讓你們拿什么呀？"（教師及時表揚聽的仔細(xì)的幼兒）（3）"請兔寶寶按媽媽說的話去拿吃的東西，看誰拿對了"（幼兒分散著去取食品，教師觀察幼兒取物的情況，發(fā)現(xiàn)有錯，不急于馬上糾正）三、幼兒互相檢查聽話取物的情況。1、"兔媽媽也準(zhǔn)備了一些食品，看，誰和兔媽媽拿的食品是一樣的？"（幼兒相互檢查自己籃子中的食品，是否按要求拿對了）2、"如果你多拿了一樣吃的東西，別的小兔就少了一樣食品，怎么辦呢？"（請拿錯的幼兒進(jìn)行互相調(diào)整