幼兒園宣傳工作總結(jié)樣本(6篇)_第1頁
幼兒園宣傳工作總結(jié)樣本(6篇)_第2頁
幼兒園宣傳工作總結(jié)樣本(6篇)_第3頁
幼兒園宣傳工作總結(jié)樣本(6篇)_第4頁
幼兒園宣傳工作總結(jié)樣本(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁幼兒園宣傳工作總結(jié)樣本我校認(rèn)真做好幼兒園宣傳活動(dòng)工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識,營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開展,取得成效。現(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié):一、高度重視,責(zé)任到人領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳活動(dòng),學(xué)校召開了專門會議,部署審定了學(xué)前教育宣傳活動(dòng)要求,成立了以校長為組長,園長為副組長,中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作,積極配合,開展宣傳活動(dòng)。二、明確宣傳重點(diǎn)1、大力宣傳學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本校的工作實(shí)際,展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動(dòng),以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的心中,讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。2、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,鼓勵(lì)家長樹立起讓幼兒快樂生活,健康成長的思想,摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念,禁止學(xué)前教育小學(xué)化。三、多渠道,全方位加大宣傳力度在宣傳活動(dòng)期間,領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展公開課比賽,促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。提高幼兒園整體教學(xué)水平,開闊了教師的教學(xué)視野,豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給教師提供了展示自我的平臺。通過學(xué)前教育宣傳活動(dòng),使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。幼兒園宣傳工作總結(jié)樣本(二)為了深入貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園從____月____日至____月____日開展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,我園開展了以下活動(dòng):一、家園共育,攜手并進(jìn)1.重宣傳,營氛圍2.重參與,促成長我們通過開展“六一親子游園會”,邀請家長參與,家園互動(dòng),讓家長和孩子共同感受親子游戲的快樂。引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子,陪伴孩子共同成長。體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣,幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。讓家長明確教育方向,積極配合幼兒園有效的開展教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。二、深入推動(dòng)《指南》學(xué)習(xí)交流我園積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動(dòng),派兩位老師前往廣州學(xué)習(xí),并邀請名師下園指導(dǎo)開展講座,讓學(xué)習(xí)逐層落實(shí)。1、學(xué)習(xí)《指南》每周組織教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討,深刻理解《指南》精神,解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評價(jià)觀、師幼互動(dòng)的要求等,并針對《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo)、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐,交流自己的存在不足和努力方向。2、實(shí)踐《指南》(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念,我園組織教師開展語言活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽,邀請幼高專顏曉燕教授進(jìn)行講座指導(dǎo)并在評課議課中更好的領(lǐng)會《指南》精神,運(yùn)用《指南》。(2)立足于本園音樂教研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)《指南》精神,開展鎮(zhèn)級藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動(dòng),并邀請泉州市園際藝術(shù)教研組副組長――歐陽毅紅老師,帶來了一場以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂游戲化教學(xué)專題研討會》為主題的微型講座,啟發(fā)教師們理解、感受。為不斷探索游戲的真諦,將積極為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、自由的游戲氛圍。三、感受,體驗(yàn),有趣銜接組織幼兒參觀成功小學(xué)為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受小學(xué)的生活,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識,我們組織他們?nèi)ンw驗(yàn)生活;參觀小學(xué)的環(huán)境,包括操場、教室、圖書室、廁所等地方,邊看邊比較與幼兒園的不同,并組織幼兒運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”,使孩子們對小學(xué)產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素,為順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),激發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的向往之情。通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),讓教師們對《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識,有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī),注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)讓家長的教育觀念有了很大的改變,對幼兒的教育能力也得到了提升,還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑,認(rèn)識到在____歲這階段最重要的不是學(xué)知識,而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過家園聯(lián)手,讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。幼兒園宣傳工作總結(jié)樣本(三)一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人。我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長李慧婷為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開專門會議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門和負(fù)責(zé)人。長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開專門會議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門和負(fù)責(zé)人。二、廣泛宣傳動(dòng)員1、宣傳方式:____月____日為“智慧樹幼兒園____學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日,通過在幼兒園懸掛宣傳條幅,營造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過召開教職工大會、舉辦講座,觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念,并在線上通過幼兒園微信公眾平臺、各班家長微信群每日開展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。2、宣傳的內(nèi)容:廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。三、幼兒活動(dòng)豐富多彩根據(jù)實(shí)施方案,緊扣宣傳主題,我園開展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂的活動(dòng)。1、發(fā)放致每位家長一封信,向家長廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價(jià)值,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,讀懂孩子的真正需求。____月____日是我國傳統(tǒng)端午佳節(jié),老師帶領(lǐng)孩子們開展了包粽子、劃龍舟的主題活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。5、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問演出活動(dòng)(____月____日)6、六一文藝匯演(____月____日)7、舌尖上的生日會——師幼生日會活動(dòng)(____月____日)9、參加寧國市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(____月____日)10、參觀小學(xué)活動(dòng)(____月____日)幼兒園宣傳工作總結(jié)樣本(四)____月我園參與了市級語言文字規(guī)范化示范校評估,并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而作為幼兒園老師的我們,不但堅(jiān)持講好普通話,還要講得標(biāo)準(zhǔn)、流利。并督促、糾正幼兒講好普通話,要起到模范帶頭作用。由于語言受環(huán)境、年齡、習(xí)慣的影響極大,越晚學(xué)習(xí)普通話越難。所以從小學(xué)習(xí)普通話,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力尤為重要。通過我們在園里推廣普通話,不管是在活動(dòng)、游戲、生活能堅(jiān)持不懈地講好普通話。同事之間也能用普通話來對話交流。有些不怎么會講的還會向其他老師學(xué)習(xí)。還記得我剛帶小班時(shí),有些剛從鄉(xiāng)下來到縣城上幼兒園,滿口全是方言的幼兒,不怎么會聽和講普通話,我沒有為此而不講普通話,反而是為了讓學(xué)會聽普通話、講普通話而多講。幼兒講的普通話不標(biāo)準(zhǔn),往往帶有鄉(xiāng)音,我常常給予指導(dǎo)和糾正,并鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持多講普通話,在聽懂普通話后,孩子們慢慢學(xué)會用普通話來交流,講得也比較流利、準(zhǔn)確。在生活中,我也用普通話與個(gè)別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話交談。在教學(xué)過程中,幼兒不斷學(xué)習(xí)和積累生字、詞語,我也不斷引導(dǎo)幼兒用所學(xué)過的詞語講一句完整的話,這樣,對幼兒以后的語言表達(dá)能力有所幫助?!毒V要》中明確指出:“提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話,少數(shù)民族地區(qū)還就幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語言?!痹谖覀兝蠋煹囊龑?dǎo)下,幼兒都能用普通話來交流,取得了很好的進(jìn)步。而在與家長溝通時(shí)即使他們是用方言跟我們老師交談,我們也堅(jiān)持用普通話回答他們。天天如此,他們也會用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話來與我們交談。普通話是人類生活中必不可少的東西。如果你到別的地方去,說的都是方言,別人聽不懂,有時(shí)還會鬧出笑話的,這樣不能有利于與別人的交流,與別人的溝通。當(dāng)今社會,許多的外國人都在進(jìn)修我們的漢語言,學(xué)習(xí)我們的普通話,我們也有很多漢語言教師在外執(zhí)教,這也說明我們中國文化的影響甚遠(yuǎn),吸引了很多的外國人士。在全國第十四屆推廣普通話宣傳周到來之際,讓我們說好普通話。因?yàn)槠胀ㄔ?,是我們?nèi)A夏民族的語言交際工具,是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。讓我們中國悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢展于世界舞臺。幼兒園宣傳工作總結(jié)樣本(五)8.上半年幼兒園宣傳工作總結(jié)9.幼兒園宣傳工作總結(jié)樣本(六)為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,提高孩子們的法制安全意識,促進(jìn)孩子們健康成長,在憲法日來臨之際,明天幼兒園積極開展了普法安全教育活動(dòng)。二、通過觀看法制宣傳教育短片等認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高法律意識和依法執(zhí)教水平。三、占小便宜吃大虧告訴孩子,不認(rèn)識的人給的東西不能拿。有時(shí)孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑,在陌生人的勸說下接受這些東西,告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。一定要讓孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。四、不要給陌生人開門。平時(shí)應(yīng)教育孩子不準(zhǔn)給陌生人開門,不管他說他是誰都不要開門,你可以隔著門告訴他,你爸爸在睡覺,讓他過一會再來。然后,給家長或鄰居打電話,告訴他們有一個(gè)陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。五、上下學(xué)家長要陪護(hù)孩子上學(xué)和放學(xué)時(shí),最好有家長接送,如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學(xué)一起回家,或者直接去同學(xué)家,家長晚上去同學(xué)家接就可以了,最好不要讓孩子單獨(dú)回家,以免發(fā)生意外。六、熟記電話號碼讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家人的方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論