【812】60題答題挑戰(zhàn)第二期 教育學(xué)第四章到第八章附有答案_第1頁
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【8.12】60題答題挑戰(zhàn)第二期教育學(xué)第四章到第八章[復(fù)制]您的姓名:[填空題]*_________________________________周一教育學(xué)第四章教育目的(第3節(jié))第五章學(xué)生與教師(第1節(jié))1.【多選題】素質(zhì)教育的內(nèi)涵包括()。A.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育(正確答案)B.素質(zhì)教育是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育(正確答案)C.素質(zhì)教育是促進學(xué)生個性健康發(fā)展的教育(正確答案)D.素質(zhì)教育是以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育(正確答案)答案解析:1.【答案】ABCD;【心成教育解析】本題考查的是素質(zhì)教育的內(nèi)涵。素質(zhì)教育的內(nèi)涵包括:素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育;是促進學(xué)生個性健康發(fā)展的教育;是以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。故本題選ABCD。2.【多選題】以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A.全體性(正確答案)B.全面性(正確答案)C.基礎(chǔ)性(正確答案)D.發(fā)展性、主體性(正確答案)答案解析:2.【答案】ABCD;【心成教育解析】本題考查的是素質(zhì)教育的基本特征。素質(zhì)教育的基本特征有全體性、全面性、基礎(chǔ)性、開放性、發(fā)展性、主體性、層次性等。故本題選ABCD。3.【單選題】以下不屬于學(xué)生的獨立性的具體表現(xiàn)為()[單選題]A.學(xué)生具有主體性B.學(xué)生具有選擇性C.學(xué)生可以進行自我調(diào)控D.學(xué)生具有發(fā)展的可能性(正確答案)4.【多選題】下列做法中,不符合素質(zhì)教育的要求的有()。A.忽視成績較差的學(xué)生(正確答案)B.把教育的所有視線都放到學(xué)生一時一事的得失上(正確答案)C.只注重應(yīng)試科目的教學(xué),而忽視非應(yīng)試科目的教學(xué)(正確答案)D.重視學(xué)生智力開發(fā)和能力的培養(yǎng)答案解析:4.【答案】ABC;【心成教育解析】本題考查素質(zhì)教育的要求。素質(zhì)教育的實質(zhì)是:(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;(2)素質(zhì)教育是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育;(3)素質(zhì)教育是促進學(xué)生個性健康發(fā)展的教育;(4)素質(zhì)教育是以創(chuàng)新精神與實踐能力為重點的教育。所以,A選項不符合素質(zhì)教育的要求,素質(zhì)教育背景下的教師應(yīng)當平等公正地對待每一位學(xué)生。B選項不符合素質(zhì)教育的要求,教師應(yīng)當樹立正確的學(xué)生觀,認識到學(xué)生是一個完整的生命個體,做到悅納錯誤,多寬容學(xué)生。C選項不符合素質(zhì)教育倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的要求,教師應(yīng)當不僅僅注重應(yīng)試科目的教學(xué),也要注重非應(yīng)試科目的教學(xué)。故本題選ABC。5.【單選題】素質(zhì)教育的核心和靈魂是(

)。[單選題]A.德育B.智育C.創(chuàng)新教育(正確答案)D.全面發(fā)展教育答案解析:5.【答案】C;【心成教育解析】本題考查的是素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容。素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育,創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心和靈魂。C項正確6.【單選題】《兒童權(quán)利公約》中()最主要體現(xiàn)為受教育權(quán)。[單選題]A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)(正確答案)C.受保護權(quán)D.參與權(quán)7.【單選題】以下關(guān)于中小學(xué)生發(fā)展的時代特點,表述有誤的是()。[單選題]A.心理問題增多B.生理成熟期提前C.學(xué)習(xí)目的理論化(正確答案)D.價值觀念多元化8.【單選題】對學(xué)生的提出的觀點和看法隨意否定,這是侵犯了學(xué)生的()。[單選題]A.受保護權(quán)B.生存權(quán)C.發(fā)展權(quán)D.參與權(quán)(正確答案)9.【單選題】()的頒布,標志著拉開了我國全面實施素質(zhì)教育的序幕。[單選題]A.1999,《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》B.2010,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》C.1993,《中國教育改革和發(fā)展綱要》(正確答案)D.2012年,黨的十八大報告10.【單選題】以下關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,說法錯誤的是()。[單選題]A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合必然會促進人的全面發(fā)展(正確答案)C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是提高社會生產(chǎn)的一種方法周二教育學(xué)第五章學(xué)生與教師(第2、3節(jié))1.【單選題】教師職業(yè)成為一種獨立的社會職業(yè),向?qū)iT化方向發(fā)展,始于(

)[單選題]A.原始社會B.奴隸社會(正確答案)C.封建社會D.資本主義社會答案解析:1.【答案】B;【心成教育解析】教師職業(yè)向?qū)iT化方向發(fā)展始于專職教育人員的出現(xiàn)和學(xué)校的出現(xiàn),即始于奴隸社會時期。2.【單選題】我國教育史上第一所師范學(xué)校是()。[單選題]A.1902京師大學(xué)堂B.1897南洋公學(xué)(正確答案)C.1862京師同文館D.1991南通師范學(xué)堂3.【單選題】教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的(

)[單選題]A.合理化B.示范化C.多樣化(正確答案)D.個別化答案解析:3.【答案】C;【心成教育解析】教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化,主要表現(xiàn)為教師在教育教學(xué)中扮演的角色包括知識傳授者、示范者、管理者、朋友等。4.【單選題】根據(jù)費斯勒的教師生涯循環(huán)論,教師準備離開教育崗位,打算“交棒”的低潮時期是()。[單選題]A.穩(wěn)定和停滯階段B.生涯退出階段C.生涯低落階段(正確答案)D.生涯挫折階段5.【單選題】孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@反映了教師勞動的(

)[單選題]A.示范性(正確答案)B.主體性C.間接性D.連續(xù)性答案解析:5.【答案】A;【心成教育解析】孔子這句話的意思是:當管理者自身端正,作出表率時,不用下命令,被管理者也會跟著行動起來,相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,縱然三令五申,被管理者也不會服從。反映了教師勞動的示范性特點。6.【單選題】教師職業(yè)素養(yǎng)中的關(guān)鍵素養(yǎng)是()。[單選題]A.精湛的專業(yè)能力B.合理的知識結(jié)構(gòu)C.先進的教育理念D.崇高的職業(yè)道德(正確答案)7.【多選題】以下關(guān)于師生關(guān)系,表述錯誤的是()。A.師生關(guān)系是重要的課程資源和校園文化B.師生關(guān)系在社會道德上是民主平等的關(guān)系(正確答案)C.師生關(guān)系與學(xué)生成績不相關(guān)(正確答案)D.在民主型的師生關(guān)系中,師生都較為重視集體的作用答案解析:7.【答案】BC;B選項師生關(guān)系在社會道德上是相互促進的關(guān)系,而在人格上是民主平等的關(guān)系;C選項師生關(guān)系與學(xué)生成績顯著相關(guān),因為良好的師生關(guān)系能夠促進學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,并樂于接受教師的教育影響。8.【多選題】以下關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的說法,錯誤的是()。A.教師專業(yè)發(fā)展的最直接的途徑是新教師的入職輔導(dǎo)(正確答案)B.教師專業(yè)發(fā)展的起點和基礎(chǔ)是自我教育(正確答案)C.教師專業(yè)技能、專業(yè)風(fēng)格、專業(yè)理想形成的關(guān)鍵是自我教育(正確答案)D.參與國培計劃是屬于教師職前教育(正確答案)答案解析:8.【答案】ABCD;【心成教育解析】A選項教師專業(yè)發(fā)展的最直接、最普遍的途徑是自我教育;B選項教師專業(yè)發(fā)展的起點和基礎(chǔ)是職前教育;C選項教師專業(yè)理想、專業(yè)情感、專業(yè)技能、專業(yè)風(fēng)格等形成的關(guān)鍵是教師自我教育。D選項屬于在職培訓(xùn),在職培訓(xùn)方式主要有1.參與國培計劃,2.校本培訓(xùn),3.建立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校。9.【單選題】“教育有法可依,但無定法可抄?!边@說明教師勞動應(yīng)具有(

)。[單選題]A.情景性B.創(chuàng)造性(正確答案)C.示范性D.個別性答案解析:9.【答案】B;【心成教育解析】“教育有法可依,但無定法可抄”是說教師進行教育有方法可循,但是并沒有固定的方法。因此,教師必須依據(jù)不同的情況選擇和運用不同的教育方法,并經(jīng)常尋求和探索新的教育方法10.【單選題】教師最基本的角色是(

)。[單選題]A.示范者角色B.研究者角色C.傳道者角色(正確答案)D.管理者角色周三教育學(xué)第六章學(xué)制與義務(wù)教育1.【單選題】以下關(guān)于壬寅學(xué)制的敘述錯誤的是()。[單選題]A.該學(xué)制又稱《奏定學(xué)堂章程》(正確答案)B.由管學(xué)大臣張百熙擬定C.參照日本的學(xué)制擬定D.舊中國近代學(xué)制的開端答案解析:1.【答案】A【心成教育解析】壬寅學(xué)制又稱《欽定學(xué)堂章程》2.【單選題】以下不屬于癸卯學(xué)制中的規(guī)定的是()。[單選題]A.規(guī)定了各級各類學(xué)堂的修業(yè)年限B.規(guī)定了入學(xué)條件C.規(guī)定了課程設(shè)置及相互銜接關(guān)系D.規(guī)定了義務(wù)教育的年限(正確答案)答案解析:2.【答案】D【心成教育解析】壬子癸丑學(xué)制規(guī)定了義務(wù)教育的年限。3.【單選題】以下關(guān)于壬子癸丑學(xué)制的敘述錯誤的是()。[單選題]A.該學(xué)制標志著中國教育開始向現(xiàn)代化邁進B.仿照德國的學(xué)制制定的(正確答案)C.規(guī)定學(xué)校教育共分為三段四級D.女子教育正式列入學(xué)制系統(tǒng)答案解析:3.【答案】B【心成教育解析】壬子癸丑學(xué)制仿照日本4.【單選題】壬子癸丑學(xué)制與以前的學(xué)制相比具有很大的進步性,以下未反映的是()。[單選題]A.它規(guī)定了義務(wù)教育的年限B.廢除了畢業(yè)生獎勵出身的制度C.課程無男女校的區(qū)別(正確答案)D.取消了讀經(jīng)課與忠君尊孔的內(nèi)容【答案】C【心成教育解析】課程無男女校的區(qū)別屬于壬戌學(xué)制。答案解析:4.【答案】C【心成教育解析】課程無男女校的區(qū)別屬于壬戌學(xué)制。5.【單選題】第一個與中國傳統(tǒng)科舉制度相左的學(xué)制是()。[單選題]A.壬子癸丑學(xué)制(正確答案)B.壬寅學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.癸卯學(xué)制答案解析:5.【答案】A【心成教育解析】壬子癸丑學(xué)制是第一個具有資本主義的色彩的學(xué)制。6.【多選題】學(xué)制具體規(guī)定著()。A.學(xué)校的性質(zhì)(正確答案)B.入學(xué)條件(正確答案)C.學(xué)校的任務(wù)(正確答案)D.修業(yè)年限(正確答案)答案解析:6.【答案】ABCD【心成教育解析】學(xué)制規(guī)定著各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。7.【多選題】歐美各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了下列哪些典型學(xué)制類型()。A.分支型學(xué)制(正確答案)B.雙軌制學(xué)制(正確答案)C.六三三學(xué)制D.單軌制學(xué)制(正確答案)答案解析:7.【答案】ABD【心成教育解析】歐美各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了雙軌制、單軌制、分支型學(xué)制。8.【多選題】下列關(guān)于義務(wù)教育的理解,正確的有()。A.所有適齡兒童青少年接受教育的義務(wù)(正確答案)B.義務(wù)教育是自愿接受的教育C.國家社會有義務(wù)保證兒童接受教育(正確答案)D.家長有義務(wù)為子女受教育提供條件(正確答案)答案解析:8.【答案】ACD【心成教育解析】義務(wù)教育是所有適齡兒童都必須接受的教育,具有強制性。9.【多選題】影響學(xué)制制定的因素有()。A.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平(正確答案)B.科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平(正確答案)C.社會政治經(jīng)濟制度(正確答案)D.青少年身心發(fā)展的規(guī)律(正確答案)答案解析:9.【答案】ABCD【心成教育解析】影響學(xué)制的因素有政治、經(jīng)濟、文化、人的身心發(fā)展規(guī)律、原有學(xué)制及國外學(xué)制的影響10.【多選題】我國現(xiàn)行的學(xué)制改革包括()。A.重視發(fā)展學(xué)前教育(正確答案)B.全面普及義務(wù)教育(正確答案)C.繼續(xù)調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)(正確答案)D.大力發(fā)展高等教育(正確答案)答案解析:10.【答案】ABCD【心成教育解析】我國現(xiàn)行的學(xué)制改革包括:重視發(fā)展學(xué)前教育;義務(wù)教育年限延長、全面普及義務(wù)教育;改革中等教育,繼續(xù)調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu);大力發(fā)展高等教育,使高等教育大眾化。周四教育學(xué)第七章課程(第一、二、三節(jié))1.【單選題】最能體現(xiàn)一所學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)宗旨的課程類型是()。[單選題]A.國家課程B.地方課程C.校本課程(正確答案)D.活動課程答案解析:1.【答案】C【心成教育解析】本題是對課程類型的考查。校本課程是以學(xué)校為基地,以國家課程和地方課程實施為前提,以滿足學(xué)生需要和體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、特色為目的,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。故本題的正確答案為C。2.【單選題】()是為了實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標而選擇的教育內(nèi)容及其進程的總和。[單選題]A.教材B.教學(xué)計劃C.課程(正確答案)D.課程標準答案解析:2.【答案】C【心成教育解析】廣義的課程是指各級各類學(xué)校為實現(xiàn)培養(yǎng)目標而選擇的教育內(nèi)容及其進程的總和。故本題選C。3.【單選題】采用“研制—開發(fā)—推廣”的開發(fā)模式的課程是()。[單選題]A.國家課程(正確答案)B.地方課程C.學(xué)校課程D.社區(qū)課程答案解析:3.【答案】A【心成教育解析】國家課程是由中央教育行政機構(gòu)編制和審定的課程,屬于一級課程,課程的編制往往采用研制-開發(fā)-推廣的開發(fā)模式,實施“中央-外圍”即自上而下的政策,以確保一個國家所實施的課程能夠達到統(tǒng)一、共同的質(zhì)量。4.【單選題】將生物、化學(xué)、物理、天文等學(xué)科結(jié)合成綜合理科領(lǐng)域。這種課程是()。[單選題]A.相關(guān)課程B.融合課程C.核心課程D.廣域課程(正確答案)答案解析:4.【答案】D【心成教育解析】廣域課程指的是能夠涵蓋整個知識領(lǐng)域的課程整體。5.【單選題】課程標準的核心內(nèi)容是()。[單選題]A.課程方案B.課程目標(正確答案)C.教科書D.課程設(shè)置答案解析:5.【答案】B;【心成教育解析】課程標準的核心內(nèi)容是課程目標。6.【單選題】編寫教材和教師進行教學(xué)的直接依據(jù)是()。[單選題]A.教學(xué)計劃B.課程標準(正確答案)C.課程目標D.教學(xué)目標答案解析:6.【答案】B【心成教育解析】課程標準是編寫教材的直接依據(jù),是檢査教學(xué)質(zhì)量、評估學(xué)生的學(xué)習(xí)和進行課程評價的直接尺度。7.【多選題】課程標準包括以下哪幾個部分()。A.前言(正確答案)B.學(xué)周安排C.實施建議(正確答案)D.課程目標(正確答案)8.【多選題】關(guān)于課程的內(nèi)涵以下說法正確的是()。A.課程一詞始見于唐宋時期(正確答案)B.朱熹認為“課程”指的是功課及其進程(正確答案)C.狹義的課程指的就是某一門學(xué)科(正確答案)D.課程一詞最早源于阿拉伯文答案解析:8.【答案】ABC【心成教育解析】課程一詞最早源于拉丁文。9.【單選題】被譽為課程理論之父的是()。[單選題]A.博比特B.斯賓塞C.泰勒(正確答案)D.富蘭10.【單選題】學(xué)校中的班級物質(zhì)情境、文化情境、人際情境等屬于()。[單選題]A.隱性課程(正確答案)B.顯性課程C.學(xué)科課程D.活動課程答案解析:10.【答案】A【心成教育解析】隱性課程又稱為非正式課程、潛在課程,與顯性課程相對。周五教育學(xué)第七章課程(第四、五節(jié))1.【單選題】課程資源存在不同的類型,按課程資源的功能特點區(qū)分,大致可以把課程資源分為()。[單選題]A.校內(nèi)課程資源和校外課程資源B.素材性課程資源和條件性課程資源(正確答案)C.顯性課程資源和隱性課程資源D.可預(yù)設(shè)課程資源和不可預(yù)設(shè)課程資源答案解析:1.【答案】B【心成教育解析】本題考查課程資源分類。按課程資源的功能特點分為素材性資源和條件性資源。選項A,校外課程資源、校內(nèi)課程資源是按課程資源的空間分布分類;選項C,顯性課程資源、隱性課程資源是按課程資源的存在方式分類。故本題選B。2.【單選題】張老師設(shè)計的課程目標含混不清,很難理解和把握,這反映了這種課程目標設(shè)計缺乏()。[單選題]A.系統(tǒng)化B.具體化(正確答案)C.層次化D.標準化答案解析:2.【答案】B【心成教育解析】具體化要求課程目標要詳細描述學(xué)生身心發(fā)展的預(yù)期結(jié)果,明確學(xué)生所要達到的發(fā)展水平,避免含混不清和不切實際。3.【單選題】以下屬于綜合實踐活動的主要方式是()。[單選題]A.設(shè)計制作B.職業(yè)體驗C.考察探究D.學(xué)校服務(wù)(正確答案)答案解析:3.【答案】D;綜合實踐活動的主要方式包括考察探究、社會服務(wù)、設(shè)計制作、職業(yè)體驗4.【單選題】標志著我國基礎(chǔ)教育新課程改革的正式實施是()年。[單選題]A.1999(正確答案)B.2001C.2002D.19985.【單選題】學(xué)校特邀著名武術(shù)教練到學(xué)校開設(shè)武術(shù)課,并開展全校性的武術(shù)大課活動,從課程資源開發(fā)和利用角度來看,該學(xué)校開發(fā)和利用的是()。[單選題]A.信息化課程資源B.社會課程資源(正確答案)C.自然課程資源D.實物課程資源答案解析:5.【答案】B【心成教育解析】本題考查課程資源的分類。按照課程資源的性質(zhì)來分,課程資源可以分為自然課程資源和社會課程資源。其中,社會課程資源包括公共設(shè)施和公共場所、人類的交際活動與社會交往過程中所建立的人際關(guān)系、群體的行為規(guī)范、同輩團體的影響、個人的人格特征、合作原則和禮貌原則、價值觀、信仰、宗教倫理、風(fēng)俗習(xí)慣等,這些社會資源都會直接或者間接地成為課程資源,引領(lǐng)和影響學(xué)生群體的發(fā)展。邀請著名武術(shù)教練明顯屬于利用社會課程資源。其他選項均不符合題意。故本題選B。6.【多選題】活動課程主要的局限性在于()。A.不能給學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(正確答案)B.較少考慮學(xué)生的興趣和需要C.容易導(dǎo)致學(xué)生散漫、凌亂的學(xué)習(xí)(正確答案)D.片面強調(diào)從“做”中學(xué),容易導(dǎo)致活動課程淪為膚淺的、缺少智力訓(xùn)練價值的純操作活動(正確答案)答案解析:6.【答案】ACD【心成教育解析】較少考慮學(xué)生的興趣和需要是分科課程的局限性。7.【多選題】課程計劃包括()。A.學(xué)校的培養(yǎng)目標(正確答案)B.制定課程計劃的原則(正確答案)C.學(xué)科設(shè)置和各學(xué)科的主要任務(wù)(正確答案)D.學(xué)科開設(shè)的順序和課時分配(正確答案)答案解析:7.【答案】ABCD【心成教育解析】課程計劃包括:①學(xué)校的培養(yǎng)目標,②制訂課程計劃的原則,③學(xué)科設(shè)置和各學(xué)科的主要任務(wù),④學(xué)科開設(shè)的順序和課時分配,⑤學(xué)年編制,⑥學(xué)周安排。8.【單選題】某學(xué)校特邀著名武術(shù)教練到學(xué)校開設(shè)武術(shù)課,并開展全校性的武術(shù)大課活動,從課程資源開發(fā)和利用角度來看,該學(xué)校開發(fā)和利用的是()。[單選題]A.信息化課程資源B.社會課程資源(正確答案)C.自然課程資源D.實物課程資源答案解析:8.【答案】B【心成教育解析】本題考查課程資源的分類。按照課程資源的性質(zhì)來分,課程資源可以分為自然課程資源和社會課程資源。其中,社會課程資源包括公共設(shè)施和公共場所、人類的交際活動與社會交往過程中所建立的人際關(guān)系、群體的行為規(guī)范、同輩團體的影響、個人的人格特征、合作原則和禮貌原則、價值觀、信仰、宗教倫理、風(fēng)俗習(xí)慣等,這些社會資源都會直接或者間接地成為課程資源,引領(lǐng)和影響學(xué)生群體的發(fā)展。邀請著名武術(shù)教練明顯屬于利用社會課程資源。其他選項均不符合題意。故本題選B。9.【多選題】以下說法不正確的是()。A.課程具體表現(xiàn)為課程計劃、課程標準和教科書B.最早提出活動課程思想的是杜威(正確答案)C.分科課程強調(diào)各門課程各自的邏輯體系,教學(xué)以各個學(xué)科知識為中心分科進行D.將活動課程付諸實踐的是盧梭(正確答案)答案解析:9.【答案】BD【心成教育解析】最早提出活動課程思想的是盧梭,將活動課程付出實踐的是杜威。10.【單選題】促進學(xué)生全面發(fā)展的最基本、最便利的資源是()。[單選題]A.社會課程資源B.素材性課程資源C.教師D.校內(nèi)課程資源(正確答案)周六教育學(xué)第八章教學(xué)(第一、二節(jié))1.【單選題】上好課的先決條件是(

)。[單選題]A.了解學(xué)生B.融洽的師生關(guān)系C.先進的教學(xué)設(shè)備D.備課(正確答案)答案解析:1.【答案】D?!拘某山逃馕觥總湔n是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。正確選項是D。本題考查基本知識點,這就要求考生準確記憶基本內(nèi)容。2.【多選】學(xué)校進行全面教育的途徑是()。A.課外活動(正確答案)B.課堂教學(xué)(正確答案)C.生產(chǎn)勞動(正確答案)D.社會實踐(正確答案)3.【多選題】評價一堂好課的標準有(

)。A.內(nèi)容正確(正確答案)B.方法恰當(正確答案)C.目標明確(正確答案)D.課堂組織有序且氣氛活躍(正確答案)答案解析:3.【答案】ABCD?!拘某山逃馕觥勘绢}考查的是一堂好課的標準。上好課的基本要求:教學(xué)目標明確、教學(xué)內(nèi)容準確、教學(xué)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)方法適當、講究教學(xué)藝術(shù)、板書有序、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。充分發(fā)揮學(xué)生的主體性的要求是上好課的根本要求。ABCD項正確。4.【單選題】教學(xué)的首要任務(wù)是()。[單選題]A.培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣B.發(fā)展學(xué)生的智能、體能與勞動能力C.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的理想品德D.引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能(正確答案)5.【多選題】備課要寫好三個計劃是()。A.學(xué)期計劃(正確答案)B.教案(正確答案)C.單元計劃(正確答案)D.學(xué)年計劃6.【單選題】在“除數(shù)是小數(shù)的除法”教學(xué)中,某老師把學(xué)生回答的分12個蛋糕的計算板書出來:

12÷3=4(人),12÷2=6(人)

12+1=12(人),12÷0.5=24(人)。

這一做法體現(xiàn)了()[單選題]A.鞏固性原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.理論聯(lián)系實際原則(正確答案)7.【單選題】某教育家指出“接知如接枝”,這體現(xiàn)的教學(xué)原則是(

)[單選題]A.直觀性原則(正確答案)B.啟發(fā)性原則C.系統(tǒng)性原則D.量力性原則答案解析:7.【答案】A?!拘某山逃馕觥俊敖又?/p>

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