2023-2024學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分，共10分）1．如圖所示，四邊形ABCD，CEFG均為正方形，已知正方形ABCD的邊長是5厘米，連結(jié)BD、DF、BF，則△BDF的面積是（）平方厘米。A．11 B．13.5 C．12 D．12.52．一次會議，出席35人，缺席5人，出勤率是（

）A．20% B．85%

C．87.5%3．在梯形里面畫一條線段，不可能把梯形分割成（）。A．一個梯形和一個三角形 B．兩個三角形 C．兩個梯形 D．兩個平行四邊形4．小明在計(jì)數(shù)器上拔出301010，請你每次只移動一個珠子，使移動后的數(shù)大于301010，一共有（）種不同的移法．A．4 B．6 C．8 D．105．商家對某款手機(jī)銷售的趨勢變化情況進(jìn)行分析，應(yīng)該采用（

）A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．扇形統(tǒng)計(jì)圖 C．折線統(tǒng)計(jì)圖二、填空題。(每小題2分，共28分）6．在橫線上填上合適的數(shù)。________

________=________

________=________=______=_____=______7．將圖中陰影部分與整個圖形面積的關(guān)系用等式表示出來。12=3÷8．求組合圖形的體積________．(圖中單位：厘米，得數(shù)保留整數(shù))9．比40千克多20%的是（______）千克，45分鐘是1小時的（______）%。10．根據(jù)甲、乙兩車的行程圖填空．（1）甲車時速是_____千米/時．（2）甲乙兩車時速的差是_____千米/時．（3）甲乙兩車速度的比是_____．11．甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中，有一名同學(xué)在體育比賽中獲獎，老師問他們誰是獲獎?wù)?，甲說：“我不是?！币艺f：“是丁?！北f：“是乙?！倍≌f：“不是我?！彼麄冎兄挥幸蝗藳]有說真話。獲獎的人是（_____）。12．一座樓高6層,每層有16個臺階,上到第四層,共有臺階____個.13．“五一”節(jié)里，苗苗游樂場第一天接待小客人960位，第二天比第一天增加了，第三天比第二天增加了，第三天共接待小客人________14．一筐蘋果分成A、B、C、D四袋，其中A袋占總數(shù)的，B袋占總數(shù)的，C袋是A、B之差的4倍，那么D袋與A、B、C三袋中的________袋同樣多．15．里面有_____個；5個_____是．16．有一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體，從前面和右邊看都是，則相同的小正方體最多有_____個，最少有_____個．17．如圖所示，已知的面積為1，且，，，則的面積為______。18．______÷15＝______∶20＝______（填小數(shù)）＝______%19．一個立體圖形，從上面和左面看到的形狀為，搭這樣一個立體圖形，需要________個小正方體。三、計(jì)算題。(每題6分，共18分)20．直接寫得數(shù)。4%＋＝0.32＋3.2＝0.3＝×7÷×7＝1÷20%＝2－1×0＝7.4×0.01＝4÷×＝21．解比例。22．遞等式計(jì)算（能簡算的要簡算）。34.13－15.87－14.131.2－3.67＋9.8－6.3325×（0.4＋0.04）19×956＋19×4423÷2.3－2.5×0.80.8×[（10－6.76）÷1.2]四、按要求畫圖。(每題7分，共14分)23．按要求涂一涂．任意摸一個球，摸出的一定是紅的．任意摸一個球，不可能摸出紅色．任意摸一個球，摸出紅色的可能性最?。我饷粋€球，摸出紅色和黃色的可能性相等24．（1）右圖中A是由4個小正方形組成的圖形，請你添上一個小正方形，使它成為一個軸對稱圖形，并畫出它的對稱軸．（2）把這個對稱圖形按2：1的比例放大后畫出來．（3）畫出將A向右平移5格后的圖形．五、解答題。(每小題5分，共30分）25．在踢毽比賽中，張敏和趙小珊各踢了5次，成績?nèi)缦卤怼８鶕?jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖。張敏和趙小珊踢毽比賽成績統(tǒng)計(jì)圖張敏和趙小珊踢毽比賽成績統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面的問題。（1）張敏這5次踢毽的個數(shù)是一次比一次多嗎？踢得個數(shù)最多的是第幾次？（2）趙小珊這5次踢毽的個數(shù)是一次比一次多嗎？踢得個數(shù)最多的是第幾次？（3）張敏這5次踢毽的平均數(shù)是多少個？有哪幾次踢得個數(shù)超過了平均數(shù)？（4）趙小珊這5次踢毽的平均數(shù)是多少個？有哪幾次踢得個數(shù)超過了平均數(shù)？這幅統(tǒng)計(jì)圖還能說明什么問題？26．有一個邊長為3厘米的等邊三角形，現(xiàn)將它按下圖所示滾動，請問B點(diǎn)從開始到結(jié)束，ABCAB（結(jié)束）經(jīng)過的路線的總長度的多少厘米？27．汽車上山的速度為每小時36千米，行了5小時到達(dá)山頂，下山時按原路返回只用了4小時。汽車下山時平均每小時行多少千米？28．水果店賣出庫存水果的五分之一后，又運(yùn)進(jìn)水果66000斤，這時庫存水果比原來庫存量多六分之一，原來庫存水果多少萬斤？29．甲、乙兩城相距680千米，一輛汽車從甲城開往乙城，行了4小時，距離乙城距離還有440千米，這輛汽車行駛的平均速度是每時多少千米？30．請你用正負(fù)數(shù)記錄清泉浴池第一季度的經(jīng)營情況。1月份盈利3000元，2月份盈利5000元，3月份虧損950元。（1）請把表格補(bǔ)充完整。月份盈虧情況123（2）幫忙算一算清泉浴池第一季度盈（或虧）多少元？

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分，共10分）1、D【解析】連結(jié)CF，它和BD都是正方形的對角線，與BE夾角都是45°，從而BD和CF相互平行，那么△BCD與BDF的高相等，它們的底邊都是BD，即它們是同底等高的，因此，S△BDF=S△BCD=5×5÷2=12.5（平方厘米）2、C【解析】略3、D【分析】梯形只有一組對邊平行，平行四邊形兩組對邊分別平行。在梯形里面畫一條線段，不能做到分割后的兩個圖形都有兩組分別平行的對邊；據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍涸谔菪卫锩娈嬕粭l線段，不可能把梯形分割成兩個平行四邊形。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查梯形、三角形、平行四邊形的認(rèn)識及平面圖形的切分。4、B【解析】略5、C【解析】略二、填空題。(每小題2分，共28分）6、【解析】略7、40；10；30【解析】略8、1072立方厘米【解析】略9、4875【分析】將40千克當(dāng)做單位“1”，求比單位“1”多百分之幾的數(shù)是多少用單位“1”×（1＋百分之幾）；求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾用除法計(jì)算?！驹斀狻?0×（1＋20%）＝40×120%＝48（千克）1小時＝60分45÷60＝75%答：比40千克多20%的是48千克，45分鐘是1小時的75%。故答案為：48；75?！军c(diǎn)睛】這是一道有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算題，單位“1”已知通常用乘法；由于百分?jǐn)?shù)能夠表示出兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，所以不帶單位。10、22.54.55:1【解析】（1）1時20分鐘＝1小時30÷1＝22.5（千米）答：甲車時速22.5千米．（2）1時40分鐘＝1小時，乙車的速度為：30÷1＝18（千米），甲乙兩車時速之差是：22.5﹣18＝4.5（千米），答：甲乙兩車時速之差是4.5千米；（3）22.5：4.5＝（22.5÷4.5）：（4.5÷4.5）＝5：1答：甲乙兩車速度的比是5：1．故答案為：（1）22.5，（2）4.5，（3）5：111、乙【解析】略12、48【解析】相鄰兩層之間有16個臺階,上到第四層有16×3=48(個)臺階.13、1536位【解析】略14、B【解析】略15、3【詳解】的分?jǐn)?shù)單位是，它里面有3個；的分?jǐn)?shù)單位是，它里面有5個，即5個是．故答案為：3，．16、84【解析】如圖有一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體，從前面和右邊看都是，則相同的小正方體最多有8個，最少有4個（如下圖所示）．17、【分析】根據(jù)三角形面積與底的關(guān)系：因?yàn)椋訠D∶∶3，DC∶∶3；又因?yàn)榕c等高，所以即是的，因?yàn)?，所以同理是的所以是的所以?！驹斀狻恳驗(yàn)樗訠D∶∶3DC∶∶3又因?yàn)榕c等高所以∶2即是的因?yàn)樗酝硎堑乃允堑乃裕捍穑旱拿娣e為。故答案為：。【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形面積與底的關(guān)系，關(guān)鍵利用三角形面積公式做題。18、9120.660【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，的分子、分母同時乘以3得，再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系得＝9÷15；根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系得＝3∶5，再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前后項(xiàng)同時乘以4得12∶20；＝0.6，將小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位再加上%得0.6＝60%?！驹斀狻浚?÷15＝12∶20＝0.6＝60%【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、比的基本性質(zhì)、比與分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。19、4【解析】根據(jù)從左面看到的形狀可知圖形有兩層，根據(jù)從上面看到的形狀可知，圖形有兩排，前排2個，后排1個，上層1個，共需要4個正方體。三、計(jì)算題。(每題6分，共18分)20、7/6；3.52；0.027；495；2；0.074；4【詳解】根據(jù)四則混合運(yùn)算的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算。21、；123；150【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì)先把比例寫成兩個內(nèi)項(xiàng)積等于兩個外項(xiàng)積的形式，然后根據(jù)等式的性質(zhì)求出未知數(shù)的值?！驹斀狻拷猓航猓?.75×20.515.375÷123解：4x＝50×12600÷4150【點(diǎn)睛】比例的基本性質(zhì)是解比例的依據(jù)，注意書寫格式。22、4.13；1；1119000；8；2.16【分析】（1）按照減法的性質(zhì)計(jì)算；（2）按照加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算；（3）按照乘法分配律進(jìn)行運(yùn)算；（4）按照乘法分配律進(jìn)行運(yùn)算；（5）先算乘除法，再算減法；（6）先算減法，再算除法，最后算乘法?！驹斀狻?4.13－15.87－14.13＝34.13－（15.87＋14.13）＝34.13－30＝4.131.2－3.67＋9.8－6.33＝1.2＋9.8－3.67－6.33＝（1.2＋9.8）－（3.67＋6.33）＝11－10＝125×（0.4＋0.04）＝25×0.4＋25×0.004＝10＋1＝1119×956＋19×44＝19×（956＋44）＝19×1000＝1900023÷2.3－2.5×0.8＝10－2＝80.8×[（10－6.76）÷1.2]＝0.8×（3.24÷1.2）＝0.8×2.7＝2.16故答案為：4.13；1；1119000；8；2.16【點(diǎn)睛】本題考查運(yùn)算定律即簡便運(yùn)算，需要根據(jù)式子的具體形式選擇合適的簡便方法，如果不能簡便就利用四則混合運(yùn)算順序來進(jìn)行運(yùn)算。四、按要求畫圖。(每題7分，共14分)23、任意摸一個球，摸出的一定是紅的．任意摸一個球，不可能摸出紅色．任意摸一個球，摸出紅色的可能性最?。我饷粋€球，摸出紅色和黃色的可能性相等【解析】【考點(diǎn)】可能性的大小解：任意摸一個球，摸出的一定是紅的．任意摸一個球，不可能摸出紅色．任意摸一個球，摸出紅色的可能性最?。我饷粋€球，摸出紅色和黃色的可能性相等【分析】都是紅色的球摸出的一定是紅球，沒有紅色的球不可能摸出紅色的球，只有一個紅球時，摸出的紅球的可能性小，紅球和黃球的數(shù)量相同時，摸出紅色和黃色的可能性相等．24、如圖：（1）如圖，添上一個小正方形，使它成為一個軸對稱圖形．對稱軸如圖所示．（2）把這個對稱圖形按2：1的比例放大后如圖B．（3）將A向右平移5格后的圖形如圖C．【解析】略五、解答題。(每小題5分，共30分）25、（1）不是；第四次；（2）是；第五次；（3）38個；第二、四、五次；（4）39.4個；第三、四、五次；這幅統(tǒng)計(jì)圖還能說明趙小珊一直在進(jìn)步，張敏成績不太穩(wěn)定。【分析】折線有上升有下降，說明踢的次數(shù)有上升有下降，折線一直呈上升趨勢，說明踢毽的個數(shù)是一次比一次多；踢的總數(shù)÷總次數(shù)＝平均每次踢的個數(shù)。這幅統(tǒng)計(jì)圖還能說明趙小珊一直在進(jìn)步，張敏成績不太穩(wěn)定。【詳解】（1）折線有上升有下降，所以張敏這5次踢毽的個數(shù)不是一次比一次多，踢得個數(shù)最多的是第四次，是45個；（2）折線一直呈上升趨勢，所以小珊這5次踢毽的個數(shù)是一次比一次多，踢得個數(shù)最多的是第五次，有50個；（3）（35＋40＋30＋45＋40）÷5＝190÷5＝38（個）答：平均數(shù)是38個，40和45都大于38，所以第二、四、五次超過平均數(shù)；（4）（30＋32＋40＋45＋50）÷5＝197÷5＝39.4（個）答：平均數(shù)是39.4個，40，45，50都大于39.4，所以第三、四、五次超過平均數(shù)。這幅統(tǒng)計(jì)圖還能說明趙小珊一直在進(jìn)步，張敏成績不太穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖表的綜合應(yīng)用與分析，關(guān)鍵是要能夠認(rèn)真分析題意，從折線統(tǒng)計(jì)圖中找出所要的數(shù)據(jù)，再根據(jù)等量關(guān)系進(jìn)行解答。26、12.56厘米【解析】3.14