植樹節(jié)活動具體流程方案(二篇)_第1頁
植樹節(jié)活動具體流程方案(二篇)_第2頁
植樹節(jié)活動具體流程方案(二篇)_第3頁
植樹節(jié)活動具體流程方案(二篇)_第4頁
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第2頁共2頁植樹節(jié)活動具體流程方案活動目標(biāo):1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。2、知道____月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。活動重點(diǎn):知道____月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草?;顒与y點(diǎn):了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。活動準(zhǔn)備:請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片?;顒舆^程:一、活動開始。1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛護(hù)樹木,春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把____月____日,指定為植樹節(jié)。2、欣賞兒歌《留住小鳥》。大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動物的好朋友,用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?2、老師請幼兒思考后回答。3、老師小結(jié):我們種花的時候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。植樹節(jié)活動具體流程方案(二)為了創(chuàng)新社會管理,構(gòu)建和諧社區(qū),打造綠色小區(qū)。為更好的推進(jìn)全民義務(wù)植樹活動深入開展,加快我市綠色生態(tài)城市建設(shè)步伐,充分利用植樹節(jié)的有利契機(jī),杭州路社區(qū)積極組織青年志愿者開展了春季義務(wù)植樹活動,取得了明顯效果?,F(xiàn)將這次義務(wù)植樹活動總結(jié)如下:一、工作成效____年____月____日,在我社區(qū)的組織下,洪福小區(qū)、淮安富康房地產(chǎn)公司的青年志愿者積極參與到植樹造林的活動中。在植樹過程中不怕苦、不怕累,爭先恐后,有標(biāo)準(zhǔn)、講實(shí)效,確保植樹成活率。二、特點(diǎn)和做法1、注重實(shí)效,提高質(zhì)量社區(qū)把義務(wù)植樹活動當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來完成,為確保植樹成活率,達(dá)到改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)的目的,嚴(yán)格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進(jìn)行樹坑的打挖,在植樹時注重泥土的填覆,及時補(bǔ)水,聯(lián)系人員落實(shí)后期的管護(hù),做到植樹規(guī)范,管護(hù)到位,保證了植樹的質(zhì)量和成活率。2、廣泛宣傳發(fā)動,提高積極性大力宣傳義務(wù)植樹的意義和成效,大力倡導(dǎo)綠色就是資源、就是財(cái)富、就是生態(tài)、就是文明的理念。在轄區(qū)居民中營造人人關(guān)心綠化、人人參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的良好社會風(fēng)氣,為推動義務(wù)植樹運(yùn)動的扎實(shí)開展?fàn)I造濃厚氛圍3、分工明確、責(zé)任到人,推進(jìn)義務(wù)植樹活動開展社區(qū)書記總負(fù)責(zé),充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),任務(wù)分解,督促檢查,分工明確,積極主動做好義務(wù)植樹工作,確保義務(wù)植樹活動的扎實(shí)推進(jìn)。每個區(qū)域的植樹任務(wù)做進(jìn)一步分解細(xì)化,確保責(zé)任到人,從制度上保證樹苗的成活率,提高植樹成效

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