五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)XX市XX小學(xué)前言召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功一、教學(xué)簡(jiǎn)介01二、班級(jí)工作匯報(bào)02三、家庭教育03四、家長(zhǎng)互動(dòng)04五、會(huì)議結(jié)束05CONTENTS目錄01教學(xué)簡(jiǎn)介54321關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒(méi)有最好，只有更好班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄希望每個(gè)人都有好前途教學(xué)理念班級(jí)管理理念讓每一位學(xué)生都健康成長(zhǎng)嚴(yán)格要求,自主管理培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人02班主任工作匯報(bào)一、五年級(jí)的變化思想意識(shí)成績(jī)方面學(xué)習(xí)難度學(xué)習(xí)內(nèi)容心理方面五年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)。在這個(gè)階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會(huì)發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，那對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。二、工作思路我們的工作思想是：先教學(xué)生做人，后教學(xué)生做文。我認(rèn)為，學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展，做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問(wèn)更重要。有人說(shuō)，學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險(xiǎn)品”，而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個(gè)正品，必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向，形成班級(jí)的凝聚力。二、工作思路我經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計(jì)較，犯錯(cuò)誤不要緊，只要誠(chéng)實(shí)，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改就是好同學(xué)，并告訴他們，老師不看你的過(guò)去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學(xué)，目的就是有意激勵(lì)一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)，思考，勞動(dòng)。并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來(lái)完成得更好。我認(rèn)為，對(duì)于充滿稚氣的學(xué)生，不僅需要恰如其分的批評(píng)，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià)，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅(jiān)持中形成的。三、班級(jí)工作我們班共53人。男生31人，女生22人，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。通過(guò)與學(xué)生的交流，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有：他們學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心，并且他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)桃夭設(shè)計(jì)：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮,做作業(yè)較好桃夭設(shè)計(jì)：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮,做作業(yè)較好桃夭設(shè)計(jì)：書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮,做作業(yè)較好學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有：桃夭設(shè)計(jì)：優(yōu)秀學(xué)生桃夭設(shè)計(jì)：優(yōu)秀學(xué)生聽(tīng)講專心，發(fā)言積極的學(xué)生有：桃夭設(shè)計(jì)：聽(tīng)講專心，發(fā)言積極桃夭設(shè)計(jì)：聽(tīng)講專心，發(fā)言積極積極為班上做好事四、本班存在的問(wèn)題03020104學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，做什么事都要老師或家長(zhǎng)看著。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草等等。少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩、上網(wǎng)玩游戲而浪費(fèi)時(shí)間造成無(wú)心學(xué)習(xí)。部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏主動(dòng)性。03家庭教育家庭教育很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。家庭教育一、建立良好的家庭環(huán)境每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)，以身作則第一要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化第二要有良好的家庭心理環(huán)境第三二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)第一、熱情支持ADAI第二、認(rèn)真督促第三、仔細(xì)檢查第四、積極配合三、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)第一、抓作業(yè)第二、抓態(tài)度第三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程第四、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)四、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣第一培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第二注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念第三培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣五、給家長(zhǎng)的十條建議：1、針對(duì)學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作2、多和孩子進(jìn)行一點(diǎn)必要的溝通和交流3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)了解孩子的學(xué)習(xí)情況4、多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)和信心5、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不亂花錢7、要用平和的心態(tài)去看待孩子8、盡量抽時(shí)間多陪陪孩子9、在孩子面前做好表率10、做好孩子的安全教育工作六、對(duì)家長(zhǎng)的希望：42531多一份責(zé)任少一份放任多一份鼓勵(lì)少一份訓(xùn)斥

多一份關(guān)心少一份隨意多一份理解少一份責(zé)備

多一份賞識(shí)少一份自棄希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)早晨：7:50前到校下午放學(xué)：4:00有特殊情況請(qǐng)先請(qǐng)假：班主任聯(lián)系電話：139*****547數(shù)學(xué)老師聶老師聯(lián)系電話：135*****147作息時(shí)間表04家長(zhǎng)互動(dòng)家長(zhǎng)互動(dòng)05會(huì)議結(jié)束結(jié)束寄語(yǔ)尊敬的各位家長(zhǎng)，為了孩子我們相聚在一起，但學(xué)校教育并不是萬(wàn)能的，它需要家庭教育的積極配合。你們的孩子