考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.意志B.態(tài)度C.情緒D.理智【答案】：C2.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.研究的角色B.育人的角色C.代理的角色D.管理的角色【答案】：D3.在具備一定的學(xué)科知識之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴(yán)B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思能力D.師愛【答案】：B4.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.政治功能B.文化功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.個體功能【答案】：C5.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學(xué)方法的運用B.課程設(shè)置與開設(shè)順序C.教學(xué)時數(shù)D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格【答案】：A6.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】：D7.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.班級授課制C.個別教學(xué)D.道爾頓制【答案】：B8.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德評價C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德原則【答案】：D9.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.實驗研究B.敘事研究C.院校研究D.行動研究【答案】：D10.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.私立高校和公立高校B.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)C.重點高校和一般高校D.普通高校和成人高校【答案】：A11.按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.人際關(guān)系的處理B.自身的內(nèi)部沖突C.家庭內(nèi)部D.社會環(huán)境【答案】：B12.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月15日B.7月30日C.6月30日D.7月20日【答案】：B13.對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)理解為（）A.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用B.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主C.學(xué)術(shù)型人才的勞動是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型【答案】：A14.一種有目的、有計劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動，從而進(jìn)行分析的研究方法是（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.測驗法【答案】：C15.通過集體討論，使思維相互撞擊，進(jìn)發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.討論法C.啟發(fā)法D.用途擴(kuò)散法【答案】：A16.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.光環(huán)效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：A17.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.電子郵箱B.面對面C.微信D.QQ【答案】：B18.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責(zé)是（）。A.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體B.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議C.進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗D.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)【答案】：C19.大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.精神激勵B.行為強化激勵C.環(huán)境激勵D.物質(zhì)激勵【答案】：B20.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）A.集體世界觀B.社會存在C.主觀意識D.社會意識【答案】：B21.主張學(xué)習(xí)是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知信息加工學(xué)習(xí)理論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.行為主義學(xué)習(xí)論【答案】：C22.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有（）。A.唯一開端性B.協(xié)同性C.封閉性D.多開端性【答案】：D23.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）A.同化B.內(nèi)化C.依從D.認(rèn)同【答案】：D24.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際交往B.人際溝通C.親和行為D.人際互動【答案】：A25.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.人的理性對他人行為的規(guī)定B.人的理性對個體行為的規(guī)定C.社會規(guī)范對人的思想的要求D.社會規(guī)范對人的行為的要求【答案】：B26.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.教書育人D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：C27.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.克服困難，實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)B.社會行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化C.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識事物的本質(zhì)D.機體正常發(fā)育和體質(zhì)增強【答案】：B28.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是（）A.跨學(xué)科選課B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)C.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體D.加強基礎(chǔ),淡化專業(yè)【答案】：A29.教師在合法權(quán)益受到侵害時，依照法律的規(guī)定，向法定主管機關(guān)申述理由，請求處理的制度，稱為（）。A.教師申訴制度B.教師調(diào)解制度C.教師行政訴訟D.教師行政復(fù)議【答案】：A30.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造，影響著整個社會的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德影響的廣泛性B.道德行為的示范性C.道德意識的高標(biāo)準(zhǔn)D.道德規(guī)范的嚴(yán)格性【答案】：A31.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念B.有利于我們鉆法律的空子C.有利于形成良好的師德與師風(fēng)D.有利于維護(hù)教師與學(xué)生的權(quán)利【答案】：B32.正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系，應(yīng)是（）。A.教學(xué)與科研兼顧B.教學(xué)優(yōu)先于科研C.科研優(yōu)先于教學(xué)D.舍科研保教學(xué)【答案】：A33.“試誤說”的提出者是（）。A.維特海默B.考夫卡C.苛勒D.桑代克【答案】：D34.肯定技術(shù)具有相對的價值獨立性，把技術(shù)看作是一種自主的、獨立的力量的是（）。A.技術(shù)價值中性論者B.技術(shù)樂觀主義C.技術(shù)決定論者D.技術(shù)悲觀主義【答案】：C35.高等教育評價應(yīng)該以（）為基礎(chǔ)。A.事實判斷B.價值判斷C.分?jǐn)?shù)D.調(diào)查【答案】：A二、多選題36.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是（）。A.服務(wù)理念B.機構(gòu)理念C.教育理念D.學(xué)術(shù)理念【答案】：BCD37.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是管理研究B.目的在于立足本校、服務(wù)本校C.是咨詢研究D.是自我研究E.是應(yīng)用研究【答案】：ABCDE38.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響【答案】：ABCD39.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的（）。A.道德支撐B.輿論氛圍C.思想基礎(chǔ)D.精神動力【答案】：ABCD40.高等學(xué)校社會服務(wù)的原則有（）。A.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合B.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合C.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合D.學(xué)術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合E.全面投入和重點突破相結(jié)合【答案】：ABCE41.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是（）。A.利益共同體B.雙贏C.對立D.相互依賴【答案】：ABD42.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.觸類旁通C.舉一反三D.聞一知十【答案】：BCD43.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時，應(yīng)注意（）A.從學(xué)生實際認(rèn)知水平出發(fā)B.提出具體而合理的要求C.堅持正面疏導(dǎo)D.進(jìn)行榜樣教育【答案】：ABCD44.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.尊老愛幼B.誠實守信C.厚德載物D.自強不息【答案】：ABCD45.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.穩(wěn)定性B.超越性C.原因源D.可控性【答案】：ACD46.材料一：孫某為某高校博士研究生，畢業(yè)后留校任教。先因為住房問題與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角，后又在職稱評定時，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤，認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她，故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈，上課時控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請別的老師代課。之后，在教師的集體活動中，多次不顧場合，只要看見院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣，宣泄心中不快。材料二：女研究生陳某（25歲）于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士，該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日，該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個信封，內(nèi)有1萬元現(xiàn)金，同日他收到陳某一封電郵，聲稱是該課程的學(xué)生，亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后，戴某再收到陳某寄給他的電郵，催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報案。其后，戴在廉署指示下，相約陳某于12月13日見面，表示會讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會，確認(rèn)自己是撰寫電郵的人，并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當(dāng)陳某埋頭抄寫答案時，即被廉署人員拘捕，因賄賂罪被判入獄6個月。請問：材料一中，孫某道德失范的根源在于（）。A.沒有處理好與同事的關(guān)系B.沒有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系C.不關(guān)愛學(xué)生D.看重名利【答案】：CD47.下列與去個性化產(chǎn)生有關(guān)的是（）。A.責(zé)任分散B.自我意識C.匿名性D.群體規(guī)?！敬鸢浮浚篈BC48.以下關(guān)于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準(zhǔn)則，具有相對穩(wěn)定的特點B.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念C.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關(guān)系的一般看法和根本觀點D.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和【答案】：ABCD49.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范【答案】：ACD50.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價自我？（）A.自我認(rèn)識從消極方面入手B.好勝心過于強烈C.思想偏激D.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順【答案】：BCD51.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師良心B.教師公正C.教師榮譽D.教師權(quán)力E.教師義務(wù)【答案】：ABCE52.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián)，關(guān)于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科B.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科C.在任何一所世界一流大學(xué)里，并非其所有學(xué)科都是世界一流