部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.下列被稱為“母親河”的是（

）。A.長江B.淮河C.灤河2.孟子說：“敬人者，人恒敬之?！边@句名言告訴我們（

）。A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互愛的融洽關(guān)系B.得不到他人的尊重會產(chǎn)生自卑感C.只尊重他人，不尊重自己D.我們都要尊重自己3.宰相肚里能撐船，這句話啟示我們在與人交往的過程中，要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心4.下列自然災害與防災措施對應錯誤的是（

）。A.西北防護林——防御風沙B.砍伐森林——防治滑坡C.設置防護網(wǎng)——防崩塌5.對人與自然的關(guān)系認識正確的是（

）。A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展D.保護環(huán)境必然要停止對資源的開發(fā)二.填空題(共5題，共34分)1.化石燃料燃燒排放的大量（

）導致（

）。2.世界人民熱愛（

），（

）是當前國際社會的主要趨勢，（

）戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢。3.我國奉行（

）的（

）外交政策。4.人類古代文明成就（

），不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和（

）的。古代文明的（

）是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、（

）財富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和（

）。5.一些地方有時會出現(xiàn)（

）（

）（

）（

）等自然災害。這些自然災害會給我們帶來（

）。三.判斷題(共5題，共10分)1.世界文化遺產(chǎn)見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。（

）2.他總是很愛面子，輸不起、說不得，總覺得自己身上沒有缺點。（

）3.麗麗和玲玲是好朋友?？墒?，今天玲玲不同意麗麗的一個觀點，麗麗就不想和玲玲做朋友了。（

）4.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。（

）5.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。（

）四.連線題(共2題，共14分)1.把聯(lián)合國主要機構(gòu)與其職能連起來：2.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.簡答題(共5題，共36分)1.學會反思有什么意義？2.請選擇你瀏覽過或是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。地理位置：特點：3.和平共處五項原則的具體內(nèi)容是什么？4.為什么說生活離不開反思？5.隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災難？對于戰(zhàn)爭，你有什么要說的？六.材料題(共2題，共23分)1.六年級學生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？2.材料：《中國的減災行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災情最重的北川縣，一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀膮^(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災精神？②自然災害發(fā)生時，我們應該怎么辦？七.綜合題(共2題，共14分)1.有一個人去商店買衣服，他對售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看。”售貨員沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學知識，說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。2.認真觀察世界早期文明發(fā)祥地示意圖，結(jié)合所學知識，給下列問題做出正確的選擇與解答。在括號里填上相應的序號。1.這四個早期文明中一直延續(xù)至今，未曾中斷的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn)，在（

）流域的早期文明中，人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和漢謨拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.這四個早期文明中不位于亞洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周邊附近最顯著的自然環(huán)境標記是（

）。A.東非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亞馬孫平原

D.喜馬拉雅山脈參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.C二.填空題1.溫室氣體；全球變暖2.和平；和平；局部3.獨立自主；和平4.輝煌；借鑒；遺跡；文化；傳承5.地震；泥石流；洪水；海嘯；災難三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√四.連線題1.2.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護----過度維護自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.（1）反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。（2）通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自已努力的方向，判斷自已的行為是否有助于目標的實現(xiàn).（3）通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。2.安徽黃山：位于安徽省，黃山的特點就是奇松、怪石和云海。3.和平共處五項原則的具體內(nèi)容是：“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處”。4.①反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結(jié)過去。如果主動反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。5.隨著現(xiàn)代武器不斷升級，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，最嚴重的后果就是人類會大批的死亡，還有地球的生態(tài)環(huán)境會被嚴重破壞。戰(zhàn)爭會給我們帶來苦難，會導致經(jīng)濟、政治、文化等破壞，所以我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。六.材料題1.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學生守則》第七條：自律自強健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則，要求中小學生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學生吸煙危害身體健康，違反《中學生守則》，必須及時遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。2.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災害，不能被災害打倒；面對災難，我們要有團結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災難，我們應該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災害發(fā)生時，我們首先應該學會自救、自護，