安徽省滁州市瑯琊區(qū)2025屆化學九年級第一學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用下圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（）A．①燃燒，說明白磷是可燃物B．對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高C．對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D．④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物2．下列各圖中●和○分別表示氫原子和氧原子，其中能表示保持化學性質的微粒是（）A． B． C． D．3．科學家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（化學式為CH2O），該反應過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．物質甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構成B．物質乙中氧元素的化合價為-2價C．該反應前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變D．該反應消耗物質甲和生成物質丁的質量比為5﹕34．下列操作中，發(fā)生了化學變化的是A．釀米酒 B．切黃瓜 C．磨豆?jié){ D．剪窗花5．下列說法錯誤的是A．春天的公園里，花香芬芳迷人，說明分子在不斷運動B．水蒸發(fā)變成水蒸氣，所占體積變大，是因為分子的體積受熱膨脹C．一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小D．水由水分子構成，汞是由汞原子構成6．在化學反應前后，肯定不會變化的是（）①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質的質量總和⑤物質的種類⑥物質的體積⑦物質的狀態(tài)A．②④⑤ B．①③④ C．①③④⑥ D．①③⑦7．物質變化使生活變的豐富多彩。下列變化中不屬于化學變化的是A．汾酒釀造B．太鋼煉鐵C．山西磚雕D．火力發(fā)電.8．下列物質中，含有氧分子的是A．SO2 B．O2 C．CO2 D．H2O29．現(xiàn)有5gMg、Mg（OH）2的固體混合物，與200g4.9%的稀H2SO4恰好完全反應，形成不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質量為A．2.4g B．3.6g C．4g D．4.8g10．下列圖示實驗操作中，正確的是（）A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是重要的自然資源。（1）下列凈化水的操作中，其中凈化程度最高的是________。A過濾B蒸餾C煮沸D靜置沉淀（2）某直飲水的主要生產流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離一紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起____作用，超濾膜起_______作用。（3）如圖為電解水的裝置，試管1中的氣體為__，通過該實驗得到水的組成結論是__。

（4）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是________（填字母序號）。A用漱口杯接水刷牙B不間斷地邊流水邊洗衣C用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所D用噴灌、滴灌的方法澆灌農田三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題:(1)寫出圖中有標號的儀器名稱:a______________，b____________。(2)在實驗室中制取并收集CO2,可選用上述裝置中的(寫序號)_____________，發(fā)生反應的化學方程式為________________。檢驗CO2已收集滿的方法是________________。(3)小林用收集到的氣體進行了如下探究實驗(其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥紙花)，回答下列問題:實驗IV的現(xiàn)象是___________________;實驗II的作用是________________；實驗Ⅲ的作用是________________;這組探究實驗最終得到的結論是_____________________。(4)用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是____________(填序號),寫出反應的化學方程式______________,能用E裝置收集氧氣的原因是___________。把收集滿O2的集氣瓶____________(填“正”或“倒”)放在實驗桌上備用,毛玻璃片光滑的一面朝________(填“上”或“下”)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質，銅是目前使用最廣泛的金屬之一.(一)銅材料的有關知識(1)人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料.這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____.(2)純銅又稱紫銅，常見銅合金有黃銅、青銅等種類.家用電纜常用紫銅，以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹.①我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學方程式表示其原理____.②鑒別黃銅和黃金，以下方法不可行的是_____(選填序號).A觀察顏色B加稀鹽酸C在空氣中灼燒(二)銅及其化合物的實驗1.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料，以下是制取硫酸銅的常見方法.(1)方案1：向稀硫酸中加入銅粉，再用導管通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變?yōu)樗{色.①反應中溶液的稀硫酸的質量逐漸____(填“增大”或“減小”).②該反應的化學方程式______.(2)方案2：將銅片加入濃硫酸中，加熱，產生刺激性氣味，溶液逐漸變成藍色.將產生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色，說明該氣體是_____.(3)從環(huán)保角度進行比較，你認為方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液，過濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體，其組成為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)堿式碳酸銅的熱分解實驗興趣小組稱取此固體27.6g，在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗.（查閱資料）Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃，各生成對應的兩種氧化物.該堿式碳酸銅失去結晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近.濃硫酸能吸收水分，堿石灰能吸收二氧化碳和水.1.裝置A的作用是_____.2.加熱前后及過程中均通入空氣，加熱后通空氣的目的是_____.3.控制溫度在不同的范圍對B中樣品加熱.測得裝置C、D的質量在實驗前后的變化情況如左下表所示，測得B中剩余固體質量隨溫度的變化如下圖所示.裝置實驗前/g實驗后/gC198.0205.2D221.0225.4①圖中F點對應的m＝_____.②根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，計算該堿式碳酸銅固體中銅元素的質量分數(shù)___.③若缺少裝置E，測得的“y”____、“z”____的值分別會怎樣(選偏大，偏小，不變).14．金屬及其化合物是中學化學學習的重要內容。（1）《夢溪筆談》中：“古人以劑剛為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折?！保瑒﹦?、柔鐵均為鐵的合金，這主要因為合金比純金屬________。A硬度大、耐腐蝕B硬度小熔點高C熔點高、耐腐蝕（2）某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性，進行下圖中甲、乙、丙三個實驗。①請寫出丙實驗中的現(xiàn)象_____________。②小組同學隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序，于是補充圖丁實驗，最終得出四種金屬活動性：Zn>Fe>Cu>Ag，則圖丁中的試劑A、B分別為__________（寫出一組即可）。（3）某化學實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag，其主要操作流程如圖：①固體A的成分有________________；②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是___________；③請寫出步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入適量的鐵粉，則發(fā)生反應的化學方程式為__________。（4）2019年諾貝爾化學獎授予三位化學家，以表彰他們在鋰離子電池領域的研發(fā)工作。利用鋰與水的反應可制成鋰水電池，作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應生成氫氧化鋰（LiOH）和一種有可燃性的單質氣體，若消耗21g鋰，則生成的單質氣體質量為多少克________？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室現(xiàn)有一瓶含有少量氯化鈣的碳酸鈣固體粉末。為測定該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，某化學興趣小組的同學向6g該樣品中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應，得到溶質質量分數(shù)為10％的氯化鈣溶液1．5g。請計算：該固體樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。16．測定大理石含CaCO3的質量，取大理石樣品12.5g，加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應（假設其他雜質不與鹽酸反應，也不溶解），燒杯內物質的質量變?yōu)?08.1g。試計算：（1）產生二氧化碳氣體的質量；（2）大理石樣品中CaCO3的質量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、①燃燒，說明白磷是可燃物，故不符合題意；B、由題干文字可得：升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒，說明紅磷的著火點比白磷的高，故不符合題意；C、升溫至260℃的過程中，②中紅磷被沙土覆蓋，與氧氣隔絕，不燃燒，③中紅磷與空氣中氧氣接觸，燃燒，對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸，故不符合題意；D、④未燃燒，說明溫度未達到無煙煤的著火點，故符合題意。2、A【詳解】A、水是水分子構成的，保持水化學性質的微粒是水分子，該圖能表示水分子，能保持H2O化學性質的，故A正確；B、該圖是氫分子和氧分子的混合氣體，不能保持H2O化學性質，故B錯誤；C、該圖表示氫分子，不能保持H2O化學性質，故C錯誤；D、該圖表示氫原子和氧原子，不能保持H2O化學性質，故D錯誤。故選A。3、D【分析】根據(jù)反應過程的微觀示意圖，化學方程為，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構成，故錯誤；B、乙為氧氣，單質中元素的化合價為0價，故錯誤；C、反應前后原子的種類和數(shù)目均未發(fā)生改變，故錯誤；D、該反應消耗物質甲和生成物質丁的質量比為，故正確。故選D4、A【詳解】A、釀米酒的過程中有酒精這種新物質的生成，是化學變化，故正確；B、切黃瓜只是物質的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質的生成，是物理變化，故錯誤；C、磨豆?jié){是將黃豆粉碎，沒有新物質的生成，是物理變化，故錯誤；D、剪窗花是將紙張剪成不同的形狀，沒有新物質的生成，是物理變化，故錯誤；故選A?！军c睛】利用物理變化與化學變化的根本區(qū)別是有無新物質的生成來解答。5、B【詳解】A．春天的公園里，花香芬芳迷人，是由于分子不斷運動的緣故，故選項A解釋正確；B．水蒸發(fā)變成水蒸氣，所占體積變大，是因為分子間的間隔變大的緣故，故選項B解釋錯誤；C．一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小，故選項C解釋正確；D．分子、原子和離子都可以直接構成物質，水是由水分子構成的；汞屬于金屬，是由汞原子直接構成的，故選項D解釋正確。故選B?！军c睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法、構成物質的微觀粒子等方面的知識是解答此類題的關鍵。6、B【分析】根據(jù)質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和；化學反應的過程，就是參加反應的各物質（反應物）的原子，重新組合而生成其他物質的過程；在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)質量守恒定律，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變，故①符合；根據(jù)質量守恒定律，在化學反應中，元素的種類沒有改變，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和，故③④符合；化學反應的過程，就是參加反應的各物質（反應物）的原子，重新組合而生成其他物質的過程，故②⑤⑥⑦不適合。故選B。7、C【解析】A、汾酒釀造過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，不符合題意；B、太鋼煉鐵過程中有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、山西磚雕的過程沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意；D、火力發(fā)電過程中有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意。故選：C。8、B【詳解】A.SO2是由二氧化硫分子構成的，不含氧分子，選項錯誤；B.O2是氧分子構成的，選項正確；C.CO2是由二氧化碳分子構成的，不含氧分子，選項錯誤；D.H2O2由過氧化氫分子構成，不含氧分子，選項錯誤，故選B。9、A【詳解】解：固體混合物與200g4.9%的稀硫酸恰好完全反應，形成硫酸鎂；稀硫酸溶質質量為200g×4.9%=9.8g；設產生硫酸鎂的質量為m.由硫酸與硫酸鎂的對應關系可知，m=12g，則原固體混合物中鎂元素的質量為=12g×。故選：A。10、B【詳解】A、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平；故錯誤；B、點燃酒精燈時，用火柴點燃，故正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是垂直懸空；故錯誤；D、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞應倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故錯誤。故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B吸附過濾氫氣水是由氫元素和氧元素組成ACD【詳解】（1）蒸餾能去除可溶性雜質，煮沸能殺菌，沉降和過濾去除難溶性雜質，蒸餾凈化程度最高，故選：B。（2）某直飲水的主要生產流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起吸附作用，超濾膜起過濾作用，故填：吸附；過濾。（3）電解水正極生成氧氣，負極生成氫氣，體積比1：2，試管1中的氣體為氫氣，通過該實驗得到水的組成結論是水是由氫元素和氧元素組成，故填：氫氣；水由氫元素和氧元素組成。（4）A用漱口杯接水刷牙，節(jié)約用水，正確。B不間斷地邊流水邊洗衣，浪費水資源，錯誤。C用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所，節(jié)約用水，正確。D用噴灌、滴灌的方法澆灌農田，節(jié)約用水，正確。故選：ACD。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶長頸漏斗BC2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑燃著的木條置于瓶口，木條熄滅，則已集滿小花變?yōu)榧t色證明水不能使帶有紫色石蕊的小花變色證明干燥的二氧化碳不能使帶有紫色石蕊的小花變色二氧化碳溶于水生成碳酸才具有酸性A氧氣不易溶于水正上【分析】（1）考查實驗室常用儀器名稱；

（2）根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件，選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體性質選擇收集裝置；鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；利用二氧化碳不支持燃燒的性質，檢驗是否集滿；

（3）根據(jù)二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸與紫色石蕊溶液變紅色的規(guī)律進行分析回答此題；

（4）高錳酸鉀為固體加熱制備氧氣，根據(jù)此條件選擇發(fā)生裝置；高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；利用氧氣的溶解度，選擇排水法收集；氧氣密度比空氣大，在底部積聚，據(jù)此分析放于桌面的方法，以及摩擦力選擇合適的玻璃面?！驹斀狻浚?）a為收集氣體的集氣瓶；b為加入液體的長頸漏斗；

故答案為：集氣瓶；長頸漏斗。

（2）實驗室采用大理石與稀鹽酸的固液混合物，在不加熱的條件下制備二氧化碳，所以發(fā)生裝置為B，二氧化碳密度大于空氣，所以選用向上排空法收集，選擇C；鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；利用二氧化碳不支持燃燒的性質，在瓶口放置燃著的木條，若熄滅，則集滿；

故答案為：BC；2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；燃著的木條置于瓶口，木條熄滅，則已集滿。

（3）在Ⅳ二氧化碳溶于水生成碳酸，此時溶液顯酸性，紫色石蕊溶液與酸變?yōu)榧t色；在Ⅱ中只噴水，沒有二氧化碳參與反應，水為中性，不會變色，證明水不可以使紫色的干燥紙花變色；在Ⅲ中只有二氧化碳，沒有水，不能形成碳酸，小花也不變色，證明干燥二氧化碳不能使紫色的干燥紙花變色；通過系列實驗可以看出只有二氧化碳與水同時存在時，才可以使紫色石蕊浸染后的小花變紅；

故答案為：小花變?yōu)榧t色；證明水不能使帶有紫色石蕊的小花變色；證明干燥的二氧化碳不能使帶有紫色石蕊的小花變色；二氧化碳溶于水生成碳酸才具有酸性。

（4）高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱制取氣體，所以選擇加熱發(fā)生裝置，為A；高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氧氣不易溶于水，所以可以用排水法收集；氧氣密度大于空氣，在底部聚集，所以正放于桌面，可以保證收集的氧氣不逸出；玻璃片粗糙面與集氣瓶直接接觸增大摩擦力，避免玻璃片滑落，所以毛玻璃片光滑的一面朝上；

故答案為：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣不易溶于水；正；上。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA減小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空氣中的二氧化碳和水將B中殘留的氣體趕到CD裝置20.4g46.4%偏小偏大【詳解】（一）（1）金屬材料，人類使用的越晚，金屬活動性越強，人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料，這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是：Al、Fe、Cu；（2）①曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，該反應的化學方程式為：；②A、黃銅和黃金都是金黃色的，顏色相同，無法區(qū)分，符合題意；B、黃銅是銅鋅合金，加入稀鹽酸，鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，產生氣泡，黃金與稀鹽酸不反應，無明顯現(xiàn)象，可以區(qū)分，不符合題意；C、在空氣中灼燒，銅能與氧氣反應生成氧化銅，黃銅變?yōu)楹谏?，黃金與氧氣不反應，故可以區(qū)分，不符合題意。故選A；（二）（1）①銅能與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，故反應中溶液的稀硫酸的質量逐漸減小；②銅與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，該反應的化學方程式為：，氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，該反應的化學方程式為：，將兩個方程式合并為：；（2）將銅片加入濃硫酸中，加熱，產生刺激性氣味，溶液逐漸變成藍色.將產生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色，二氧化硫具有刺激性氣味，且能與酸性高錳酸鉀溶液反應，故該氣體是：SO2；（3）方案2產生了二氧化硫，二氧化硫擴散到空氣中會污染空氣，故從環(huán)保角度進行比較，方案1更合理；（三）1、裝置A的作用是：除去空氣中的二氧化碳和水，防止其影響實驗結果；2、加熱后通空氣的目的是將B中殘留的氣體趕到CD裝置，使其充分吸收，減少誤差；3、①由資料可知，氫氧化銅的分解溫度較低，故一開始是氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水，故圖中F點對應的m=27.6g-（205.2g-198.0g）=20.4g；②由圖可知，最后剩余固體是氧化銅，氧化銅的質量為16.0g，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的質量不變，氧化銅中銅元素的質量與堿式碳酸銅中銅元素的質量相等，故銅元素的質量為：，故該堿式碳酸銅固體中銅元素的質量分數(shù)為：；③若缺少裝置E，空氣中的二氧化碳和水被D裝置吸收，使得測得二氧化碳的質量偏大，從而計算得出的碳酸銅和碳酸銅反應生成氧化銅的質量偏大，故x的值偏大，從而使計算得出的氫氧化銅反應生成氧化銅的質量偏小，氫氧化銅生成水的質量偏小，進而導致計算得出的氫氧化銅的質量偏小，導致y的數(shù)值偏小，氫氧化銅生成水的質量偏小，故計算得出的結合水的質量偏大，導致z偏大，故填：偏??；偏大。14、A銅片表面析出銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{色銅片、稀鹽酸銀、鋅過濾反應掉固體A中的鋅，得到銀單質3克。【詳解】（1）由題意劑剛、柔鐵均為鐵的合金，這主要因為合金比純金屬熔點低、硬度大、耐腐蝕，A選項正確，符