題型一完形填空

考情概覽1

微技能講練2考情概覽

分析北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)近5年中考真題可知，此題型的命題特點(diǎn)如下：1.文體：記敘文(5年4考)和應(yīng)用文(2023)；2.話題：情感故事(3次)和教育引導(dǎo)(2次)；3.詞數(shù)：205～283詞；生詞量1～2個(gè)，且給漢語(yǔ)釋義；4.考查點(diǎn)：考查同一詞性的詞義辨析，具體如下：①近5年考得較多的考點(diǎn)：名詞(5年10考)、動(dòng)詞(5年9考)、形容詞(5年9考，其中詞義相對(duì)類(lèi)考查2次)、副詞(5年8考，且考查-ly副詞居多)；代詞(5年5考)、連詞(5年3考)；②近5年出現(xiàn)較少的考點(diǎn)：動(dòng)詞短語(yǔ)(2022.44，2021.43)、介詞(2022.42，2021.48)、賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞(2021.45)、介詞短語(yǔ)(2022.46)。5.微技能：語(yǔ)境推斷(5年38考)、詞匯復(fù)現(xiàn)(5年4考)、固定搭配(5年4考)、邏輯推理(5年3考)、語(yǔ)法知識(shí)(2021.45)。

微技能講練微技能1語(yǔ)境推斷

微技能2詞匯復(fù)現(xiàn)微技能3固定搭配微技能5語(yǔ)法知識(shí)

微技能4邏輯推理語(yǔ)境推斷(5年38考)

語(yǔ)境推斷是指根據(jù)上下文的語(yǔ)境提示或暗示，身臨其境地理解文章的語(yǔ)境和作者的情感態(tài)度，推斷出符合場(chǎng)景的最佳選項(xiàng)。所謂語(yǔ)境，就是指文章的上下文，它包含文章語(yǔ)氣的一致性、意思的連貫性、表達(dá)的合理性、論證的邏輯性等。此類(lèi)試題主要包含三種類(lèi)型：

前置性設(shè)空：前文一般會(huì)給出舉例或說(shuō)明，需結(jié)合上文語(yǔ)義和語(yǔ)境進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐评矸治?，綜合判斷，得出答案；微技能

1

后置性設(shè)空：需要結(jié)合下文內(nèi)容選出正確答案，通常下文有提示、舉例、解釋或說(shuō)明；

聯(lián)系語(yǔ)篇：需要聯(lián)系全文的語(yǔ)境、內(nèi)容確定答案，主要考查文章的主旨要義、作者的觀點(diǎn)態(tài)度等，這類(lèi)題目在首段或末尾居多。典例剖析例1

(2023北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)節(jié)選)Dearson, Haven'tseenyouforsometime.Thesedaysoursweetmomentskeeprunningintomymind.Ithinktherecanbemagicinthetouchofahandthatlovesyou.Sinceyouwereborn,Iremembered,asa41,youreachedformewheneveryouwerehungryorjustneededtobeheld.41.A.student B.daughter C.baby D.mother剖析：根據(jù)空前“Sinceyouwereborn”及本句語(yǔ)境可知此處指的是嬰兒。故選C。例2

(2023北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)節(jié)選)Asyougrewolder,I44thatyoudidn'tholdmyhandmuchanymore.Itoldmyselfitwaspartofgrowingup,andIshouldjustbegladyoucoulddothingsonyourownnow.ButwhenI'vebeenneededsomuchforsuchalongtime,it'shardtostepbackandfeelunnecessary.44.A.forgot B.decided C.heard D.noticed剖析：根據(jù)空后“youdidn'tholdmyhandmuchanymore”可知，“不再牽著我的手”的動(dòng)作是看到的，即注意到。故選D。微

技

能

訓(xùn)

練Cloze1(2023河南節(jié)選) EveryMondaymorning,therewouldbeaspecialshowinherclassandonestudentwouldbe1tomakeaspeechabouthisorherdream.MissWhitehopedthatMonicacouldhaveatrythenextweek.Butsherefused.()1.A.warned B.forced C.caught D.chosenDCloze2(2023重慶A卷節(jié)選) “WouldyouliketojoinustomorrowforNewYear'sdinner？”askedMom.“TakeWangwang,too.”“Well,I'mnotsure，”saidMrs.Brown.“Pleasesayyes，”saidAlex.“Cometoourhouse,anditwillbegreatfun，”saidAnna. Annawas2.Theyneverhadsuchapleasantdinner.Mrs.BrownthankedthemforinvitingWangwangandher,sayingshefeltbetter.()2.A.wrong B.strict C.quiet D.rightD詞匯復(fù)現(xiàn)(5年4考)微技能

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詞匯復(fù)現(xiàn)指的是某一詞以原詞、同義詞、近義詞、概括詞或其他派生詞的形式出現(xiàn)在語(yǔ)篇中，從而使語(yǔ)篇中的句子通過(guò)這種復(fù)現(xiàn)關(guān)系得以相互銜接。近5年北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)考查主要有兩種方式：原詞復(fù)現(xiàn)(5年3考)和近義詞復(fù)現(xiàn)(2021.45)。解答此類(lèi)試題時(shí)，首先要準(zhǔn)確把握上下文之間的邏輯關(guān)系，判斷出空格處所指代的內(nèi)容，然后在文中留意相同或相近的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)，選出正確答案。典例剖析例1

(2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)節(jié)選)Peoplewentpast,buttherewerefew41inhishat. Amanmettheboybychance.Hetooksomecoinsfromhispocketanddroppedthemintothehat.41.A.candies B.drinks C.coins D.clothes剖析：根據(jù)下文中的“Hetooksomecoinsfromhispocket...”可知此處是“coins”的同詞復(fù)現(xiàn)，指“硬幣”。故選C。例2(2021北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)節(jié)選)MymumexplainedthatDaisywasalovelygirl,but45couldreplace(代替)meinthefamily.ShesaidIwastheonlypersonwhocouldfillmyrole.ShemademerealizethatevenifImademistakes,Iwasabelovedmemberofthefamilywhocouldneverbereplaced.

...IcametofeelmuchbetterasIknewthatnoonecouldeverreplaceme.45.A.anybody

B.somebodyC.everybody

D.nobody剖析：根據(jù)后文的“noonecouldeverreplaceme”可知此處是“nobody”的近義詞復(fù)現(xiàn)，指沒(méi)有人能夠替代我。故選D。微

技

能

訓(xùn)

練Cloze3(2023陜西第二節(jié)節(jié)選) Inourhumansociety,whenachild's3meettheirunfor-tunate(不幸的)deathsforacertainreasonorreasons,oritsparentsbecometoosicktolookafterit,thischildwillhavetofindafosterfamily,especiallywhenitisababyorataveryyoungage.()3.A.relatives B.neighborsC.parents D.friendsCCloze4(2023陜西第二節(jié)節(jié)選) Remy'smothergotsickbeforehewasborn.Shecouldnot4Re-my.Soheneededafostermothertotakecareofhim.()4.A.lookafter B.lookat C.lookfor D.looklikeACloze5(2023安徽節(jié)選) However,mymumthoughtthatIshoulddevelopandimprove(提高)myChineselanguageskills... ... ShortlyafterIarrivedinChina,myChineselanguage5camebacksoonandimprovedquickly.()5.A.tool B.ability C.point D.difficultyB固定搭配(5年4考)

固定搭配指的是結(jié)合句意并利用常用句型及習(xí)慣表達(dá)來(lái)直接選擇答案?？忌綍r(shí)應(yīng)積累動(dòng)詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、固定句型等固定搭配。微技能

3典例剖析例(2023北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)節(jié)選)Itoldmyselfitwaspartofgrowingup,andIshouldjustbegladyoucoulddothingsonyourownnow.ButwhenI'vebeenneededsomuchforsuchalongtime,it'shardtostep46andfeelunnecessary.46.A.in B.up C.back D.down剖析：句意：但是當(dāng)我被需要了這么長(zhǎng)時(shí)間以后，很難________并且感受到不需要。in在……里面；up向上；back回；down向下。stepback退回來(lái)，為固定短語(yǔ)，根據(jù)上文內(nèi)容可知此處指的是退回來(lái)。故選C。微

技

能

訓(xùn)

練Cloze6(2023天津節(jié)選)

JessicaCoxwasbornwithoutarms.Butshedidn'tletthat6herfromdoingthings.()6.A.divide

B.add

C.lend

D.stopD

Cloze7(2023云南省卷節(jié)選)

However,thepathwasn'tassmoothasIthought.Ikeptbumping(顛簸)upanddown,andthensuddenly...bam!Ifell7mybike.Ifeltmyelbows(肘部)andkneesbleeding.()7.A.down

B.off

C.of

D.intoB邏輯推理(5年3考)微技能

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邏輯推理指的是用表示上下文邏輯關(guān)系的語(yǔ)篇標(biāo)志詞設(shè)計(jì)文章的起承轉(zhuǎn)合、上下連貫。常見(jiàn)的標(biāo)志詞如下：典例剖析例(2023北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)節(jié)選)Sometimes,42youwokeatnight,justthetouchofmyhandwouldmakeyoubacktosleep.Myhandspickedyouupwhenyoufell,andIgaveyouabighandproudlyatyoursportsgames.That'sthemagicinthetouchofahandwithlove.42.A.unless

B.when

C.before

D.until剖析：unless除非；when當(dāng)……時(shí)候；before在……之前；until直到。根據(jù)前后分句句意可知此處指“當(dāng)……的時(shí)候”，為when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。故選B。微

技

能

訓(xùn)

練Cloze8(2023云南省卷節(jié)選)

Oneday,myfriendandIwereridingourbikesinapark.MymotherknewIhadjustlearnedhowtorideforashorttime,8sheaskedmetowearsomesafetyequipment(裝備).()8.A.or

B.but

C.since

D.soDCloze9(2023寧波節(jié)選)

Mr.Brownstoppedhim,“Oh,itdoesn'tmatter.Iwillthrowitaway.”Astheteacherwasliftingtheglasstotakeitaway,Larrystoppedhimandsaid,“

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weputalittlemoresugarinthelemonade,itwillbefinetodrink.”()9.A.If

B.Since

C.Although

D.UnlessA語(yǔ)法知識(shí)(2021.45)微技能

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語(yǔ)法知識(shí)指的是借助所學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，選擇出正確的答案。在做此類(lèi)試題時(shí)，考生不需要過(guò)多地研讀上下文，只需要緊緊抓住挖空處所在的句子，聯(lián)系自己所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)來(lái)做題即可。典例剖析例(2021北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)節(jié)選)Aftersometimehisdadsaid,“Dear,doyouknow45I'mheretoday？”

Theboyansweredback,“Tocheckmygrades？”45.A.when

B.where

C.how

D.why剖析：when詢(xún)問(wèn)時(shí)間；where詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)；how詢(xún)問(wèn)方式；why詢(xún)問(wèn)原因。根據(jù)回答“Tocheckmygrades？”可知是在詢(xún)問(wèn)原因，對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)詞應(yīng)該用why。故選D。微

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訓(xùn)

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