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2023年上學(xué)期課堂練習(xí)七年級語文一、語言積累與運用(25分)1.下列選項中字形和加點字字音完全正確的一項是()A.別扭biè譬如pì妥帖顛沛流離B.露宿loù晶瑩yíng竹篾以身做則C憎惡zèng竹竿gān鍥約任重道遠(yuǎn)D.門檻kǎn亙古gèng斑斕悲天敏人2.下列各句中,加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.聽到安全班長報告說“遠(yuǎn)足學(xué)生全部安全返?!钡哪且豢蹋嘀魅谓K于如釋重負(fù),長舒一口氣。B.她一邊如饑似渴地自學(xué)理論知識,一邊不恥下問,不斷向別人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,積極探索,勇于創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗。C.在同事眼里,他“工作狂”,無論寒暑冬夏他總是誨人不倦地在實驗室工作。D.打破慣有思維的過程很艱難,但是過了這個階段就會海闊天空,你會感慨:“我還可以這樣想?還可以這樣做?這種感覺太棒了!”3.下列語句中沒有語病的一項是()A.學(xué)校開展的“三人行”主題活動,掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進,增進,了彼此的友誼。B.通過這次測試,我明白了“是否真的盡力,結(jié)果會告訴你”的道理。C.根據(jù)國內(nèi)旅游抽樣調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,2023年一季度,國內(nèi)旅游總?cè)舜?2.16億,比上年同期增加約3.86億左右。D.孫水河公園的勞動節(jié)花團錦簇、熱鬧非凡,是一個美麗的大花園。4.下列選項中最適合作為下聯(lián)的是()上聯(lián):承恩不忘三春雨下聯(lián):__________________A.盡孝應(yīng)乘雙老在 B.行孝常懷寸草心C.父恩巍巍鳳凰山 D.烏鴉離巢念反芻5.下列句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ僬嬲挠亚閮π钍遣豢梢詥蜗蛑〉?。②友情,是人生的一筆受益匪淺的儲蓄。③任何帶功利性的友情儲蓄,不僅得不到利息,而且連本錢都會喪失殆盡。④而是要通過彼此的積累加重其分量。⑤這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D.②①⑤④③6.填空。古詩文閱讀陶冶了我們情懷:與陳子昂漫步于幽州臺,感受“念天地之悠悠,_______________”的悲涼孤寂;拜謁獨愛蓮花的周敦頤,領(lǐng)悟他“_______________,_______________”不與世俗同流合污的品質(zhì);對話詩豪劉禹錫,感受陋室“_______________,草色入簾青”的清幽和“_______________,往來無白丁”的雅趣;而當(dāng)國家有難,我們也要有木蘭“_______________,關(guān)山度若飛”的矯健英姿,功成后,有“木蘭不用尚書郎,_______________,_______________”的辭歸之心;最重要的是少年應(yīng)立凌云之志,就如杜甫在《望岳》中所言:_______________,________________”。綜合性活動(5分)7.百善孝為先。班里要舉行以“孝親敬老,從我做起”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。在活動過程中,有一些問題需要你參與解決。(1)為活動設(shè)計一條簡潔、富有感染力的宣傳語。(2)今年的5月14日是母親節(jié),許多年輕人在微信朋友圈曬文字,秀圖片,傾訴對母親的愛。網(wǎng)友調(diào)侃:什么地方兒女最孝順?微信朋友圈。這種表達愛的方式是有孝心的表現(xiàn)還是作秀?請你發(fā)表自己的看法。要求觀點明確,理由充分,語言簡潔,二、閱讀(65分)文言類(18分)。8.士之才德蓋一國,則曰國士;女之色蓋一國,則曰國色;蘭之香蓋一國,則曰國香。自古人知貴蘭,不待楚之逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子,生于深山薄叢②之中,不為無人而不芳;雪霜凌厲而見殺來歲不改其性也。是所謂“遁世無悶③,不見是④而無悶”者也。蘭雖含香體潔,平居與蕭艾⑤不殊。清風(fēng)過之,其香藹然⑥,在室滿室,在堂滿堂,所謂含章以時發(fā)者⑦也。(節(jié)選自黃庭堅《書幽芳亭記》)【注】①楚之逐臣:屈原。屈原在《離騷》里以蘭來象征自己美好的品德。②薄叢;貧瘠的叢林。③遁世無悶:避世而內(nèi)心無煩憂。④不見是:不被贊同。⑤蕭艾:野生蒿草,味臭,喻小人。⑥靄(ǎi)然:形容蘭花香氣很盛。⑦含章以時發(fā)者:藏善以待時機施展自己。(1)下列對文中畫線語段的斷句,正確的一項是()A.需霜凌厲/面見殺來歲不改其性也。 B.雪霜凌厲而見/殺來歲不改其性也C.雪霜凌厲而見殺/來歲不改其性也。 D.雪霜凌厲而見殺來/歲不改其性也。(2)下列句子加點的“之”與“清風(fēng)過之”中“之”的用法相同的一項()A.孔子云:何陋之有? B.予獨愛蓮之出淤泥而不染C.水陸草木之花 D.友人慚,下車引之。(3)下面對選文的理解與分析,不正確的一項是()A.作者開篇就連用三個類比:國士、國色、國香,將蘭抬到了至高無上的地位。B.選文和《愛蓮說》都表現(xiàn)了美好的君子形象,但《愛蓮說》更側(cè)重表現(xiàn)君子潔身自好,不同流合污的美好品德。C.作者借寫蘭花“清風(fēng)過之,其香藹然,在室滿室,在堂滿堂”來表現(xiàn)君子才華橫溢、高人一等。D.作者借寫蘭花“遁世無悶,不見是而無悶”來贊譽君子不隨流俗、堅定不移的操守。(4)將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。①自古人知貴蘭,不待楚之逐臣而后貴之也。②生于深山薄叢之中,不為無人而不芳。(5)作者認(rèn)為什么樣的人才能稱得上君子?請用自己的話概括回答。9.閱讀古詩文后答題。訪戴天山道士不遇李白犬吠水聲中,桃花帶露濃①。樹深②時③見鹿,溪午不聞鐘。野竹分青靄④,飛泉掛碧峰。無人知所去,愁倚⑤兩三松?!咀ⅰ竣賻稘猓簰鞚M了露珠。②樹深:樹叢深處。③時:偶爾、有時。④青靄:青色的云氣。⑤倚:靠。(1)下面對本詩的理解或賞析不正確的兩項是()()A.首聯(lián)展現(xiàn)出一派桃源景象:隱隱的犬吠聲夾雜在淙淙的流水聲中,桃花帶著幾點露珠,充滿了野趣。B.“帶露濃”三字,除了為桃花增色外,還點出了入山的時間是在早晨,與下一聯(lián)中的“溪午”相映照。C.頸聯(lián)用字精妙,一個“分”字描畫了野竹青靄兩種相似的色調(diào)匯成一片綠色,一個“掛”字顯示出白色飛泉與青山碧峰相映成趣。D.頸聯(lián)是寫道士所處的遠(yuǎn)景,既可以看出道院這一片凈土的淡泊與高潔,又可以體味到詩人造訪不遇爽然若失的情懷。E.結(jié)尾兩句,詩人通過問詢的方式,從側(cè)面寫出即使“不遇”卻依然在景色中得到解脫的驚喜、愉悅之情,用筆略帶迂回,感情亦隨勢流轉(zhuǎn),久久不絕。(2)前人評論這首詩“無一字說道士,無一句說不遇,卻句句是不遇,句句是訪道士不遇”,道出了此詩的妙處,請結(jié)合詩句簡要分析。非連續(xù)性文本10.閱讀下面材料,完成問題?!静牧弦弧恐辈ж?,是指通過一些互聯(lián)網(wǎng)平臺,使用直播技術(shù)進行近距離商品展示、咨詢答復(fù)、導(dǎo)購的新型服務(wù)方式,或由店鋪自己開設(shè)直播間,或由職業(yè)主播集合進行推介。2019年以來,各大電商平臺紛紛推出直播帶貨模式。足不出戶在直播平臺上邊看直播邊下單,成為許多消費者的新選擇。受新冠肺炎疫情的影響,許多地方產(chǎn)品滯銷,近期100多位縣長、市長走進直播間為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品“代言”,央視公益直播為湖北帶貨超億元,攜程聯(lián)合創(chuàng)始人梁建章直播6場帶貨1億元。商務(wù)部大數(shù)據(jù)監(jiān)測顯示,今年一季度電商直播超過400萬場。直播帶貨頻上熱搜,“買它買它買它”儼然成為當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)熱詞。(摘自2020年4月30日《工人日報》)【材料二】下面圖表是針對“電商直播”問題的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)。(圖片來自2020年5月12日《濟南時報》)【材料三】知識輸出憑才華爆紅“終于看到高級知識分子闖入直播帶貨領(lǐng)域了,這才是直播變革的開始?!睎|方甄選抖音號下的這條評論,收獲很多點贊。如今,董宇輝微博賬號認(rèn)證是“東方甄選銷售員”。29歲的他轉(zhuǎn)型成為直播電商領(lǐng)域的新晉網(wǎng)紅,自稱“中關(guān)村周杰倫”,網(wǎng)友開玩笑說他撞臉“兵馬俑”?!斑@個牛排的口感,第一個叫做juicy多汁的;你的牙齒咬到叫做tender,嫩的,我們一般說一個東西嫩,還可以delicate……”董宇輝一邊賣牛排,一邊教英文,從杜甫、蘇東坡談到尼采、黑格爾、蘇格拉底、莎士比亞……他用發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英文介紹商品,也能隨口用“美好的就如山泉、明月,如穿過峽谷的風(fēng),如仲夏夜的夢”來形容商品。他介紹鐵鍋,“是媽媽的手,父親憂愁的面容,是老人盼游子回家的心”。他說火腿,“是風(fēng)的味道,鹽的味道,大自然的魔法和時光腌制而成”。董宇輝憑實力火了,憑才華重回聚光燈下。幾天時間內(nèi),東方甄選抖音號粉絲數(shù)量也在飆升?!白蛲?0.8萬人在我的直播間里,聽我講書,幾萬冊圖書迅速售空。作為一名曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)銷售員,傳遞知識,讓人喜歡閱讀,最終熱愛生活,這是我的福氣、榮幸和使命?!倍钶x6月13日發(fā)微博,表示興奮、激動。這叫啥?這就叫文化底蘊。沒有平時的積累,絕對不可能做到隨時隨地妙語連珠、出口成章。董宇輝大火,也恰到好處地駁斥了“讀書無用論”的觀點,讓我們看到了學(xué)習(xí)與讀書的力量,看到了文化修養(yǎng)的精神力量。(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.直播不再是職業(yè)主播的專利,政府官員、商界大佬、普通商家均可參與其中。B.今年一季度電商直播超過400萬場,表明直播帶貨幫助我國經(jīng)濟走出了困境。C.董宇輝認(rèn)為,作為一名曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)銷售員,傳遞知識,讓人喜歡閱讀,最終熱愛生活,這是他的福氣、榮幸和使命。D.有將近八成的人對直接購買的電商產(chǎn)品感到不滿。(2)閱讀材料二,請對直播帶貨的電商提出兩點建議。(3)閱讀材料三,董宇輝的帶貨方式,讓我們看到了學(xué)習(xí)與讀書的力量,看到了文化修養(yǎng)的精神力量,現(xiàn)在請你做一個文化帶貨主播,為《朝花夕拾》寫一段廣告詞。敘事類(一)(12分)閱讀下面的文字,回答下列小題。少年書架①喜歡書,像喜歡一件寶物。小時每每發(fā)了新書,都要找來舊報紙,包了書皮,工工整整寫上:語文,數(shù)學(xué)……然后是班級姓名。手里托著書,美滋滋看著,心里有份莊重,有種沒來由的穩(wěn)妥。②學(xué)期末,新書變舊書,一如既往的整齊,只是有了歲月的痕跡,泛著淡淡的黃。細(xì)心收起來,放到紙箱里,來年春天,再搬出來曬太陽。③偶然去老師家,一進門就呆住了:老師客廳的一面墻,寬寬大大一面架子,大大小小的書,一本本直立著,是一隊隊意氣風(fēng)發(fā)的少年,春意蕩漾??!羅列其中的,還有照片,石膏雕像,或者一盆小小的文竹……我真是看呆了,書,可以這樣放,多好?、苣鞘峭趵蠋熡媚景搴湍緱l,自己釘在墻上的,美其名曰:書架。我用手撫摸著那粗糙的木條、木板,還有書,像是久別的朋友,細(xì)膩,溫暖。⑤我迷戀上老師書架的樣子了,在書桌前,把書一本本立起來。左右用厚厚的字典做靠背,儼然一個小書架了。這小小發(fā)明,竟然讓我激動了許久。⑥放學(xué)回家,喜笑顏開地告訴爸媽,我有書架了!爸媽一愣,哪來的?⑦待我把在老師家里的所見,以及自己在書桌上擺放的事告訴他們的時候,媽媽嘴角漾起一份笑意,眼里還有一抹難以名狀的光澤。⑧那時,家里的條件不好,能上學(xué)讀書,已經(jīng)是很幸福的事情了,哪里還敢奢望買上一件這樣“無用”的家伙呢?當(dāng)然,我也會悄悄想:什么時候,我也會真的擁有一個那樣的小小書架?⑨那是一個秋日,天,藍藍的,幾片厚厚的白云,暖暖地輕輕地飄著。爸爸下班回家,推著自行車進了院子,朗聲道:夠了,夠了!⑩什么夠了?我和媽媽驚奇地從屋子里跑出來。看,這些木頭足夠做一個小書架了。爸爸興奮著。我看那些木條、木板,在爸爸的自行車后架上安靜地等待著。小心臟一下子活躍起來,不知所措了,我仿佛看見了,看見了那個美麗的家伙款款而來……?爸爸利用下班的時間,去包裝廠,在丟棄的廢料中,千挑萬揀,撿來這能用的木料。?歇班兩天的爸爸,用砂紙,一點點地打磨著那些木頭,準(zhǔn)備好錘頭、鋼鋸、各種釘子、油漆……放了學(xué)的我,迫不及待地往家里跑,蹲在一邊,看著爸爸在木屑中忙乎。?天,靜靜的;陽光,亮亮的。院子里似乎有了道道金光。兩天的時間,掰著手指過。?小小的書架成了!?爸爸問我,喜歡什么顏色。我想啊想,就調(diào)成黃色吧。爸爸涂漆,一遍又一遍,慢慢地,小小書架成了土黃色,是秋天葉子成熟的顏色。?風(fēng)來,漆干。抱起書架,放到桌子的一角,把書一本本放進去。那歡喜,宛如蓮花的一瓣,在心里,一點點綻開。放滿書的架子,是一株亭亭玉立的稻子,安靜、飽滿。見到它,如見到久違的老友。?日子深一腳淺一腳地過,它在身邊,不離不棄,不惱不怒。經(jīng)歷各種漂泊,它伴著我,慢慢換了容顏。?家里也已擁有大大的書架,開闊大氣。而它早已泛起了油漬的光,笨拙而蒼老。即便如此,它亦端端正正地立在我的桌前,是我的長者,沉默不語,凝視著我,撐起我的腰身。?如果有一天,要我選擇少年重來,陪伴我的,依然是少年書架。(選自《做人與處世》,有改動)11.本文圍繞“書架”寫了哪幾件事?請概括填空。______→“我”用字典做了一個“小書架”→______→書架伴“我”成長12.品讀第⑦段畫線句,請結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析媽媽的心理。媽媽嘴角漾起一份笑意,眼里還有一抹難以名狀的光澤。13.批注,是一種很好的讀書方法。請參照示例,自選角度對文中第⑩段畫線句做兩條批注。示例:那歡喜,宛如蓮花的一瓣,在心里,一點點綻開。批注一:以蓮花的綻開來比喻“我”的歡喜,形象具體地再現(xiàn)了“我”放書時的心情。批注二:“一點點綻開”與前文“一本本放”相照應(yīng),展現(xiàn)了“我”的心情越來越愉悅的過程。語句:我仿佛看見了,看見了那個美麗家伙款款而來……批注一:批注二:14.在第?段中作者稱書架為“久違的老友”,第?段中又稱之為“我的長者”,為什么?請結(jié)合全文分析。敘事類(二)(12分)12.15.追念聞一多先生冰心①聞一多先生是我所敬佩的詩人,他的詩從《紅燭》到《死水》,差不多每首我都讀過。他學(xué)貫中西,對于中國的古詩和西洋詩都有很深的研究和造詣。中西的詩的格律他都融會貫通,用起來流暢自如,得心應(yīng)手。②我不是詩人,我說不出評詩的內(nèi)行話,作為一個詩的愛好者,聯(lián)系到聞一多先生的一生,與其說是詩如其人,還不如說他自己就是一首詩——一首愛自由、愛正義、愛理想的詩,一首偉大的愛國詩篇?、畚液鸵欢嘞壬奈蠲嬲勗?,往多里說,也只有七八次。我記得第一次是在一九二五年春天,我們在美國波士頓的留學(xué)生演古典劇《琵琶記》,一多先生從紐約來波士頓過春假,因為他是學(xué)美術(shù)的,大家便請他替演員化裝。劇后的第二天,一多先生又同幾位同學(xué)來看我。那天人多話雜,也忘了都說些什么了。第二次我記得很清趙的見而,是一九三〇年的夏天,他同梁實秋先生到我們的燕京大學(xué)的新居來看我們。他們一進門來,揮著扇子,滿口嚷熱。我趕緊給他們倒上兩玻璃杯的涼水,他們沒有坐下,先在每一間屋子里看了一遍,又在客室中間站了一會,一多先生忽然說:“我們出去一會就來?!蔽乙詾樗麄兪堑礁浇磩e的朋友去了,也沒有在意??墒遣欢嘁粫麄兙突貋砹?,一多先生拿出一包煙來,往茶幾上一扔,笑說:“你們新居什么都好,就是沒有茶煙待客,以后可記著點!”說得我又笑又窘!那時我們還不慣于喝茶,家里更沒有準(zhǔn)備待客的煙。一多先生給我們這個新成立的小家庭,建立了一條煙茶待客“風(fēng)俗”。④我雖然和一多先生見面的次數(shù)不多,但他在我的腦中是個很熟的熟人。吳文藻和他是清華同學(xué),一多先生的同學(xué)和朋友,差不多我都認(rèn)識。從他的和我的朋友的口中,我不斷地聽到他的名字,和他的毛字一同提到的,往往是他的詩,更多的是他這個人!化正直,他熱情,他豪放,他熱愛他的祖國,熱愛他的親朋,熱愛一切值得他愛的人和物。他是一團白熱的火焰,他是一束敏感的神經(jīng)!他自己說過:“詩人應(yīng)該是一張留聲機的片子,鋼針一碰著他就響。他自己不能決定什么時候響,什么時候不響。他完全是被動的,他是不能自主,不能自救的。”所以他的詩就是他的語言,就是他發(fā)自內(nèi)心的歡呼和吶喊。不過他的呼喊,走以有藝術(shù)修養(yǎng)的、有節(jié)奏的“跨在幻想的狂恣的翅膀上遨游,然后大著膽引嗓高歌”出來的。⑤他在留美時期,懷念鄉(xiāng)土,懷念著朋友和親人,他提早回國來了,他發(fā)現(xiàn)在他“尺方的墻內(nèi)”并沒有和平,中國有的是“戰(zhàn)壕的痙攣,瘋?cè)艘е¢剑透鞣N慘劇在生活的磨子下”。他沒有方法禁止自己的心跳??箲?zhàn)時期,他興奮地隨著他教學(xué)的清華大學(xué),輾轉(zhuǎn)到了昆明,但是國民黨政府的“抗戰(zhàn)的成績漸漸露出馬腳”,他的興奮情緒又因為冷酷的事實而漸漸低落下去。但是越到后來,更加冷酷的事實,使他更是站在進步的年輕人一邊,使他覺悟到“真正的力量在人民,我們應(yīng)該把自己知識配合他們的力量”。這個時期他沒有寫詩,但他說:“詩是負(fù)責(zé)的宣傳?!彼匾曉姷纳鐣r值。他把自己的詩人的力量,投入到人民力量的大海怒濤之中,一九四六年七月十五日,他終于拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍?、拮鳛橐粋€詩人,一多先生寫的詩并不比別人多,但是他的死是一首最偉大的詩!早在一九二六年四月,他在《文藝與愛國——紀(jì)念三月十八》那篇文章里,他說“我希望愛自由、愛正義、愛理想的熱血要流在天安門,流在鐵獅子胡同,但是也要流在筆頭,流在紙上?!薄耙苍S有時僅僅一點文字上的表現(xiàn)還不夠那便非現(xiàn)身說法不可了。所以陸游一個七十衰翁要‘淚灑龍床請北征’,拜倫要戰(zhàn)死在疆場上了。所以拜倫最完美、最偉大的一首詩,也便是這一死……”⑦一多先生死去快三十三年了,今天我寫這篇追念我所敬佩的聞一多先生的文章,回顧過去的三十三年,真是想后思前,感慨無盡!毛主席說:“我們中國人是有骨氣的。”曾經(jīng)是民主個人主義者,而首先是個愛國者的聞一多先生,一旦找到了和廣大人民結(jié)合才能救國的真理,他就昂首挺胸凜然不屈地迎著“黑暗的淫威”走去,他給我們留下了他的最完美最偉大的詩篇?。ㄟx自《聞一多紀(jì)念文集》,有刪改)(1)作者追念聞一多先生,為什么先由聞一多的詩入手?(2)第⑤自然段記敘了聞一多先生回國后的心緒經(jīng)歷了一系列的變化過程,請在括號內(nèi)補充完整。失望——()——()——()(3)請從修辭的角度賞析第④
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