2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期

人教版英語四年級上冊備課

執(zhí)教教師

于涵

教學(xué)進(jìn)度表

Unit1InChina

單兀教學(xué)

目標(biāo)內(nèi)容月份日期備注

知識(shí)2017Unit1InChina目

109.01

標(biāo)：年9月

1)Unit1InChina學(xué)習(xí)

表示209.04?09.08方向

的詞Unit2AroundtheWorld匯

east,309.11—09.15

Unit2AroundtheWorld

409.18?09.22

Unit3AnimalWorld

509.25?09.29

610月10.01—10.07國慶

Unit3AnimalWorld

710.09?10.13

Revision1

810.16?10.20

Unit4Feelings

910.23?10.27

Unit4Feelings

1011月10.30-11.03

Unit5FamousPeople

1111.06-11.10

Unit5FamousPeople

1211.13—11.17

Unit6WinterVacation

1311.20—11.24

Unit6WinterVacation

1412月11.27-12.01

Revision2

1512.04?12.08

Revision

1612.11-12.15

Revision

1712.18?12.22

Revision

1812.25?12.29

2018

1901.01—01.05

年1月

2001.08—01.12

south,west,north；

2)我國著名景點(diǎn)和事物的英文表達(dá)方式。

能力目標(biāo)：

能夠用自己學(xué)過的語言，對祖國的一個(gè)著名地方進(jìn)行簡單描述；

情感目標(biāo)：

使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國，激發(fā)熱國的情感。

單元教學(xué)重點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)表示方向的詞匯east,south,west,north；

2.我國著名景點(diǎn)和事物的英文表達(dá)方式。

3.能夠用自己學(xué)過的語言，對祖國的一個(gè)著名地方進(jìn)行簡單描述；

教學(xué)難點(diǎn)

1.表展方向詞的音義?？赡艹霈F(xiàn)的問題有：

1)不能很好的辨別詞義；

2)不知道方向。

2.如何正確表達(dá)方向。

Q角■條的背號知滬

.各魯東在中0的‘后置，各省市的著名的景點(diǎn)和事物等。

4.綜合運(yùn)用語言的能力

第一課時(shí)Lesson1

一、教學(xué)內(nèi)容

1、本課學(xué)習(xí)名勝景點(diǎn)和表示方位的詞匯：thePotalaPalace,theShaolinTemple,YellowMountain,

theStoneForest,ElephantTrunkHill,north,south,west,east

2、本課圍繞名勝景點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)方位用于的學(xué)習(xí)。

Whereis...?It'sin..province.It5sinthesouth/north/west/eastofChina.

二、教學(xué)目標(biāo)

1、能夠初步聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀本課詞匯。

2、能夠圍繞本課句型進(jìn)行交際和表達(dá)。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1、本課的教學(xué)重點(diǎn)是：方位的表達(dá)方式。

2、本課的教學(xué)難點(diǎn)是：對所談?wù)摰胤降乃诜轿缓褪》莸闹R(shí)儲(chǔ)備。

四、教學(xué)手段

1、教學(xué)錄音磁帶；

2、教學(xué)掛圖；

3、學(xué)生和教師用單詞卡片；

4、教師自制相關(guān)教具(如：自制課件、小獎(jiǎng)品等)。

五、教學(xué)方法

教學(xué)方法：情景教學(xué)法、聽說法、直接教學(xué)法、TPR

六、教學(xué)步驟：

1.Showsomepictures:ThePotalaPalace,theshaolinlemple,YellowMountain,TheStoneForest,

ElephantTrunkHill.

AsktheSstolookatthepictures,saytheminpairs.(Doyouknowthem?Wherearethey?)

Theteachershowthewords；inthenorth\south\east\westof...

2..AsktheSstolistentothetape2timesandstick.

3.AsktheSstrytochecktheanswersinpairs.

4.AsktheSstolistentothetapeforthethirdtime,andchecktheanswersinclass.Meanwhile,learn

thenewwords:

5.practise:1)Readthewords.

2)Lookatapartofthepicturesandsaythewords.

3)guessinggame

6.Listentopart(B)andrepeatit.

7.Makeanewdialogueaccordingtopart(B)

8.Actthedialogue.

9.Doasurvey.(askandreport)

9.Homework

1)Copythenewwords

2)writeashortpassage

第二課時(shí)Lesson2

一、教亨內(nèi)容

1.本課學(xué)習(xí)名勝景點(diǎn)的詞匯：snow-cappedmountains,silk,Chinesetea,MountTai,TheMogao

Caves,MountEmei.

2.本課學(xué)習(xí)表達(dá)各地著名的事物的句型:Whatis...famousfor/

It'sfamousfor...

二、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠初步聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀本課詞匯。

2,能夠圍繞本課句型進(jìn)行交際和表達(dá)。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

L本課的教拿重點(diǎn)鼠表達(dá)各地著名的事物。

2.本課的教學(xué)難點(diǎn)是：在課本基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展。

四、教學(xué)手段

1.教學(xué)錄音磁帶；

2.教學(xué)掛圖；

3.學(xué)生和教師用單詞卡片；

五、教學(xué)方法

教學(xué)方法：情景教學(xué)法、聽說法、直接教學(xué)法

六、教學(xué)步驟：

1.l)ShowthecardstolettheSsreadthem.

2)sortgame

3)guessinggame

2.ShowthepicturesofGetReady.LettheSsreadthewordsinpairsandtrytosaywheretheyare.

3.LettheSslistentothetape,andpointtothepictures.

4.LettheSslistentothetape,andwritedownthenumbers.

5.LettheSschecktheanswersinpairs.

6.LettheSslistentothetape,andchecktheanswersinclass.

Theteachershowtheflashcards,theSsreadthem.

7.practise:l)readthecards

2)showsomelettersofthewords,lettheSssaythewords

3)saythedirectionandprovinceofthefamousplaces,lettheSssaythefamousplacesthere.

8.Listentopart(B)andanswerthequestions:(whereisBenfrom?Whatfamouscitydidyouhear?

Whatisitfamousfor?)

9.makeanewdialoguewithotherplaces

lO.lettheSsshowtheirsmallcardsanddescribethem.(province,inthefamousfor...)

Homework:copythewords

第二十課時(shí)Lesson20

一、教學(xué)內(nèi)容

綜合復(fù)習(xí)1、2單元中所學(xué)有關(guān)國家、大洲、景點(diǎn)名稱和方位的詞匯。

綜合復(fù)習(xí)1、2單元所學(xué)有關(guān)詢問旅行安排以及介紹旅游目的地的交際用語，如：Wherewouldyoulike

togothisvacation?Whereis...

Whatis...famousfor?等

二、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠熟練運(yùn)用1、2單元中的交際用語進(jìn)行交際。

2.能夠仿照范例寫幾句話，做到標(biāo)點(diǎn)符號使用正確，書寫格式規(guī)范。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.本課的教學(xué)重點(diǎn)是：

綜合復(fù)習(xí)1、2單元中所學(xué)有關(guān)國家、大洲、景點(diǎn)名稱和方位的詞匯。

綜合復(fù)習(xí)1、2單元所學(xué)有關(guān)詢問旅行安排以及介紹旅游目的地的交際用語，如：Wherewouldyoulike

togothisvacation?Whereis...

Whatis...famousfor?等

2.本課的教學(xué)難點(diǎn)是：綜合運(yùn)用第1、2單元所學(xué)的語言準(zhǔn)確靈活地詢問及回答旅行安排，并簡單介紹旅游

目的地的情況。

四、教學(xué)手段

教學(xué)錄音磁帶；

五、教學(xué)方法

情境教學(xué)法、聽說法、翻譯法、語言交際法

六、教學(xué)步驟：

1.AsktheSstoshowandintroducetheplaceswheretheSshavebeento.Orshowastudentsphotothenothers

canaskthatstudentssomequestions,suchas,"Wheredidyougo?”"Howdidyougothere?”"Whatdidyoudo

there?""Didyouhavefunthere?”….

2.ReviewthewordsinUIandU2.

T:Youvisitedsomanybeautifulplaces.Doyouknowthefollowingplaces?

Saysomeaboutaplace,orplayaguessinggame.

3.AsktheSstolookatthepicturesofPartA.

Whatcanyouseeinthesepictures?Wherearetheseplaces?

4.LettheSslistentothetape,andstick.

5.LettheSschecktheanswersinpairs.

6.Checktheanswersinclass.

7.AskthestudentstomakeadialoguelikePartBinpairs.

8.Actthedialogueout.

9.AskthestudentstoreadthepassageofPartCcarefully.

10.AsksomeofSs,“Wintervacationiscoming.Wherewouldyouliketogo?”

11.Write.

12.ShowsomearticlesoftheSs'.Writeashortpassageaboutafamousplace

第三課時(shí)Lesson3

一、教學(xué)內(nèi)容

1.本課圍繞名勝景點(diǎn)和方位進(jìn)行讀寫交流活動(dòng)。

2.本課圍繞名勝景點(diǎn)和方位進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠正確理解表達(dá)各地位置、省份和著名的事物的文段。

2.能夠圍繞本單元主要交際句型進(jìn)行交際和表達(dá)。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

3、本課的教學(xué)重點(diǎn)是：閱讀，交流，書寫。

4、本課的教學(xué)難點(diǎn)是：對所談?wù)摰胤降乃诜轿缓褪》莸亩温鋾鴮憽?/p>

四、教學(xué)手段

1.教學(xué)錄音磁帶；

2.教師自制課件

3.學(xué)生和教師用單詞卡片；

五、教學(xué)方法

教學(xué)方法：情景教學(xué)法、聽說法、直接教學(xué)法

六、教學(xué)步驟：

1.1)Readthewords

2)readthewordsandmatchthem

3)guessinggame

2.ShowthepicturesofpartA,lettheSsdiscussthem,(name,province,inthenorth...of

China,famousfor...)

3.ReadpartA,underlinethedirectionoftheplaces,andfillintheblanks.

4.checktheanswers,listentothetapeandreadit.

5.playtheguessinggamewiththecardsinthegroup.

6.groupwork:Everyonechooseoneplace,andtrytosay.(province,direction,famousfor....)

7.choosesomegroupstoshow.

8.TheteachergivethecluestoasktheSstowritesomesentencesaboutonefamousplaces.

9.Homework:

l)recitethewords

2)finishthepassage.

課后反思：

第四課時(shí)Lesson4

一、教學(xué)內(nèi)容

L本課圍繞名勝景點(diǎn)和方位進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展閱讀活動(dòng)和交流活動(dòng)。

2.本課以學(xué)科融合的形式進(jìn)一步圍繞名勝景點(diǎn)和方位進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3.通過兒歌學(xué)習(xí)字母tion組合在詞匯中的讀音。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠正確理解語篇。

2.能夠就著名城市的位置，省份，著稱的事物展開討論，并進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展。

3.能夠正確讀出單詞中tion的發(fā)音，并能夠朗讀兒歌。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.本課的教學(xué)重點(diǎn)是：閱讀，討論，語音學(xué)習(xí)。

2.本課的教學(xué)難點(diǎn)是：對所談?wù)摰胤降臄U(kuò)展性討論。

四、教學(xué)手段

1.教學(xué)錄音磁帶；

2.教師自制課件

3.學(xué)生和教師用單詞卡片；

五、教學(xué)方法

教學(xué)方法：情景教學(xué)法、聽說法、直接教學(xué)法

六、教學(xué)步驟：

1.Showthewords(dictionary,policestation,railwaystation)

LettheSsreadthem,andsaythepronunciationof“tion”.

2.Readthechantbythemselves,thenlistentothetapeandsaythechant.

3.ShowthemapofChina.AsktheSsuWhereisChina?”ShowthemapofAsiatohelptheSs

understand“ineastAsia”.

4.Showsomequestions；

1)IsChinathesecondbiggestcountryintheworld?

2)Whichcountryhasthelargestpopulationintheworld?Howmanypeoplearethere?

3)WhatisBeijingfamousfor?

LettheSsreadandtrytoanswer.

5.Aftercheckingtheanswersabove,lettheSsreadagainanddotheexercises.(T,F),thencheck

themingroupandclass.

6.Listenandread(A).

7.Writesomenamesoffamouscitiesonthepaperinthegroup.Everyonechooseonecard,thenask

thequestions.

8.writedowntheinformationaboutthecitythathadbeenchosen.

Reporttotheothers.

9.Homework:

l)Findoutthewordswith"tion”

2)writesomesentencesaboutafamouscity.

第五課時(shí)Lesson5

一、教學(xué)內(nèi)容

1圍繞“過年”的故事進(jìn)行閱讀。

2.進(jìn)行文化知識(shí)滲透。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠正確理解故事。

2.根據(jù)線索簡單復(fù)述故事。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.本課的教學(xué)重點(diǎn)是：閱讀故事，正確理解。簡單復(fù)述。

2.本課的教學(xué)難點(diǎn)是：詞匯的理解，故事的復(fù)述。

四、教學(xué)手段

1.教學(xué)錄音磁帶；

2.教師自制課件

3.教學(xué)掛圖

五、教學(xué)方法

教學(xué)方法：情景教學(xué)法、聽說法、直接教學(xué)法

六、教學(xué)步驟：

1.ShowsomepicturesofNewYear.LettheSsdiscussit.

2.showthefirstpictureofthestory,Whoishe?Whereishe?Whathappenedthere?

3.Ssreadthefirstparagraphandsaytheanswers.

4.showotherquestions:whocanhelpthem?Whyatlast,themonsterranbacktotheocean?

5.Ssreadthestoryandfindouttheanswers.Underlinethenewwords.

6.discusstheanswersandnewwordsinthegroup.

7.Ssanswerthequestionsandlearnthenewwordstogether.

8.Listentothetapeandreadthestory.

9.Orderthesentences,checktheanswers.

10.Retellthestoryaccordingtotheorderedsentences.(addsomesentences)

11.Homework:

1)Listentothetapeandreadthestory.

2)Retellthestory.

第六課時(shí)Lesson6

一、教學(xué)內(nèi)容

1.圍繞本單元重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

2.進(jìn)行聽說讀寫四項(xiàng)能力方面的訓(xùn)練。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠正確理解和表達(dá)景地、所在省份，在中國的位置，著名的事物。

2.能夠圍繞本單元重點(diǎn)內(nèi)容完成段落書寫。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.本課的教學(xué)重點(diǎn)是：聽說交際，寫作練習(xí)。

2.本課的教學(xué)難點(diǎn)是：段落的書寫。

四、教學(xué)手段

1.教學(xué)錄音磁帶；

2.教師自制課件

3.學(xué)生和教師用單詞卡片；

五、教學(xué)方法

教學(xué)方法：情景教學(xué)法、聽說法、直接教學(xué)法

六、教學(xué)步驟：

1.Sortgame

Readtheflashcards

2.TShowthepicturesofpartA,theSsdiscussthemingroup.

3.Sslistentothetape,andmatch.

4.discusstheanswerswiththepartners,listenagainandchecktheanswersinclass.

5.playagame:saythesentencesaboutoneplaceinthegroup.

6.readthelettersandunderlinethecitiesintheletter.

7.readandanswerthequestions:Wherearethesecities?Whataretheyfamousfor?

8.Dotheexercises,checktheanswers.

9.Listenandreadtheletter.

10.talkaboutyourvacationplaninpairsandwriteitdown.

11.Homework:

Finishthewriting.

Unit2Aroundtheworld

單元教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：1）學(xué)習(xí)洲、國家和語言的英文表達(dá)方式；

2）詢問和表達(dá)自己意愿（去哪兒）用語：Wherewouldyouliketogo?

I'dliketo….

能力目標(biāo)：能夠用英語就所知道的國家說幾句介紹的話語。

情感目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步了解世界，開闊胸懷。

教學(xué)重點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)洲、國家和語言的英文表達(dá)方式；

2.詢問和表達(dá)自己意愿（去哪兒）用語：Wherewouldyouliketogo?I'dliketo…

教學(xué)難點(diǎn)

1.單詞的讀音和詞義

2.學(xué)習(xí)內(nèi)容中國家的背景知識(shí)不了解。

3.綜合運(yùn)用語言的能力

第七課時(shí)Lesson7

一、教學(xué)內(nèi)容

1.本課學(xué)習(xí)六個(gè)大洲、六個(gè)國家及三個(gè)城市的詞匯：Asia;Europe;Africa;Oceania,North

America,SouthAmerica;Russia,Spain,Egypt,theUS,Thailand,Australia;Barcelona,Moscow,

Cairo.

2.詢問并回答有關(guān)假期安排以及某城市在哪個(gè)國家和大洲的交際用語

Wherewouldyouliketogothiswintervacation?I'dliketogoto...

Whereis...?It'sin…

二、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠初步聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀本課詞匯。

2.能夠圍繞本課句型進(jìn)行交際和表達(dá)。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1有關(guān)六個(gè)大洲、六個(gè)國家以及三個(gè)城市的單詞和詞組：Asia,Europe,Africa,Oceania,North

America,SouthAmerica,Russia,Egypt,theUS,Thailand,Australia,Barcelona,Moscow,Cairo.

2.詢問并回答有關(guān)價(jià)錢派以及某個(gè)城市在哪個(gè)國家和大洲的交際用語。

四.教學(xué)難點(diǎn)

1.國家以及主要城市所在大洲的背景知識(shí)和對新單詞以及新詞組的認(rèn)讀。

5、2.Africa,Europe,Oceania,Egypt的讀音和拼寫。

五、教學(xué)手段

教學(xué)錄音磁帶；教學(xué)掛圖；學(xué)生和教師用單詞卡片；教師自制相關(guān)教具（如：自制課件、小獎(jiǎng)

品等）O

六、教學(xué)方法

情景教學(xué)法、聽說法、直接教學(xué)法

七、教學(xué)步驟：

1.Showsomepictures:Asia;Europe;Africa;Oceania,NorthAmerica,SouthAmerica;Russia,

Spain,Egypt,theUS,Thailand,Australia;Barcelona,Moscow,Cairo.AsktheSstolookatthe

pictures,saytheminpairs.（Doyouknowthem?Wherearethey?）

2.Showamapoftheworld.Ask:DoyouknowwhatChinaisfamousfor?DoyouknowwhereChina

is?Newsentence:ChinaisinAsia.

3.Ask:Doyouknowaboutothercountries?Whataretheyfamousfor?

Whereisit?Wherewouldyouliketogothiswintervacation?

4.PartA:AsktheSstolistentothetapeforthreetimes,andchecktheanswersinclass.Meanwhile,

learnthenewwords:

5.practise:1）Readthewords.

2）Lookatapartofthepicturesandsaythewords.

3)guessinggame

6.Listentopart(B)andrepeatit.

7.Makeanewdialogueaccordingtopart(B)

8.Actthedialogue.

9.Doasurvey.(askandreport)

9.Homework

1)Copythenewwords

2)writeashortpassage

?〉第八課時(shí)Lesson8

一、教學(xué)內(nèi)容

1.本課學(xué)習(xí)語言的詞匯：Chinese,French;Russian,Japanese;有關(guān)著名景觀和特有動(dòng)物的詞匯；

pyramid;koala,kangaroo.

2.本課學(xué)習(xí)詢問并回答所講語言的句型：

Whatlanguagedopeoplespeakthere?

PeopletherespeakFrench.

二、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠初步聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀本課詞匯。

2.能夠圍繞本課句型進(jìn)行交際和表達(dá)。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1Words:Chinese,French,Russian,Japanese,pyramid,koala,kangaroo..

2詢問并回答某地所講語言的交際用語?！?/p>

四、教學(xué)難點(diǎn)

1.連貫、順暢的詢問并回答有關(guān)某一國家或城市信息的交際用語。

2.Japanese,Russian,French的讀音及拼寫。

五、教學(xué)手段

1.教學(xué)錄音磁帶；

2.教學(xué)掛圖.

3.學(xué)生和教話用單詞卡片；

六、教學(xué)方法

情景教學(xué)法、聽說法、直接教學(xué)法

七、教學(xué)步驟：

1.l)ShowthecardstolettheSsreadthem.

2)sortgame

3)guessinggame

2.ShowthepicturesofGetReady.LettheSsreadthewordsinpairsandtrytosaywheretheyare.

3.LettheSslistentothetape,andpointtothepictures.

4.LettheSslistentothetape,andwritedownthenumbers.

5.LettheSschecktheanswersinpairs.

6.LettheSslistentothetape,andchecktheanswersinclass.

Theteachershowtheflashcards,theSsreadthem.

7.practise:l)readthecards

2)showsomelettersofthewords,lettheSssaythewords

3)saythedirectionandprovinceofthefamousplaces,lettheSssaythefamousplacesthere.

8.Listentopart(B)andanswerthequestions:(Whataretheytalkingabout?Whatlanguagedopeople

speakthere?)

9.makeanewdialoguewithotherplaces

lO.lettheSsshowtheirsmallcardsanddescribethem.(Japanese,Russian;French)

11.Homework:copythewords

Writeashortpassageaboutafamousplace

第九課時(shí)Lesson9

一、教學(xué)內(nèi)容

1.本課圍繞某一國家或城市的相關(guān)信息進(jìn)行讀寫交流活動(dòng)。

2.本課對本單元所學(xué)語言適當(dāng)擴(kuò)展，并幫助學(xué)生以簡短文段的形式描述某一城市。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠正確理解表達(dá)某一國家或城市的相關(guān)信息的文段。

2.能夠圍繞本單元主要交際句型進(jìn)行交際和表達(dá)。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1綜合運(yùn)用本單元的新語言，連貫、順暢的詢問并回答有關(guān)某一城市或者國家的相關(guān)信息。

2引導(dǎo)學(xué)生在前兩課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對本單元所學(xué)語言適當(dāng)擴(kuò)展，并幫助學(xué)生寫文段，描述

某個(gè)城市。

四、教學(xué)重點(diǎn)

綜合運(yùn)用本金元的新語言，連貫、順暢的詢問并回答有關(guān)某一城市或國家的相關(guān)信息并能夠以

簡短語篇的形式書寫以小段文字介紹某個(gè)城市。

五、教學(xué)手段

1.教學(xué)錄音磁帶；

2.教師自制課件

3.學(xué)生和教師用單詞卡片；

六、教學(xué)方法

情景教學(xué)法、聽說法、直接教學(xué)法

七、教學(xué)步驟：

1.1)Readthewords

2)readthewordsandmatchthem

3)guessinggame

2.ShowthepicturesofPartA,Hello,wherewouldyouliketogohiswintervacation?

Whatdoyouknowaboutit?

DoyouwanttoknowsomethingaboutAsiaandtheothercontinents?Let'sreadthe

passages.

3.ReadpartA,findoutthewordstheydon'tknow.

4.checktheanswers,stickthestickerstotherightplaces.

listentothetapeandreadit.

5.playtheguessinggamewiththecardsinthegroup.

6.groupwork:askmorequestions,andfindoutwhichgroupisthebest.

7.Ask:Howmanycontinentsarethereintheworld?Whatarethecontinentsinthetext?

8.Theteacherintroduces:Now,Let'shaveaclassquizorildivideyouinto6groups.Iwillask

yousomequestions.Ifyoucanansweraquestionquicklyandcorrectly,yourgroup

willgetastar.

9.writeashortpassageaboutacity.

10.chooseseveralstudentstocometothefrontandshowbeforeclass.

11.Homework:

1)recitethewords

2)finishthepassage.

第十課時(shí)Lesson10

一、教學(xué)內(nèi)容

1.閱讀理解有關(guān)國旗的簡要介紹。

2.在閱讀理解的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)語言，簡單介紹某國的國旗。

3.通過兒歌學(xué)習(xí)字母ong組合在詞匯中的讀音。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠正確理解語篇。

2.能夠就著名國家的國旗展開討論，并進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展。

3.能夠正確讀出單詞中ong的發(fā)音，并能夠朗讀兒歌。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1有關(guān)國旗的簡要介紹。

2閱讀理解有關(guān)國旗的文段，嘗試運(yùn)用所學(xué)語言，簡單介紹某國的國旗。

3字母組合ong在單詞中的發(fā)音。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

1閱讀理解介紹國旗的文段，擴(kuò)展本單元的語言；綜合運(yùn)用醫(yī)學(xué)語言以及本課時(shí)的擴(kuò)展語言簡

單介紹某國的國旗。

2字母組合ong在單詞中的讀音。

五、教學(xué)手段

1.教學(xué)錄音磁帶；

2.教師自制課件

3.學(xué)生和教師用單詞卡片；

六、教學(xué)方法

情景教學(xué)法、聽說法、直接教學(xué)法

七、教學(xué)步驟：

1.Showthewords(along,long,song,)

LettheSsreadthem,andsaythepronunciationof“ong”.

2.Readthechantbythemselves,thenlistentothetapeandsaythechant.

3.Showthemapoftheworld.AsktheSsuWhereisChina?”S