2013年12月3日

看誰(shuí)最聰明，考考你的記憶力

詞語(yǔ)積累：6個(gè)

歇后語(yǔ)：1條諺語(yǔ)：1條廣告語(yǔ)：1條

修改作文

第十三講表達(dá)順序與段落的銜接

2013年12月3日

激趣導(dǎo)入一支考古隊(duì)在地下挖出一個(gè)寶箱。箱蓋四周用篆書(shū)刻著四句話：“日黃窮欲樓依入里上更山層河一白盡海目千流”。這四句話的每個(gè)字都是一個(gè)按鍵。可是依照這四句話的順序按鍵，寶箱卻打不開(kāi)?？脊抨?duì)中的一位叔叔想了想，把這２０個(gè)按鍵重新依照另一種順序逐次按一遍，寶箱就翻開(kāi)了。請(qǐng)問(wèn)，你知道那位叔叔是依照什么順序把這２０個(gè)字后重新排列起來(lái)的嗎？開(kāi)篇引路一篇文章先講什么，再講什么，最后講什么，是有一定的順序的。表達(dá)事情必須按照一定的順序來(lái)，否那么說(shuō)的顛三倒四，讓人聽(tīng)了半天不知道所以然，聽(tīng)不明白。表達(dá)沒(méi)有順序或者句與句、段與段之間缺乏銜接或者自然過(guò)渡，就會(huì)讓人讀起來(lái)不順暢，文章就會(huì)沒(méi)有層次感，甚至讓人讀不明白。那么寫(xiě)作文應(yīng)該怎樣有順序，讓句與句、段與段銜接的更好，使你的文章更有才層次呢？修改作文《美麗的公園》想一想說(shuō)一說(shuō)，再改一改第二自然段：假山：是由……砌成的。有的像，有的像，有的像……許多小孩子在假山周?chē)嫠?、捉迷藏?/p>

水像

。這時(shí)我想起李白的詩(shī)：“?！?/p>

荷花：荷葉挨挨擠擠的，像

。荷花有的；有的；有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。修改作文《美麗的公園》想一想說(shuō)一說(shuō)，再改一改第三自然段：月季花:千姿百態(tài)競(jìng)相開(kāi)放粉色、……粉的像，黃的像，白得似，紅的，那散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，更是令人陶醉。人工湖:微風(fēng)吹拂，湖面上

。還在幾只水鳥(niǎo)在嬉戲。走進(jìn)公園大門(mén),迎面是一座假山。這座假山是由各種各樣、形狀怪異的石頭堆砌成的。有的像一只正在呼呼大睡的老虎，有的像一只奔跑的駿馬，有的像一只展翅欲飛的老鷹，準(zhǔn)備飛向藍(lán)天。許多小孩子在假山周?chē)嫠！⒆矫圆?。水從假山上流下?lái)，形成了小小的瀑布。瀑布流下的水濺起了無(wú)數(shù)的小水花，像晶瑩剔透的珍珠，吸引了許多游客。這時(shí)我想起李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”下面是一個(gè)圓形水池，水面上開(kāi)著幾朵美麗的荷花。荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤(pán)。荷花有的開(kāi)了兩三瓣兒；有的全開(kāi)了；有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！崩@過(guò)假山，我來(lái)到了月季園，這里簡(jiǎn)直就是花的海洋。紅的，黃的，白的，粉的，還有橘紅的，深紫的，淺粉的，淡黃的……一朵朵爭(zhēng)奇斗妍，異常美麗。那散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，更是令人陶醉。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走，就到達(dá)了一個(gè)人工湖。微風(fēng)吹拂，湖面上泛起了一圈圈漣渏。還在幾只水鳥(niǎo)在嬉戲。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游。這個(gè)公園真美，我喜歡這里！寫(xiě)作指導(dǎo)1、表達(dá)要清楚２、條理要清晰３、層次要清楚4、語(yǔ)句要通順修改作文1、爸爸媽媽還是為我好呀！解鈴還需系鈴人，我得想個(gè)妙計(jì)，充當(dāng)和平天使。2、第二天早晨，爸爸媽媽余怒未散，誰(shuí)也不愿意失去英雄本色，不主動(dòng)和對(duì)方說(shuō)話。3、我成心往沙發(fā)上一躺，齜牙咧嘴地喊：“哎喲，我的心真疼??！”爸爸媽媽嚇壞了，馬上發(fā)動(dòng)摩托車(chē)，抱著我就要送醫(yī)院?？吹剿麄冞@么著急，我再也忍不住了，“格格”地笑了起來(lái)。4、唉，真倒霉，我像被主人拋棄的小貓一樣。錯(cuò)了兩處作業(yè)，能發(fā)這么大脾氣嗎？5、爸爸愣住了，“素素你不是心疼嗎？”我晃著腦袋說(shuō)：“是呀，為了我，爸爸媽媽成冤家，你們能不說(shuō)我心疼嗎？”這時(shí)，他們倆你望望我，我望望你，又同時(shí)笑了起來(lái)。6、我的作業(yè)寫(xiě)的東倒西歪，橫不平豎不直。爸爸看了之后要揍我，媽媽卻要再給我一次時(shí)機(jī)。話不投機(jī)半句多，兩人越說(shuō)氣越大。突然，爸爸鐵青著臉，“咚”一拳擊在桌上。媽媽也不甘示弱，“啪”把我心愛(ài)的小熊摔得粉碎。一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)了。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并修改怎么安排這些內(nèi)容，才能把事情表達(dá)得清楚明白呢？請(qǐng)大家再來(lái)讀一讀，試著調(diào)整一下。1、誰(shuí)能把調(diào)整好的給大家讀一讀，看他是不是把事情表達(dá)得很清楚？2、為了使句與句、段與段之間過(guò)渡的更加自然，我們還可怎樣修改？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并修改把第六段的開(kāi)頭做一些改動(dòng)，先寫(xiě)“咚”，爸爸鐵青著臉，一拳擊在桌上。媽媽也不甘示弱，“啪”把我心愛(ài)的小熊摔得粉碎。原來(lái)，我的作業(yè)寫(xiě)的東倒西歪，橫不平豎不直。爸爸看了之后要揍我，媽媽卻要再給我一次時(shí)機(jī)。話不投機(jī)半句多，兩人越說(shuō)氣越大