第第頁家長開放日活動(dòng)方案（8篇）家長開放日方案篇一一、活動(dòng)目的1、為了加強(qiáng)幼兒園、老師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與進(jìn)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地搭配學(xué)校天真園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。2、立足天真園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)天真園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好天真園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我們天真園素養(yǎng)教育向縱深進(jìn)展。二、活動(dòng)主題歡快操作，享受音樂的歡快三、活動(dòng)及班級(jí)布置1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請(qǐng)函。2、周五班主任老師接待家長，做好登記。３、發(fā)放家長看法反饋表。第一節(jié)：邏輯９：００－－９：３０４、各班全班級(jí)組做課間操９：５０－－１０：２０５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０第二節(jié)：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：第二節(jié)：英語（家長聽課）（聰慧狗班）６、各班組織戶外磨練７、班主任帶家長、幼兒參觀老師以及作品展。四、老師注意事項(xiàng)1、任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，班級(jí)組與教研組發(fā)揮團(tuán)體引導(dǎo)作用，結(jié)對(duì)子的教師相互聽課評(píng)議，保證上課老師課的質(zhì)量。2、教學(xué)中充分發(fā)揮本身所長、突出試驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，重視新課改理念的滲透。3、各班主任老師、配班老師、保育老師必需保證幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。4、后勤：家長坐凳的保證等。5、展覽區(qū)布置：落實(shí)到人，務(wù)必保證最優(yōu)。6、照相：可以請(qǐng)家長，可以隨當(dāng)時(shí)情況而定。五、家長看法反饋表六、家長帶幼兒離園家長開放日心得體會(huì)篇二這個(gè)月學(xué)校組織了一次開放日活動(dòng)，作為二班級(jí)（2）班同學(xué)家長有幸聽了兩位老師的講課。我認(rèn)為作為一位老師特別的辛苦，首先要對(duì)教材充分理解，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好。教學(xué)是一門語言藝術(shù)，誰能將它演澤得好，就能捉住同學(xué)的心。原來我總認(rèn)為語文老師只是教同學(xué)識(shí)字?jǐn)嗑洌袢章犃她徖蠋煹恼n才知道原來語文課可以上的如此生動(dòng)、有趣味味、輕松。龔老師用聲情并茂的語言帶著同學(xué)在課文創(chuàng)設(shè)的情境中遨游，帶領(lǐng)同學(xué)感受課文，引導(dǎo)同學(xué)捉住重點(diǎn)詞、句、段。引導(dǎo)他們細(xì)讀品味，龔老師避開了傳統(tǒng)語文課上老師繁瑣的分析和講解，而是通過課外的寓言小故事、旁征博引，把課文中所要傳達(dá)的哲理講給同學(xué)聽。不僅豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，吸引了同學(xué)的注意力，而且也充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性，整節(jié)課精彩紛呈，這節(jié)課充分呈現(xiàn)了龔老師精湛的功底和超群的教學(xué)智慧。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，羅老師板書簡潔、明白、獨(dú)具匠心。羅老師聯(lián)系動(dòng)畫片激發(fā)喜好探究新學(xué)問運(yùn)用新學(xué)問解決問題，通過游戲的形式和同學(xué)互動(dòng)，同學(xué)不在是聽眾，而是參加其中和老師相互討論，在這種樂學(xué)的過程中，同學(xué)更簡單接受課堂內(nèi)容。整節(jié)課充分的表現(xiàn)了羅老師堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基本功，駕馭課堂的本領(lǐng)，充分的課前準(zhǔn)備。兩位老師親切不冷不熱的教態(tài)，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，對(duì)孩子回答問題時(shí)積極向上的激勵(lì)使整節(jié)課都充分活力。試驗(yàn)小學(xué)有這樣優(yōu)秀的老師讓我們家長感到放心，也希望試驗(yàn)小學(xué)在以后的教學(xué)中積極開拓應(yīng)用、勇于創(chuàng)新變革、培育出更多＂全能＂的人材。家長開放日方案篇三設(shè)計(jì)意圖：本次的家長開放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長集中的時(shí)間，讓家長們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí)，都有一種全新的感覺，我們中班級(jí)老師經(jīng)過商討決議將本次活動(dòng)設(shè)計(jì)成：開放日活動(dòng)化妝舞會(huì)感恩活動(dòng)圣誕大餐的“滿漢全席”?；顒?dòng)時(shí)間：12月22日下午14：00—18：00活動(dòng)地點(diǎn)：上課地點(diǎn)由班級(jí)老師決議，“中班級(jí)迎圣誕裝扮舞會(huì)”在四樓天臺(tái)活動(dòng)布置：一、14：00—15：00各班老師選擇功能室召開班級(jí)家長座談會(huì)二、15：00—15：30家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點(diǎn)、進(jìn)區(qū)等活動(dòng)三：15：35—16：00各班老師分組上課四、16：05—16：30家長為孩子裝扮裝扮，上四樓天臺(tái)五、16：35—17：10親子圓圈舞、火車舞、找伙伴三個(gè)集體舞，為12月的小壽星過生日六、17：15—17：40在《感恩的心》的旋律中，孩子們找尋與本身身上號(hào)碼相對(duì)應(yīng)的禮物，找到禮物后，對(duì)本身的父母說一句感謝的話。七、17：45—18：15共同共享每個(gè)家庭帶回來的“圣誕大餐”，激勵(lì)幼兒上小舞臺(tái)大膽呈現(xiàn)本身。八：18：20活動(dòng)結(jié)束家長開放日的活動(dòng)方案篇四一、家長開放日目標(biāo)1、家長開放日是幼兒園向家長呈現(xiàn)辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是老師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。2、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參加幼兒教育，更緊要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的進(jìn)展。3、老師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。一方面，老師可察看家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們接受正確的方式參加活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，老師還可以依據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推想其家庭教育方式，從而予以有針對(duì)性的引導(dǎo)。二、開放時(shí)間：xx年xx月17日上午9：00―11：10xx年xx月18日上午9：00―11：10三、開放內(nèi)容：半天班級(jí)活動(dòng)四、緊要流程及實(shí)在布置8:40―8:551、高負(fù)責(zé)就餐完幼兒的餐后活動(dòng)?；顒?dòng)：鏡面游戲。2、隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。3、孫和史整理餐具和衛(wèi)生。8:55―9:001、高點(diǎn)名后讓幼兒分組并坐好準(zhǔn)備進(jìn)行教育活動(dòng)。2、孫給幼兒吃藥。9:00―9:251、一組：高組織教育活動(dòng)《花門簾》，孫配班。緊要內(nèi)容：請(qǐng)幼兒回憶說出柳條、迎春花和桃花是什么樣子的？它們的顏色與形狀有什么不一樣？引發(fā)幼兒制作花門簾的喜好，了解做花門簾的材料和方法。幼兒自由選擇材料進(jìn)行制作，也可以合作完成。2、二組：隋組織教育活動(dòng)《奇妙的泡泡》，史配班。緊要內(nèi)容：請(qǐng)幼兒本身動(dòng)手操作試驗(yàn)泡泡水；老師講解并和幼兒討論泡泡水制作的過程及材料；幼兒再次制作；最后大家一起共享成果一起玩吹泡泡的游戲。9:25―9:351、孫帶一組小女孩入廁洗手喝水，接著史帶二組小女孩入廁喝水。高組織一組小女孩穿衣裳排隊(duì)，隋組織二組小女孩穿衣裳排隊(duì)。2、孫帶一組小男孩入廁喝水，史帶二組小男孩入廁喝水并組織穿衣裳，最后全部小伙伴穿好衣裳準(zhǔn)備演練。3、孫負(fù)責(zé)到一樓向?qū)O園長匯報(bào)。9:35―9:401、一組高負(fù)責(zé)給幼兒講解演練有關(guān)學(xué)問。2、二組隋負(fù)責(zé)給幼兒講解演練有關(guān)學(xué)問。3、撤離時(shí)：孫領(lǐng)隊(duì)，隋中心。史在防盜門旁邊，高最后。9:40―10:00孫、隋在前面領(lǐng)操，高、史在隊(duì)伍后面。10:00―10:301、一組由高、孫負(fù)責(zé)戶外親子游戲活動(dòng)：呼啦圈和貼膏藥。2、一組由隋、史負(fù)責(zé)游戲活動(dòng)：貼膏藥和呼啦圈。3、放松練習(xí)：一組家長與幼兒相互捶背。二組老師與幼兒相互捶背。10:30―10:401、高、孫帶一組幼兒回教室。2、隋、史帶二組回教室，史最后關(guān)防盜門。3、孫、史負(fù)責(zé)一組二組小女孩掛衣裳、入廁、洗手、喝水；高、隋負(fù)責(zé)一組二組小男孩掛衣裳、入廁、洗手、喝水；10:4010:501、高負(fù)責(zé)一組幼兒餐前活動(dòng)。游戲：請(qǐng)你猜猜在哪里。2、隋負(fù)責(zé)二組幼兒餐前活動(dòng)。手指游戲。3、孫、史拿飯，戴手套分飯后，史把防盜門打開。10:5011:00幼兒播報(bào)食譜就餐，家長觀摩。11:0011:101、家長離園，家委會(huì)收問卷交予班主任。2、孫負(fù)責(zé)吃完飯幼兒看繪本，高負(fù)責(zé)幼兒離園簽名，整理問卷。3、史、隋負(fù)責(zé)整理餐具衛(wèi)生。五、家委會(huì)工作搭配：1、家委會(huì)早上8:559:00發(fā)放問卷。2、演練時(shí)，組織家長等幼兒撤離后，家長方可下樓。3、戶外游戲時(shí)，家委會(huì)要帶頭積極參加。4、在11:10家委會(huì)收問卷，準(zhǔn)備離園。家長開放日篇五“家長開放日”作為學(xué)校和家長之間溝通的一座橋梁，是我們家長了解學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活的窗口。作為一班級(jí)孩子的同學(xué)家長，第一次走進(jìn)課堂，特別期望直接面對(duì)、了解孩子在學(xué)校內(nèi)的表現(xiàn)及老師們的教學(xué)情形。一上午的家長開放日活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩。7：50，家長走進(jìn)課堂，首先進(jìn)行課前特別鐘的背誦古詩，孩子們積極踴躍，聲音洪亮，己經(jīng)完全熟記了多首古詩。8：00，按時(shí)開始了第一節(jié)數(shù)學(xué)課的內(nèi)容“找規(guī)律”。陳老師通過呈現(xiàn)圖片，讓同學(xué)們找出規(guī)律，并讓孩子們想一想、說一說現(xiàn)實(shí)生活中有規(guī)律的事物，在同學(xué)們的發(fā)言過程中，能夠感受到老師的啟發(fā)式教育不僅使孩子們把握了基本學(xué)問，更緊要的是拓展了思維。接下來是美術(shù)課，韓老師教給孩子們各種線條，讓孩子們發(fā)揮想象力，一幅幅美麗的圖畫呈現(xiàn)出來，再也不拘泥于千篇一律的統(tǒng)一畫卷。家長們參加的最后一堂課是班主任張老師的語文課，由于張老師會(huì)特別負(fù)責(zé)任的每天讓孩子們提前預(yù)習(xí)課文，使得孩子們己經(jīng)對(duì)課文有確定了解，極大的提高了孩子們的喜好。課堂上，孩子們繪聲繪色的朗誦課文，積極踴躍的回答問題，姿勢(shì)端正的書寫生字，整堂課的內(nèi)容生動(dòng)有趣味味。在聽課的過程中，還有一個(gè)更大的收獲就是，張老師特別重視培育孩子們表述的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯思維本領(lǐng)。這也是作為家長在家庭教育中特別簡單忽視的一點(diǎn)，平常我們只重視結(jié)果，忽視了過程，而過程往往是最緊要的。通過這上午的家長開放日活動(dòng)，家長們真正了解了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，看到了孩子們的成長和進(jìn)步，了解了老師的不易，在此作為家長的我向上小的全部老師們表示最真摯的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?！感謝你們！我信任，孩子在這們優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，確定會(huì)個(gè)個(gè)都很“陽光、自信”！感謝學(xué)校供應(yīng)這樣好的一個(gè)平臺(tái)，讓家長有機(jī)會(huì)更多更全面地了解孩子，了解上小這么一個(gè)集體，希望以后多開展這種活動(dòng)。家長開放日的活動(dòng)方案篇六為了加強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)過子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長的溝通，從而更好地搭配學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長。我校將xxxx年4月1日定為學(xué)校開放日。一、引導(dǎo)思想：努力創(chuàng)設(shè)“辦人民充足教育，做人民充足老師”的深厚氛圍。全面呈現(xiàn)我校的辦學(xué)特色、現(xiàn)代化教育設(shè)施、學(xué)校文化建設(shè)、師生風(fēng)采以及素養(yǎng)教育成果，讓家長親歷教育、了解教育，調(diào)動(dòng)家長參加學(xué)校、班級(jí)建設(shè)的積極性，接受社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作又好又快進(jìn)展。二、組織機(jī)構(gòu)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組總策劃：王春喜組長：孫軍紅副組長：姜威張振倫張同煥成員：各備課組長及班主任2、現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)：姜威張振倫3、環(huán)境、秩序、安全協(xié)管：高攀王超4、宣揚(yáng)（大隊(duì)部）：準(zhǔn)備學(xué)校宣揚(yáng)材料，準(zhǔn)備歡迎標(biāo)語及歡迎牌，向報(bào)社投稿、向網(wǎng)上發(fā)帖。5、攝像或照相：李根強(qiáng)照片內(nèi)容：門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學(xué)樓全景、各層走廊全景、各班開會(huì)時(shí)前后位全景等。6、停車及引導(dǎo)，停車及家長離開現(xiàn)場指揮：張彥龍程利勇三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年4月1日上午8：0011：30四、活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步加強(qiáng)家長與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)民主治校，進(jìn)一步變化老師教育教學(xué)理念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。2、進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道，促進(jìn)家長參加學(xué)校管理和監(jiān)督，爭取社會(huì)的理解、支持和幫忙，讓社會(huì)了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理、依法治校，通過“開放日”活動(dòng)接受全社會(huì)的評(píng)議和監(jiān)督，不絕改進(jìn)辦學(xué)的不足，努力打造人民充足的教育品牌。五、活動(dòng)主題：呈現(xiàn)教育成果，增長家校溝通，接受社會(huì)監(jiān)督，促進(jìn)教育進(jìn)展。家長開放日活動(dòng)方案篇七12月3日（本周四）上午8：20——11：40紅櫻幼兒園中班各班級(jí)活動(dòng)介紹開放日當(dāng)天實(shí)在活動(dòng)布置如下：活動(dòng)一：上午8：20——9：15晨區(qū)活動(dòng)、早操活動(dòng)二：上午9：15——9:30幼兒早間點(diǎn)心時(shí)間（家長回到各自班級(jí)）?；顒?dòng)三：上午9:30——10:30幼兒課堂時(shí)間活動(dòng)四：上午：10:30——11：00幼兒活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)五：11:10——11:40幼兒午餐時(shí)間開放日當(dāng)天請(qǐng)家長搭配老師做到：1、家長到幼兒園禁止吸煙并將移動(dòng)電話調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)。2、開放期間請(qǐng)不要干涉寶寶個(gè)人行為，進(jìn)餐時(shí)間家長不要給孩子喂飯，老師上課時(shí)請(qǐng)家長不要攝影或照相，以免影響寶寶注意力及情緒。3、課堂上寶寶的表現(xiàn)可能由于家長的到來會(huì)與平常有所不同，家長無需過度緊張，孩子的成長是一個(gè)不絕進(jìn)步的過程，需要您的賞識(shí)與稱贊。4、請(qǐng)敬重和允許孩子存在個(gè)別差異，家長不要拿本身的孩子盲目的與同伴相比，我們要用贊成的目光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，適時(shí)予以激勵(lì)，讓孩子更加自信的成長。5、假如您是女士，請(qǐng)穿平底鞋，當(dāng)天人多，不宜穿高跟鞋，以免踩到幼兒。您的參加支持是幼兒園和老師前進(jìn)的動(dòng)力，屆時(shí)請(qǐng)家長按時(shí)參加！其余年段家長請(qǐng)靜候通知參加半日活動(dòng)！家長開放日主題活動(dòng)方案篇八一、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)過子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長的溝通，從而更好地搭配學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長。因此，學(xué)校特舉辦中學(xué)部家長開放日。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：鄭倩瓊、高愛萍、陳秀文成員：彭萬發(fā)、何棟干、莫玉萍、王海洋、程四順、趙萌輝、宋璐、張遠(yuǎn)紅、錢翠芬、魯燕、劉睦文、唐麗麗、程單刀、廖剛?cè)?、活?dòng)時(shí)間：20xx年12月5日上午9：00—12：00四、活動(dòng)內(nèi)容：1、主題班會(huì)（如：感恩、理解等等）2、親情運(yùn)動(dòng)會(huì)（項(xiàng)目體現(xiàn)互動(dòng)合作的：多人跳繩（和諧共處）、雙人抱球（心心相通）、拔河（人各家興）、迎面接力（孝愛傳遞）四項(xiàng)四、活動(dòng)要求：1、總體要求：家長開放日活動(dòng)，不僅是讓家長們與同學(xué)互動(dòng)，看到本身孩