山東省單縣第一中學(xué)高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試新高考生物試題及答案解析_第1頁(yè)
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山東省單縣第一中學(xué)高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試新高考生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.人類(lèi)某遺傳病的染色體核(組)型如圖所示。則其性染色體組成為()A.XY B.XX C.XXY D.XYY2.空氣中的微生物在重力等作用下會(huì)有一定程度沉降。某生物興趣小組欲利用平板培養(yǎng)基測(cè)定教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是A.在配制培養(yǎng)基時(shí)必須添加瓊脂等凝固劑成分B.將平板培養(yǎng)基放置在教室相同地點(diǎn)的不同高度C.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置不開(kāi)蓋的平板培養(yǎng)基作為對(duì)照D.菌落數(shù)在30-300之間的平板才可以用于計(jì)數(shù)3.如圖表示基因型為AaBb的某雌性高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖。下列關(guān)于該細(xì)胞的敘述,正確的是()A.名稱(chēng)為次級(jí)卵母細(xì)胞B.含有兩對(duì)同源染色體|C.一定發(fā)生過(guò)基因突變D.染色體數(shù)和體細(xì)胞相同4.如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B、C表示相應(yīng)細(xì)胞,a、b表示相應(yīng)激素,①、②、③表示相應(yīng)作用。下列敘述正確的是()A.A是下丘腦,其細(xì)胞兼有內(nèi)分泌功能B.人體甲狀腺激素含量低時(shí),①、②、③均為促進(jìn)作用C.C產(chǎn)生的b釋放到血液中定向運(yùn)輸?shù)紸處發(fā)揮作用D.A與B產(chǎn)生的激素對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育具有協(xié)同作用5.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.抗體能通過(guò)胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的麻風(fēng)桿菌B.人一旦感染HIV就會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量大量減少C.B細(xì)胞和T細(xì)胞分別是在胸腺和骨髓中由造血干細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生的D.體液免疫和細(xì)胞免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細(xì)胞的迅速增殖有關(guān)6.細(xì)菌紫膜質(zhì)是一種膜蛋白,ATP合成酶能將H+勢(shì)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能??茖W(xué)家分別將細(xì)菌紫膜質(zhì)和ATP合成酶重組到脂質(zhì)體(一種由磷脂雙分子層組成的人工膜)上,在光照條件下,觀(guān)察到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲圖中H+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸B.ATP合成酶不能將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能C.ATP合成酶既具有催化作用也具有運(yùn)輸作用D.破壞跨膜H+濃度梯度對(duì)ATP的合成無(wú)影響二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)隨著科技的快速發(fā)展,酶已經(jīng)走出了實(shí)驗(yàn)室,走進(jìn)了人們的生產(chǎn)、生活?;卮鹣铝忻傅难芯颗c應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題:(1)生產(chǎn)果汁時(shí),水果中的果膠對(duì)果汁加工帶來(lái)的影響是__________、__________。在探究果膠酶最適溫度、pH及用量時(shí),檢測(cè)指標(biāo)是____________________________________________________________。(2)加酶洗衣粉可以清除普通洗衣粉難以祛除的污漬,溫度、pH和__________都會(huì)影響加酶洗衣粉中酶的活性。在探究不同類(lèi)型加酶洗衣粉的洗滌效果時(shí),除了考慮洗滌效果外,還要考慮_____________________________________(說(shuō)出兩點(diǎn))等因素。(3)高果糖漿可以作為蔗糖的替代品,其優(yōu)點(diǎn)在于不會(huì)像蔗糖一樣誘發(fā)肥胖、糖尿病、齲齒和心血管疾病。高果糖漿是指富含__________的糖漿,這種糖可以由葡萄糖在__________酶的催化下轉(zhuǎn)化而來(lái)??蒲腥藛T將這種酶固定在顆粒狀載體上,然后將酶顆粒裝在反應(yīng)柱中催化葡萄糖的轉(zhuǎn)化。與直接將酶與葡萄糖溶液混合相比,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是______________________________(說(shuō)出兩項(xiàng))。8.(10分)下圖甲為人工濕地示意圖,圖乙中的Ⅰ和Ⅱ分別表示人工濕地上行池中養(yǎng)殖鯉魚(yú)的出生率和死亡率,圖丙表示人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物群落內(nèi)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:(1)濕地植物屬于人工濕地生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________;上行池與下行池中的濕地植物種類(lèi)不同,這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。(2)圖乙中,在________點(diǎn)時(shí),鯉魚(yú)的數(shù)量達(dá)到K值。生態(tài)學(xué)上調(diào)查鯉魚(yú)種群數(shù)量常用的方法是________。(3)圖丙中,屬于消費(fèi)者的是________。(4)流經(jīng)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計(jì)的外,還有________中能量,按圖丙所示能量計(jì)算,在第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_(kāi)___________。(5)部分濕地植物可分泌一類(lèi)特殊的化合物,吸引鳥(niǎo)類(lèi)捕食害蟲(chóng),這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具_(dá)_______________有作用。9.(10分)在很多淡水湖泊中,藻類(lèi)是鯉魚(yú)及沼蝦的食物來(lái)源,其中沼蝦也是鯉魚(yú)的食物。下圖表示該湖泊中不同體長(zhǎng)鯉魚(yú)的食性比例?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)從能量流動(dòng)的角度看,湖泊中以藻類(lèi)為代表的生態(tài)系統(tǒng)成分,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________。按照?qǐng)D中的食性比例分析,試寫(xiě)出其食物網(wǎng)是_________________。若體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚(yú)群體增加100kJ的能量,理論上至少需要藻類(lèi)提供________kJ的能量。(2)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是______________。為了治理湖水的富營(yíng)養(yǎng)化,可先養(yǎng)殖藻類(lèi)吸收水體中的N、P等元素,再養(yǎng)殖鯉魚(yú)快速去除藻類(lèi),若要讓藻類(lèi)的能量更多更快流向鯉魚(yú),據(jù)圖分析,投放到湖泊中的鯉魚(yú)對(duì)體長(zhǎng)的要求應(yīng)該是____________,理由是______________________。10.(10分)研究表明:人在饑餓時(shí)胃黏膜分泌的一種饑餓激素能減輕心理壓力,預(yù)防抑郁與焦慮的情緒。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)有證據(jù)表明,饑餓感的產(chǎn)生與“胃壁伸展程度”等因素有關(guān)。饑餓的感覺(jué)是在___________(填“大腦”、“小腦”或“下丘腦”)對(duì)傳入的相關(guān)興奮進(jìn)行分析處理后所產(chǎn)生的。(2)攝食能很好地緩解饑餓,攝食行為與攝食中樞、飽中樞等神經(jīng)中樞有關(guān),有學(xué)者做了如下實(shí)驗(yàn):將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物作相應(yīng)處理后,用微電極分別檢測(cè)和記錄下丘腦的外側(cè)區(qū)(內(nèi)有攝食中樞)和下丘腦的腹內(nèi)側(cè)核(內(nèi)有飽中樞)的神經(jīng)元放電情況,觀(guān)察到動(dòng)物在饑餓情況下,前者放電頻率較高而后者放電頻率較低;靜脈注入葡萄糖后,則前者放電頻率下降而后者放電頻率增加。這些操作及結(jié)果能說(shuō)明(寫(xiě)出2點(diǎn)即可)___________________;__________________。(3)有科學(xué)家認(rèn)為:正常情況下人體饑餓感的產(chǎn)生與血糖水平?jīng)]有關(guān)系。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí),分析這些科學(xué)家的依據(jù)最可能是______________________。(4)人在饑餓時(shí)胃黏膜分泌的饑餓激素,必須通過(guò)___________的方式最終實(shí)現(xiàn)對(duì)攝食行為等生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。11.(15分)水楊酸(SA)是一種植物內(nèi)源激素,可緩解植物在高鹽環(huán)境受到的傷害。請(qǐng)回答:(1)SA不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種________________________。(2)研究者用不同濃度的SA浸泡小麥種子來(lái)研究高鹽環(huán)境下SA的濃度對(duì)種子萌發(fā)率和幼苗莖長(zhǎng)度的影響,初步研究結(jié)果如下圖所示。(注:NaCl溶液濃度為100mmol/L,SA的濃度單位是mmol/L)①本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置兩個(gè)不同的對(duì)照組,對(duì)照組小麥種子的處理是:一組為_(kāi)_______處理、另一組為_(kāi)_______處理。②本實(shí)驗(yàn)是預(yù)實(shí)驗(yàn),其作用是為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的________性和________性,以免由于設(shè)計(jì)不周,盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)而造成浪費(fèi)。(3)下圖表示不同處理下種子中淀粉酶活性的相對(duì)值和種子吸水能力指數(shù)。據(jù)圖推測(cè)SA增強(qiáng)種子耐鹽性的機(jī)制是可顯著提高_(dá)_______的活性,促進(jìn)________水解,使溶質(zhì)微粒數(shù)________,從而使種子細(xì)胞的滲透壓升高,種子吸水能力增強(qiáng)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

人體細(xì)胞有23對(duì)染色體,其中第1-22對(duì)為常染色體,第23對(duì)為性染色體?!驹斀狻扛鶕?jù)分析結(jié)合圖示可知,第23對(duì)為性染色體,圖中性染色體比其他的同源染色體多一條,其性染色體組成為兩條相對(duì)較長(zhǎng)的為X染色體,一條相對(duì)較短的為Y染色體,故其性染色體組成為XXY,C正確。故選C。2、D【解析】

依題文可知,本實(shí)驗(yàn)需用固體培養(yǎng)基,實(shí)驗(yàn)自變量是教室相同地點(diǎn)的不同高度,以此相關(guān)知識(shí)做出判斷。【詳解】A、平板為固體培養(yǎng)基,故需要加入瓊脂等凝固劑成分,A正確;B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍宰兞渴墙淌蚁嗤攸c(diǎn)的不同高度,所以需將平板培養(yǎng)基放置在教室相同地點(diǎn)的不同高度,B正確;C、本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置不開(kāi)蓋的平板培養(yǎng)基作為對(duì)照,不同高度下放置開(kāi)蓋平板培養(yǎng)基進(jìn)行實(shí)驗(yàn),C正確;D、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】

由題意可知,該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體,著絲粒分裂,染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩級(jí),說(shuō)明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由細(xì)胞質(zhì)均分,可推知該細(xì)胞為極體?!驹斀狻緼、由分析可知,該細(xì)胞為(第一)極體,A、錯(cuò)誤;B、該細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體,B錯(cuò)誤;C、該細(xì)胞中染色體①和②為姐妹染色單體分離后形成的,A與a不同的原因是基因突變或四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,C錯(cuò)誤;D、該細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同,D正確。故選D。4、D【解析】

下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?,?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。因此,圖中C是下丘腦,A是垂體,B是甲狀腺,b是促甲狀腺激素釋放激素,a是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,①、②表示抑制作用,③表示促進(jìn)作用。【詳解】A、根據(jù)以上分析已知,圖中A是垂體,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析已知,圖中①、②表示抑制作用,③表示促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;C、b是促甲狀腺激素釋放激素,其通過(guò)血液的運(yùn)輸是不定向的,但是特異性的作用于A(垂體),C錯(cuò)誤;D、垂體分泌的生長(zhǎng)激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育具有協(xié)同作用,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程和負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,識(shí)記不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素的種類(lèi),進(jìn)而結(jié)合圖中的甲狀腺激素以及箭頭關(guān)系判斷各個(gè)字母代表的器官的名稱(chēng)或激素的名稱(chēng)。5、D【解析】

人體的防衛(wèi)功能(三道防線(xiàn)):

第一道防線(xiàn)是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。

第二道防線(xiàn)是體液中的殺菌物質(zhì)——溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線(xiàn)主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。【詳解】A、有一些致病細(xì)菌如麻風(fēng)桿菌、結(jié)核桿菌等,是寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)的,而抗體不能進(jìn)入宿主細(xì)胞,消滅這些病原體要靠細(xì)胞免疫,A錯(cuò)誤;B、HIV最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒,在一定時(shí)間內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加,大約一年后,HIV濃度增加,T細(xì)胞數(shù)量減少,并伴隨一些癥狀出現(xiàn)如淋巴結(jié)腫大等,B錯(cuò)誤;C、B細(xì)胞和T細(xì)胞都在骨髓中產(chǎn)生,前者在骨髓成熟,后者在胸腺中發(fā)育成熟,C錯(cuò)誤;D、體液免疫和細(xì)胞免疫的二次免疫應(yīng)答都是在特定抗原的刺激下,記憶細(xì)胞迅速增殖分化,形成大量的漿細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞并起作用,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】抗體在內(nèi)環(huán)境中起作用,不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用。6、D【解析】

A、據(jù)圖甲分析,H+跨膜運(yùn)輸需要細(xì)菌紫膜質(zhì)(一種膜蛋白)的協(xié)助,且從低濃度向高濃度運(yùn)輸,為主動(dòng)運(yùn)輸方式,A正確;B、ATP合成酶不能將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能,而是將H+勢(shì)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能,B正確;C、根據(jù)圖丙分析,ATP合成酶能夠催化ATP的合成,且能夠H+將運(yùn)出細(xì)胞,C正確;D、圖丙中H+是順濃度梯度運(yùn)出細(xì)胞的,因此破壞跨膜H+濃度梯度會(huì)影響ATP的合成,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、出汁率低(耗時(shí)長(zhǎng))果汁渾濁(黏度高、易沉淀)測(cè)定濾出果汁體積的大小表面活性劑衣物的承受能力、洗滌成本果糖葡萄糖異構(gòu)酶與產(chǎn)物容易分離(不影響產(chǎn)品質(zhì)量);可以重復(fù)利用(降低生產(chǎn)成本)【解析】

生產(chǎn)果汁時(shí),水果中的果膠對(duì)果汁加工帶來(lái)的影響是:出汁率低(耗時(shí)長(zhǎng))、果汁渾濁(黏度高、易沉淀);高果糖漿是指富含果糖的糖漿,這種糖可以由葡萄糖在葡萄糖異構(gòu)酶的催化下轉(zhuǎn)化而來(lái)。固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是:酶與產(chǎn)物容易分離(不影響產(chǎn)品質(zhì)量);可以重復(fù)利用(降低生產(chǎn)成本)?!驹斀狻浚?)生產(chǎn)果汁時(shí),水果中的果膠對(duì)果汁加工帶來(lái)的影響是:出汁率低(耗時(shí)長(zhǎng))、果汁渾濁(黏度高、易沉淀);在探究果膠酶最適溫度、pH及用量時(shí),檢測(cè)指標(biāo)是:測(cè)定濾出果汁體積的大小。(2)溫度、pH和表面活性劑都會(huì)影響加酶洗衣粉中酶的活性。在探究不同類(lèi)型加酶洗衣粉的洗滌效果時(shí),除了考慮洗滌效果外,還要考慮衣物的承受能力、洗滌成本等因素。(3)高果糖漿是指富含果糖的糖漿,這種糖可以由葡萄糖在葡萄糖異構(gòu)酶的催化下轉(zhuǎn)化而來(lái)。固定化酶技術(shù)與普通直接將酶與葡萄糖溶液混合相比,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:酶與產(chǎn)物容易分離(不影響產(chǎn)品質(zhì)量);可以重復(fù)利用(降低生產(chǎn)成本)。【點(diǎn)睛】熟練掌握果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用、加酶洗衣粉的洗滌效果、酵母細(xì)胞的固定化技術(shù)等相關(guān)基本知識(shí)及相關(guān)的操作流程是解決本題的關(guān)鍵。8、生產(chǎn)者水平c標(biāo)志重捕法D、C污水有機(jī)物18%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】

分析圖甲:圖甲為人工濕地示意圖,污水與污泥在沿一定方向流動(dòng)的過(guò)程中,主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等對(duì)污水進(jìn)行凈化。分析圖乙:Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚(yú)的出生率和死亡率,在c點(diǎn)時(shí),出生率等于死亡率,鯉魚(yú)的數(shù)量達(dá)到最大。分析圖丙:圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中A表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C表示次級(jí)消費(fèi)者,D表示初級(jí)消費(fèi)者?!驹斀狻浚?)濕地植物能進(jìn)行光合作用,屬于人工濕地生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者;根據(jù)污水中成分含量的變化,從進(jìn)水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,即上行池與下行池中的濕地植物種類(lèi)不同,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)圖乙中,在c點(diǎn)時(shí),出生率等于死亡率,鯉魚(yú)的數(shù)量達(dá)到K值。鯉魚(yú)體積較大,運(yùn)動(dòng)范圍廣,所以生態(tài)學(xué)上調(diào)查鯉魚(yú)種群數(shù)量常用的方法是標(biāo)志重捕法。(3)圖丙中,屬于消費(fèi)者的是D、C,A是生產(chǎn)者,B是分解者。(4)流經(jīng)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計(jì)的外,還有污水有機(jī)物中能量,按圖丙所示能量計(jì)算,在第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為2.7×105/(1.5×106)=18%。(5)部分濕地植物可分泌一類(lèi)特殊的化合物,吸引鳥(niǎo)類(lèi)捕食害蟲(chóng),這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有作用?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的功能及實(shí)例;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過(guò)程;識(shí)記生物多樣性的價(jià)值及實(shí)例,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定在有機(jī)物中1000負(fù)反饋調(diào)節(jié)大于1.2cm這樣的鯉魚(yú)植食性比例高【解析】

態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可?!驹斀狻浚?)藻類(lèi)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,生產(chǎn)者的作用是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能(把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定在有機(jī)物中);按照?qǐng)D中的食性比例分析寫(xiě)出其食物網(wǎng)是;據(jù)圖可知,體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚(yú)群體植食性比例為0.75,肉食性比例為0.25,即75%的同化量來(lái)自于藻類(lèi),25%的同化來(lái)自沼蝦,體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚(yú)群體增加100kJ的能量,理論上至少需要藻類(lèi)提供100×75%÷20%+100×25%÷20%÷20%=1000kJ的能量。(2)生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié);讓藻類(lèi)的能量更多更快流向鯉魚(yú),可讓鯉魚(yú)盡可能多的攝食藻類(lèi),據(jù)圖可知,投放到湖泊中的鯉魚(yú)體長(zhǎng)大于1.2cm時(shí),鯉魚(yú)植食性比例最高,肉食性比例最低?!军c(diǎn)睛】解答此題,可根據(jù)題干敘述構(gòu)建食物網(wǎng),根據(jù)圖中鯉魚(yú)的食物比例計(jì)算體長(zhǎng)為1.2cm的鯉魚(yú)群體增加100kJ能量時(shí)至少需要藻類(lèi)提供的能量。10、大腦攝食中樞與飽中樞的神經(jīng)元活動(dòng)具有相互制約的關(guān)系這些神經(jīng)元對(duì)血糖敏感正常人體血糖水平幾乎不變神經(jīng)—體液(或“激素”)調(diào)節(jié)【解析】

1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成效應(yīng)器,感覺(jué)神經(jīng)末梢,或傳入神經(jīng)末梢組成感受器;2.機(jī)體所有的感覺(jué)都是由大腦皮層做出的。【詳解】(1)機(jī)體所有的感覺(jué)都是大腦皮層做出,因此饑餓的感覺(jué)是大腦對(duì)傳入的相關(guān)興奮進(jìn)行分析處理后產(chǎn)生的。(2)題意顯示,動(dòng)物在饑餓情況下,用微電極分別檢測(cè)和記錄下丘腦的外側(cè)區(qū)(內(nèi)有攝食中樞)和下丘腦的腹內(nèi)側(cè)核(內(nèi)有飽中樞)的神經(jīng)元放電情況,結(jié)果為前者放電頻率較高而后者放電頻率較低,說(shuō)明饑餓時(shí)攝食中樞接受了饑餓信號(hào),產(chǎn)生興奮,靜脈注入葡萄糖后,則前者放電頻率下降而后者放電頻率增加,說(shuō)明細(xì)胞接受葡萄糖后飽中樞接受刺激,產(chǎn)生興奮,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明攝食中樞與飽中樞的神經(jīng)元活動(dòng)具有相互制約的關(guān)系,同時(shí)也能顯示出這些神經(jīng)元能接受來(lái)自血糖的刺激。(3)由于正常機(jī)體的內(nèi)環(huán)境處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),顯然血糖濃度也應(yīng)該處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),據(jù)此,有科學(xué)家推測(cè)正常情況下人體饑餓感的產(chǎn)生與血糖水平?jīng)]有關(guān)系。(4)人在饑餓時(shí)胃黏膜分泌的饑餓激素,激素調(diào)節(jié)作用的發(fā)揮需要經(jīng)過(guò)體液的傳送然后到靶細(xì)胞起作用,但最終需要必須通過(guò)攝食中樞來(lái)

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