小學(xué)六年級數(shù)學(xué)綜合練習(xí)二_第1頁
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)綜合練習(xí)二_第2頁
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)綜合練習(xí)二_第3頁
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)綜合練習(xí)二_第4頁
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)綜合練習(xí)二_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)綜合練習(xí)二一、填空1、上海是世界上最大的城市,全市總?cè)丝?3640891人,讀作(),把它改寫成萬作單位的數(shù)是()。2、的分?jǐn)?shù)單位是(),它含有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位,再增加()個這樣的分?jǐn)?shù)單位后就是最小的合數(shù)。3、a=b,a、b均是非0的自然數(shù),那么a:b=():()4、如果A-B=1(A,B都是不為0的自然數(shù)),那么A和B的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。5、=80%=4:()=()÷10=()(小數(shù))6、把0.405、0.3705、42%、和0.4按從小到大的順序排列。7、算式中和各代表一個數(shù),已知(+)×0.3=4.2,÷0.4=12。那么=(),=()。8、爺爺今年A歲,小華今年B歲,再過5年,他倆相差()歲。9、甲數(shù)是乙數(shù)的1.25倍,甲數(shù)比乙數(shù)多()%,乙數(shù)比甲數(shù)少()%。10、時=()分0.75升=()毫升3.5平方米=()平方分米2050立方厘米=()升()毫升32°32°165°12、右圖三角形中∠1的度數(shù)是()。13、數(shù)學(xué)興趣小組的10名學(xué)生競賽成績?nèi)缦拢?8,82,85,84,85,76,85,92,95,85,這次競賽得分的眾數(shù)是(),中位數(shù)是()。14、201020102010上海世博會上海世博會上海將表格中的每一列的上面一個數(shù)字和下面一個漢字規(guī)定為一組,第一組是(2,上),第二組是(1,世),……第101組是(,)。15、如圖:把一個圓柱形水槽內(nèi)部等底等高的圓錐形鐵塊放入水槽中,那么水槽中還有()升水。二、判斷.(對的打√,錯的打×)1、面積相等的梯形,可以拼成一個平行四邊形。()2、4.5×6=(4.5×3)×(6÷3)()3、地球的資源儲量一定,人均資源與人口數(shù)量成反比例。()4、小于1/4而大于1/3的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。()5、在同一平面,兩條直線不相交就一定平行。()三、選擇題1、一根6米長的鋼材,先截下它的1/2,再截下余下的1/2,還剩下()米。AB、C、52、周長相等的正方形、梯形、圓,()的面積最大。A、長方形B、梯形C、圓3、3∶5的前項(xiàng)增加6,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)()A、增加6B、乘上6C、擴(kuò)大3倍4、右圖是一各正方體的展開圖,那么()號和6號的面相對。A、1B、4C、25、用8個小正方體木塊,擺成下面的立體圖形,表面積最大的是()A、B、C、四、計(jì)算1、直接寫出得數(shù)。(5分)100-83=+=1÷=2.5×4=12.2-9.8=–=87÷3=0×=+-+=1-×=2、下面各題,怎樣簡便就怎樣算。(12分)24×(+)499+99×499÷(12×)解決問題把底面半徑為6厘米的圓錐體放在平面上滾動,滾動3圈掃過的面積正好是一個圓形,圓錐的表面積是多少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論