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文檔簡介

Word文檔保密工作自查自評報告存在問題報告范文?、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。

８、進出校門，主動下車，微笑致意。

９、上課考試，休息時間，敬重他人，保持寧靜。

１０、升旗儀式，莊重肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。

老師歸納：以上這些良好的習慣需要我們?nèi)ヅ嘤蛨猿郑鼈儗槲覀兠魈斓膭倮旎?/p>

（四）心靈體操

同學們討了不良習慣的危害，了解了許多好的習慣和壞習慣，現(xiàn)在測試一下自己一天時間的利用率高不高

看我的一天是怎么度過的？

時間類別

所需時間

上課時間

自習時間

你利用了的課余時間

平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課

上課時發(fā)呆時間

自習課上閑聊、發(fā)呆時間

自習課上找、借東西所花時間

學習時間＝上課時間＋自習時間＋真正利用的課余時間－發(fā)呆時間－閑聊時間－借東西時間。一天時間的利用率＝學習（工作）時間／24小時。

1、算算你的時間利用率高嗎？

2、主要是什么習慣產(chǎn)生的影響？

老師依據(jù)同學時間利用率的凹凸，和同學們共同探討怎樣提高時間的利用率。

（五）訂正不良的學習習慣，建立良好的學習習慣的方法。

已經(jīng)了解了許多好習慣和壞習慣以及對我們的影響，同學們商議?看看有什么好方法來轉(zhuǎn)變自己的壞習慣，形成好習慣？在轉(zhuǎn)變不良習慣，形成好習慣工程中會遇到種種困難。（班主任）老師給大家介紹幾種方法，盼望能對大家有所關(guān)心。對展現(xiàn)的方法進行簡潔的介紹和分析。

怎樣訂正不良的習慣？

1、第一交一些能夠管束自己的伴侶。

2、其次用示意法來提示自己。

3、第三用寫日記的方法來管束自己。

如何培育良好的習慣？

1、寫名言名句貼在桌上警惕自己。

2、可以請老師同學督促自己。

3、可以每天定下一個目標，時刻檢查自己。

4、強化意志，戰(zhàn)勝自己。

六、老師寄語

法國作家羅曼？羅蘭有句名言：性格即命運。假如我們的本性中有一些阻礙勝利的因素，我們假如不

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