山東省鄒城市高三最后一卷新高考歷史試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1689年，江南百姓向康熙進獻《耕織圖》，康熙非常喜歡，命宮廷畫師重繪此圖，耕圖、織圖各23幅，形象地描繪稻作和蠶桑的生產(chǎn)過程，再現(xiàn)生產(chǎn)工具使用方法和過程，還為之作序題詩。這主要反映出A．江南成為經(jīng)濟重心 B．清朝推行重農(nóng)政策C．統(tǒng)治者文化修養(yǎng)高 D．清朝文學藝術(shù)繁榮2．西晉末年始，北方人口因動蕩大量南遷，南遷人口未納入所在郡縣正式戶籍，不負擔國家調(diào)役。東晉于咸和年間（326～334）開始實行“土斷政策”，即取消客籍戶，“不論僑土”將居民一律編入正式戶籍?？梢娡翑嗾叩闹饕康氖茿．抑止士族勢力膨脹 B．控制人口擴大賦役來源C．緩和僑土之間矛盾 D．發(fā)展經(jīng)濟實現(xiàn)重心南移3．南京國民政府成立后，先后進行了四次進口關稅的修訂，其中先進機械設備的關稅從1928年的5.5%提升至1934年的15.7%，遠低于各類輕工業(yè)制成品的進口稅率提升。這一變化A．扭轉(zhuǎn)了對外貿(mào)易逆差局面 B．阻止了西方列強經(jīng)濟掠奪C．極大促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展 D．利于提高民族工業(yè)競爭力4．清代長期以來禁八旗宗室子弟娶漢女，以“保種族純潔”。1902年，清廷“開除此禁，所有滿漢民人等，著準其彼此結(jié)婚”。這說明（）A．突發(fā)性是習俗變革的主要特征 B．政治形勢影響清廷社會政策C．資產(chǎn)階級維新派力量漸占上風 D．滿漢之間實現(xiàn)社會地位平等5．圖為1972—1978年中美進出口總額示意圖。它表明A．中美貿(mào)易隨著兩國關系發(fā)展變化出現(xiàn)過波折B．中美關系正?；瘜е码p邊貿(mào)易始終保持增長C．文革結(jié)束以后中美貿(mào)易隨即進入了發(fā)展階段D．中國重返聯(lián)合國消除了中美貿(mào)易的持續(xù)波動6．古代東方與希臘、羅馬社會相比，在政治理念上最明顯的差異是分別強調(diào)A．君權(quán)神授——公民權(quán)利 B．中央集權(quán)——民主共和C．大一統(tǒng)化——城邦自治 D．神權(quán)之上——人權(quán)之上7．國民政府制定的計劃是“川、黔、滇三省各自為政，共軍入黔我們就可以跟進去，比我們專為圖黔而用兵還好?！窈笾灰覀冘娛?、政治、人事、經(jīng)濟調(diào)配適當，必可造成統(tǒng)一局面?！痹摗坝媱潯背霈F(xiàn)于A．北伐戰(zhàn)爭時期 B．紅軍長征時期C．抗日戰(zhàn)爭時期 D．解放戰(zhàn)爭時期8．黃宗羲對儒學品格作了重新賦予，認為“儒者之學，經(jīng)緯天地”，要由豪杰之士來承擔，呼吁豪杰之士樹立為國家與民族建功立業(yè)的遠大志向。這種主張A．利于切實推動社會發(fā)展 B．沖破了先秦儒學的束縛C．強調(diào)滿足個人名利之心 D．強調(diào)提高君主服務能力9．“往者，憂世之士亦鼓吹工業(yè)主義，以挽救時艱，而無效也。”民國建立后，他們認為“產(chǎn)業(yè)革命，今也其時矣”。民族資產(chǎn)階級認為其“無效”的原因是A．中國被卷入世界資本主義體系 B．封建專制制度的阻礙C．自然經(jīng)濟的頑強抵制 D．中國民族工業(yè)的軟弱10．《十二銅表法》中規(guī)定“不法砍伐他人樹木的，每棵處以25阿司的罰金”“對剝奪一人的生命、自由和國籍的判決，是專屬百人團大會的權(quán)力”。該法①是古代的第一部成文法典②是平民和貴族斗爭的結(jié)果③明確了對公民私有財產(chǎn)的保護④成為羅馬的基本法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中說：“普選權(quán)在此以前一直被濫用，或者被當作議會批準神圣國家政權(quán)的工具，或者被當作統(tǒng)治階級手中的玩物，只是讓人民每隔幾年行使一次，來選舉議會制下的階級統(tǒng)治的工具；而現(xiàn)在，普選權(quán)已被應用于它的真正目的——由各公社選舉他們的行政的和創(chuàng)制法律的公務員?！边@里馬克思充分肯定了A．法國大革命時期的《人權(quán)宣言》B．巴黎公社的普選制C．1875年法蘭西共和國憲法D．巴黎公社的限薪制12．經(jīng)濟危機期間，大量工人失業(yè)，美國政府實行社會救濟。對此，一位技師說：“沒有別的辦法，只有到救濟機關去，我簡直不得不糟蹋我的自尊心?！边@表明A．實行以工代賑的必要性B．美國民眾抵制政府的干預政策C．經(jīng)濟危機引發(fā)民眾恐慌D．羅斯福新政無法擺脫經(jīng)濟危機二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料美日在整個遠東地區(qū)特別是中國，展開了爭奪，兩國不但圍繞滿洲的權(quán)益在辛亥革命后展開了數(shù)輪角逐，還在戰(zhàn)后巴黎和會上以山東問題為焦點進行了激烈交鋒。隨著美日角逐日趨激烈，日、美兩國的軍費預算如脫韁野馬，直線上升，甚至超過了戰(zhàn)時水平。“世界新聞紙上多見日美戰(zhàn)爭將起的記載”，太平洋的空氣驟然緊張。盡管日本和美國的經(jīng)濟都迅速發(fā)展，但它們也難以承受急劇膨脹的軍費負擔。日本工商業(yè)對美國依賴很深，美國也不愿意失掉日本這個重要的貿(mào)易伙伴。當時美國人民的一般心理是反戰(zhàn)的，他們關心日本的對華侵略，更關心遠東的和平。日本一般民眾承受著巨大的軍費負擔，也對和平抱有極大希望。美國在謀求海上優(yōu)勢的同時希望通過國際合作的方式，確立以美國為主導的戰(zhàn)后遠東新秩序，因此提議召開華盛頓會議?！幾詣⑿τ睹廊赵谌A爭奪與華盛頓會議的召開》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出促成華盛頓會議召開的美日因素。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析華盛頓會議的影響。14．（20分）近代以來，人們越來越重視公共衛(wèi)生事業(yè)。閱讀材料，回答問題材料上海租界等外國人居住集中的地區(qū)，卻成為中國公共衛(wèi)生事業(yè)近代化的先行地區(qū)。上海租界自成立之初，就逐步完善市政建設，建立公共衛(wèi)生制度。到20世紀初年，地方自治運動興起，上海租界有關公共衛(wèi)生的管理條例都被搬至上海華界。辛亥革命后，大批海外留學生回國，帶來了先進的衛(wèi)生知識與疾病預防的新思想，1916年成立中華衛(wèi)生教育會，先后在北京、杭州等15個城市開展衛(wèi)生運動。從總體上說，到民國年間多數(shù)城市都設立了專門管理公共衛(wèi)生的衛(wèi)生局，公共衛(wèi)生事業(yè)都有所發(fā)展，但南京等沿海沿江通商口岸較好，內(nèi)陸城市較差?，F(xiàn)代醫(yī)學的提倡者們主張大力促進公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，但他們攻擊傳統(tǒng)中醫(yī)知識是不科學的和迷信的，使中西醫(yī)關系緊張。——摘編自何小蓮《論中國公共衛(wèi)生事業(yè)近代化之濫觴》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括近代中國公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明近代中國公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

根據(jù)題干可知，康熙重視《耕織圖》的推廣旨在宣傳封建國家重農(nóng)的統(tǒng)治政策，故B項正確；題干信息不能反映古代經(jīng)濟格局的變化，排除A項；題干并未強調(diào)統(tǒng)治者的文化修養(yǎng)，排除C項；僅從對《耕織圖》的描摹不能說明清代藝術(shù)的繁榮，排除D項。故選B。2、B【解析】

依據(jù)材料“未納入所在郡縣正式戶籍，不負擔國家調(diào)役”“將居民一律編入正式戶籍”來看，僑人由不負擔國家調(diào)役，轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰摀?，此舉可以加強對僑人的控制，并且增加賦役來源。B正確；材料反映土斷的主要目的是增加政府賦役來源，抑止士族勢力膨脹不符合材料主旨，A錯誤；材料信息未反映僑人和正式居民之間的矛盾，C錯誤；材料信息與實現(xiàn)重心南移無關，D錯誤。故選B。3、D【解析】

根據(jù)題干可知，先進機械設備的關稅遠低于各類輕工業(yè)制成品的進口稅率提升，表明輕工業(yè)制成品稅率大幅提升，有利于保護輕工業(yè)，提升民族工業(yè)競爭力，故D項正確；題干涉及機械設備的關稅高速，不能反映對整體對外貿(mào)易的影響，排除A項；關稅調(diào)整不能阻止西方經(jīng)濟掠奪，排除B項；機械設備關稅調(diào)整與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟無直接聯(lián)系，排除C項。故選D。4、B【解析】

根據(jù)所學內(nèi)容可知，1902年的清政府深陷統(tǒng)治危機，此時放開滿漢不可通婚的禁令明顯是為了挽救統(tǒng)治危機，說明政治形勢影響清廷社會政策，故選B項；習俗變革主要是具有漸進性，而不是突發(fā)性，排除A項；從該禁令的廢除無法看出資產(chǎn)階級維新派力量占據(jù)上風，更不能證明滿漢之間實現(xiàn)了社會地位平等，排除CD項。故選B。5、A【解析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀圖表信息的能力，從圖表走勢中能直接得出中美貿(mào)易總額在1972—1978年區(qū)間內(nèi)出現(xiàn)了高低起伏波動，顯然這與兩國關系的發(fā)展緊密相關，A項說法正確符合題意；B項表述過于絕對，“始終”一詞表述錯誤；C項說法不符合史實，1972年中美關系正?；苿恿酥忻蕾Q(mào)易發(fā)展此時文革尚未結(jié)束；D項發(fā)生在1971年與題中時間特征不符。考點：現(xiàn)代中國的對外關系·中美關系正?；椭腥瞻罱徽；ぶ忻狸P系正常化6、A【解析】

注意限定信息“最明顯的差異”，結(jié)合所學可知，古代東方是君主專制制度，強調(diào)的是君權(quán)神授；古代希臘、羅馬社會是民主政治，強調(diào)的是公民權(quán)利，故選A；民主共和是近代西方的代議制，不符合古代希臘、羅馬社會，B錯誤；城邦自治不符合羅馬，排除C；東方政治的核心是君權(quán)，希臘，羅馬政治的核心分別是民主和法治，概括為神權(quán)，人權(quán)不夠準確，D錯誤。7、B【解析】

根據(jù)“共軍入黔”可知，這屬于紅軍長征的路線之一，故B項正確；北伐時還沒有國民政府，排除A項；抗戰(zhàn)時期國共合作，與材料不符，排除C項；解放戰(zhàn)爭時期共產(chǎn)黨的軍隊并沒有“入黔”，且與材料所述的形勢不符合，排除D項。8、A【解析】

材料中黃宗羲鼓勵豪杰之士為國家民族建功立業(yè)，這有利于社會發(fā)展，故選A項。先秦儒學同樣強調(diào)強烈的社會責任感和使命感，故有孔子和孟子的周游列國，黃宗羲的這種思想同先秦儒學并無沖突，故B項沖破一說無從談起，排除；黃宗羲強調(diào)的是志向是為國家與民族建功立業(yè)，而不是對個人名利的追求，排除C項；結(jié)合所學知識可知，黃宗羲的這種遠大志向是服務于公天下，而非君主的私天下，故提高君主服務能力之說無從談起，排除D項?！军c睛】本題考查黃宗羲的思想，解題的關鍵信息是“呼吁豪杰之士樹立為國家與民族建功立業(yè)的遠大志向”，學生對此要結(jié)合明末清初思想活躍局面形成的時代背景予以理解。9、B【解析】

材料“民國建立后，他們認為‘產(chǎn)業(yè)革命，今也其時矣’”體現(xiàn)的是民族資產(chǎn)階級認為民國建立有利于民族資本主義發(fā)展，因此可以推出來民國以前發(fā)展工業(yè)“無效”的原因主要是封建專制制度的阻礙，故選B；中國被卷入世界資本主義體系客觀上有利于民族資本主義的發(fā)展，排除A；自然經(jīng)濟的頑強抵制和民族工業(yè)的軟弱都不是民族工業(yè)發(fā)展“無效”的主要原因，只是其中的一部分原因，排除CD。故選B。10、D【解析】《十二銅表法》是羅馬第一部成文法典，①錯誤；根據(jù)所學，《十二銅表法》是平民與貴族斗爭的結(jié)果，并是羅馬法的淵源，并始終是羅馬法的基本法。故②④正確；從材料中“不法砍伐他人樹木的，每棵處以25阿斯的罰金”，說明它明確保護公民的私有財產(chǎn)，故③正確。故答案選D。11、B【解析】

《人權(quán)宣言》主要體現(xiàn)了法國人民反對封建君主專制的意愿，而且法國大革命時期普選權(quán)還沒有得到真正的運用，故排除A項；根據(jù)“普選權(quán)已被應用于它的真正目的——由各公社選舉他們的行政的和創(chuàng)制法律的公務員”并結(jié)合所學內(nèi)容可知馬克思主要是肯定了巴黎公社的普選制，故選B項；1875年巴黎公社已經(jīng)失敗，1875年憲法不符合題意中“由各公社選舉他們的行政的和創(chuàng)制法律的公務員”的內(nèi)容，故排除C項；題意主要體現(xiàn)了巴黎公社對普選權(quán)的應用，沒有體現(xiàn)其限薪制，故排除D項。12、A【解析】

根據(jù)材料“沒有別的辦法，只有到救濟機關去，我簡直不得不糟蹋我的自尊心”可知單純的社會救濟不能解決失業(yè)問題及失業(yè)帶來的其它問題，說明以工代賑的重要性，A選項符合題意。美國民眾抵制政府的干預政策的說法不符合史實，羅斯福總統(tǒng)通過多次爐邊談話贏得了民眾的支持，B選項排除。經(jīng)濟危機引發(fā)民眾恐慌的說法與材料無關，C選項排除。羅斯福新政使美國擺脫了經(jīng)濟危機，D選項排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）因素：巴黎和會上東亞和太平洋（遠東）地區(qū)問題沒有得到解決；巴黎和會后，美國謀求遠東地區(qū)霸權(quán)；日本在遠東特別是中國的擴張，對美國構(gòu)成威脅；關日軍備競賽影響雙方關系和經(jīng)濟發(fā)展；美日經(jīng)濟相互依賴度高；兩國人民希望和平，反對戰(zhàn)爭。（2）影響：華盛頓會議暫時緩和了列強在遠東特別是中國的利益沖突；確立了美國在亞太地區(qū)的主導地位；使英國承認美英海軍力量處于同等地位；打破了日本獨占中國的局面；中國成為華盛頓體系的受害者?！窘馕觥?/p>

（1）因素：根據(jù)材料“還在戰(zhàn)后巴黎和會上以山東問題為焦點進行了激烈交鋒”可歸納出巴黎和會上東亞和太平洋（遠東）地區(qū)問題沒有得到解決；根據(jù)材料“日、美兩國的軍費預算如脫韁野馬”可歸納出美日的軍備競賽；根據(jù)材料“日本工商業(yè)對美國依賴很深，美國也不愿意失掉日本這個重要的貿(mào)易伙伴”可歸納出美日經(jīng)濟相互依賴度高；根據(jù)材料“日本一般民眾承受著巨大的軍費負擔，也對和平抱有極大希望”可歸納出兩國人民希望和平，反對戰(zhàn)爭；結(jié)合所學知識可知，美日對遠東地區(qū)霸權(quán)的角逐也是重要因素。（2）結(jié)合華盛頓會議的背景及內(nèi)容可知影響需要從緩解列強在遠東地區(qū)的沖突、確立美國在亞太地區(qū)的主導地位、美國取得了海上的優(yōu)勢、打破了日本獨霸中國的局面等方面進行分析即可。14、（1）特點：學習西方經(jīng)驗（受西方影響）；城鄉(xiāng)之間，城市之間發(fā)展不平衡；由地方政府和民間推動；趨向制度化。（2）影響：保障民眾身體健康；增強公共衛(wèi)生意識；完善了城市基礎設施；提升政府治理能力；促進中國社會近代化；否定傳統(tǒng)中醫(yī)是不可取的【解析】

（1）“特點”，根據(jù)材料信息“到20世紀初年，地方自治運動興起”、“辛亥革命后，大批海外留學生回國，帶來了先進的衛(wèi)生知識與疾病預防的新思想”、“到民國年間多數(shù)城市都設立了專門管理公共衛(wèi)生的衛(wèi)生局”、“但南京等沿海沿