2024年喀什地區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024年喀什地區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2024年喀什地區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2024年喀什地區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
2024年喀什地區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年喀什地區(qū)五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.有一堆水泥,運(yùn)走了它的后,還剩噸。(______)2.長(zhǎng)方體中相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。(_____)3.將的分母加18,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子增加6。(________)4.奇數(shù)和偶數(shù)的和仍是奇數(shù)。(_____)5.比小又比大的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。(______)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.星期天,李老師帶同學(xué)們乘汽車從學(xué)校出發(fā)去公園玩,在公園玩了2小時(shí)后乘車回學(xué)校,下面圖(

)描述的是上面的敘述.A.B.C.7.如果0.7x=1,x是一個(gè)什么樣的數(shù)?A.大于1的數(shù)B.等于1C.小于1的數(shù)8.將一塊長(zhǎng)方體豆腐切成兩塊,下面說(shuō)法中正確的是()。A.表面積和體積都不變B.體積不變,兩小塊的表面積之和比原來(lái)的表面積大。C.體積不變,兩小塊的表面積之和比原來(lái)的表面積小。9.下面不能用1310.把5米長(zhǎng)的花布做了6條同樣大小的童褲,每條童褲用了這塊布的().A. B. C.三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.5個(gè)棱長(zhǎng)是1米的正方體擺放在墻角,如下圖.有(______)個(gè)1平方米的面露在外面.12.以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),填一填。(1)書店在學(xué)校的(______)偏(______)的方向上;(2)少年宮在學(xué)校(______)偏(______)的方向上。13.在括號(hào)里填入合適的單位名稱。①手掌的大小約是1(_____)②一根跳繩長(zhǎng)20(_____)③一扇門的面積大約是150(_____)④一瓶礦泉水大約300(_____)14.==16÷==(填小數(shù))15.()個(gè)是,等于()個(gè);=()÷()=。16.在()里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)0.61(______)(______)17.下圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,那么c面與(__________)面相對(duì)。18.填上合適的單位.一個(gè)蘋果的體積約為400________;29寸電視機(jī)的體積約為0.75________;一瓶大酷兒的容積約為2.5________;一瓶墨水的體積約為60________.19._____三角形是軸對(duì)稱三角形,有_____條對(duì)稱軸.20.某小學(xué)做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),有40粒種子發(fā)芽,有10粒種子沒(méi)有發(fā)芽,這些種子的發(fā)芽率是%四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).-=4+=3-3÷5=2--=+=-+=0.95-=1.875-=22.計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.+2---+-++-23.解方程。x五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.分別畫出下面的圖形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的兩幅圖形。25.(1)將下圖的圖形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到圖形B。(2)將圖形B向右平移5格得到圖形C。六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26.爸爸今年的年齡是小明的3倍,小明比他爸爸小26歲,爸爸和小明今年分別是多少歲?27.在一個(gè)直徑為12米的圓形花壇周圍鋪一條2米寬的水泥路.這條水泥路的面積是多少平方米?28.書架上有420本書.其中科技書有120本,其余是文藝書,文藝書占總數(shù)的幾分之幾?29.學(xué)校要粉刷教室,已知教室的長(zhǎng)是8米,寬是6米,高是3米,地面不粉刷,扣除門窗的面積是15平方米。如果每平方米需要10元涂料費(fèi),粉刷這個(gè)教室需要多少元?30.列方程解應(yīng)用。一個(gè)兩層書架共有書360本,上層書的本數(shù)是下層書的本數(shù)的3倍。上、下層各有書多少本?

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【分析】把這堆水泥看作單位“1”,運(yùn)走了它的后,還剩1-=,當(dāng)這堆水泥是1噸時(shí),還剩噸,當(dāng)這堆水泥是其它數(shù)量時(shí),比如9噸,還剩9×=8(噸),據(jù)此判斷。【詳解】根據(jù)分析可知,這堆水泥數(shù)量不確定,所以原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別:在具體的題目中,帶單位是一個(gè)具體的數(shù),不帶單位是把某一個(gè)數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾。2、√【解析】略3、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分母增加分母的幾倍,分子增加分子的幾倍,分?jǐn)?shù)的大小不變,進(jìn)行分析。【詳解】18÷9=22×2=4要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子增加4,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。4、√【解析】略5、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分子和分母擴(kuò)大若干倍,即可判斷對(duì)錯(cuò)?!驹斀狻浚剑?,因?yàn)椋迹?,所以<<;==因?yàn)椋迹?,所以<<……故比大又比小的最?jiǎn)分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè),故答案為:×【點(diǎn)睛】不相等的兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間有無(wú)數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù),分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、A【詳解】折線統(tǒng)計(jì)圖A提供的信息是從學(xué)校出發(fā)去公園玩,在公園玩了2小時(shí)后乘車回學(xué)校;由折線統(tǒng)計(jì)圖B所提供的信息是從公園回到學(xué)校,在學(xué)校呆了一段時(shí)間后,又從學(xué)校出去到了某地;由折線統(tǒng)計(jì)圖C所提供的信息是從公園回到學(xué)校,又從學(xué)校出去到了某地故選A.7、A【解析】略8、B【分析】將一塊長(zhǎng)方體豆腐切成兩塊,表面積會(huì)增加兩個(gè)面,體積不變?!驹斀狻緼.表面積變了,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B.體積不變,兩小塊的表面積之和比原來(lái)的表面積大,說(shuō)法正確。C.體積不變,兩小塊的表面積之和比原來(lái)的表面積大,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的切拼,切一刀增加兩個(gè)面,拼一次減少兩個(gè)面。9、①【解析】分?jǐn)?shù)的份數(shù)是相等的,圖一明顯不是平均分,故答案選①。10、B【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,5米長(zhǎng)的花布做了6條同樣大小的童褲,即將這5米長(zhǎng)的花布當(dāng)做單位“1”,則每條褲子用這塊布的1÷6=三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、11【詳解】略12、東南45°西南30°【解析】圖上的方向是上北下南、左西右東,根據(jù)圖上的方向和夾角的度數(shù)描述位置即可。(1)書店在學(xué)校的東偏南45°的方向上;(2)少年宮在學(xué)校的西偏南30°的方向上。故答案為:(1)東;南45°;(2)西;南30°。13、平方分米分米平方分米毫升【解析】略14、24、10、20、1.6【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的分子、分母都乘3就是;都乘4就是;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系=8÷5,再根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)、除數(shù)都乘2就是16÷10;把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)是8÷5=1.6;由此進(jìn)行轉(zhuǎn)化并填空.15、8;3;4;20;5(除法答案不唯一,也可以是1÷5)【分析】第一個(gè)空,相當(dāng)于求里有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位,看的分子是幾就有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位;第二個(gè)空,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),先將化成分母是16的分?jǐn)?shù),再用分子÷化成分母是16的分?jǐn)?shù)的分子即可;第三個(gè)空,根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系填出除法,將進(jìn)行約分,化成分子是1的分?jǐn)?shù)即可。【詳解】=,12÷4=38個(gè)是,等于3個(gè);=4÷20=。【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。16、<>=<【詳解】略17、F【解析】略18、立方厘米立方米升毫升【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)容積單位、體積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一個(gè)蘋果的體積用“立方厘米”做單位;可知計(jì)量29寸電視機(jī)的體積用“立方米”做單位;計(jì)量一瓶大酷兒的容積用“升”做單位,計(jì)量一瓶墨水的體積用“毫升”做單位,據(jù)此得解.此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.【詳解】解:一個(gè)蘋果的體積約為400立方厘米;29寸電視機(jī)的體積約為0.75立方米;一瓶大酷兒的容積約為2.5升;一瓶墨水的體積約為60毫升;故答案為立方厘米,立方米,升,毫升.19、等邊3(答案不唯一)【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此解答.20、80【分析】發(fā)芽率是指發(fā)芽種子數(shù)占種子總數(shù)的百分比,計(jì)算方法是:,先求出種子總數(shù),再求出發(fā)芽率?!驹斀狻拷猓?0+10=50(粒);×100%=80%;故答案為80?!军c(diǎn)睛】此題屬于百分率問(wèn)題,是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘百分之百,解題的時(shí)候不要被表面數(shù)字困惑。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、;;;1;;;0.15;1【詳解】略22、111【解析】略23、x=【分析】方程的左右兩邊同時(shí)減去即可?!驹斀狻縳解:xx=五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形繞點(diǎn)順(逆)時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。【詳解】根據(jù)分析,分別畫出圖形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(圖中紅色部分)和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°(圖中藍(lán)色部分)后的圖形如下:【點(diǎn)睛】旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)中心;②旋轉(zhuǎn)方向;③旋轉(zhuǎn)角度。整個(gè)旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動(dòng)。25、【分析】(1)作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn):按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);作出新圖形,順次連接作出的各點(diǎn)即可。(2)作平移后的圖形步驟:找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);確定平移方向和平移距離;過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線;由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置;連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)?!驹斀狻孔鲌D如下:【點(diǎn)睛】本題考查了作平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng),本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化。六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26、13歲,39歲【解析】解:設(shè)小明今年X歲。3X-X=26X=13爸爸:13×3=39(歲)27、12÷2=6(米),6+2=8(米),3.14×(82-62)=87.92(平方米)【解析】略28、(420-120)÷420=【解析】略29、1170元【分析】由題意可知:要粉刷的面積為教室頂棚和四壁的面積減去門窗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論