重慶一中初三化學1-4單元復習題1．下列變化中，屬于物理變化的是()A.米飯變餿 B.火藥爆炸 C.濕衣服晾干D.鐵鍋生銹A．取用固體時，如果沒有說明用量一般取1g～2gB．洗滌實驗用過的試管時，每次注入1/2試管水，振蕩后倒掉C．取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取1mL～2mLD．使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/33．用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積（）A．小于6毫升B．大于6毫升C．等于6毫升D．無法確定范圍4．下列關(guān)于空氣的說法正確的是A．通常情況下，空氣中氧氣．氮氣的體積約比為1：4B．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%C．空氣中二氧化碳的體積只占0．03%，因此它的作用很小D．空氣中含量最少的是稀有氣體5．用教材上的裝置測定空氣中的氧氣含量，實驗后發(fā)現(xiàn)測得氧氣的體積小于1/5,針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是A．查看實驗裝置的氣密性B．將紅磷改成木炭或硫磺重新實驗C．查看實驗中紅磷的用量是否不足D．紅磷雖然足量，但不能確定氧氣是否有剩余6．一位同學在制取并用排水法收集氧氣時，按下面的方法進行操作，有錯誤的是A．將裝有高錳酸鉀的試管口部向上傾斜B．將藥品斜鋪在試管底部，以增大受熱面積C．先使試管均勻受熱，再集中在藥品部分加熱D．氣體收集完，先將導管移出水面，再停止加熱7．暫時存放一集氣瓶氧氣，正確的方法是A．瓶口朝下，蓋上玻璃片B．瓶口朝下，不蓋玻璃片C．瓶口朝上，蓋上玻璃片D．瓶口朝上，不蓋玻璃片8.(08河南)下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是()A.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射9．右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B．實驗時紅磷一定要過量C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾10．用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快11.空氣中含量最多的氣體是()A.二氧化碳B.水蒸氣C.氮氣D.氧氣12．某反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是A．該反應中共有三種原子B．圖中反應物都是化合物C．該反應的本質(zhì)是原子的重新組合D．該反應前后分子的種類發(fā)生改變13．邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是A．水能滅火，所以電腦一旦失火應立即用水澆滅B．原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分C．點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點燃煤氣（CO）與O2的混合氣體也可能爆炸D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物14．下列做法對人類的生存環(huán)境會造成危害的是A．工業(yè)廢水．生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放B．農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量，解決糧食危機而大量使用農(nóng)藥和化肥C．不隨意丟棄廢舊電池D．大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林 15．下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是A．OB．ZnC．N2D．CO16．甲醛（CH2O）是家庭裝修后造成室內(nèi)污染的主要有害氣體，下列關(guān)于甲醛的說法正確的是A．甲醛是由碳．水兩種物質(zhì)組成；B．甲醛是由碳．氫．氧三種元素組成；C．一個甲醛分子由一個碳原子．一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成；D．甲醛由一個碳元素．兩個氫元素．一個氧元素組成。17．某元素原子的第二層電子數(shù)是第一層與第三層電子數(shù)之和，該元素屬于A．金屬元素B．非金屬元素C．稀有氣體元素D．不能確定18．X元素的原子核內(nèi)有11質(zhì)子，Y元素的原子最外層上有6個電子，X和Y形成化合物的化學式為A．XYB．XY2C．X2YD．X2Y319．關(guān)于原子的說法錯誤的是（）A．原子是化學變化中的最小粒子B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子C．在化學變化中原子可分，分子不可分D．原子不顯電性20．不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是元素的原子中（）A．電子數(shù)不同 B．電子層數(shù)不同C．中子數(shù)不同 D．質(zhì)子數(shù)不同21．農(nóng)夫山礦泉水標簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位為mg/L)：Ca～20．K～3．Zn～0．06．F～0．02等。這里的Ca．K．Zn．F是指（）A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素22．在下列化合物中，氮元素的化合價為＋5價的是（）A．HNO2 B．NH3C．NO2 D．HNO23．過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水，關(guān)于過氧化氫的敘述正確的是（）A．過氧化氫是由氫原子和氧原子組成的B．過氧化氫是由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成的C．過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的D．過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的二．填空與簡答題24．寫出下列化學符號或符號的意義：(1)2個氮原子(2)2個氫分子(3)6個水分子(4)鋁元素(5)氯化鈉(6)氫氧化鈉(7)2個氯離子MgO+2(8)+3的鐵元素(9)H(10)2COMgO+2(11)CuO(12)Na+(13)(14)氫氧化鈉中氧元素顯-2價(15)硫酸銅(16)硫酸鐵(17)硝酸銨(18)2個氫氧根離子(19)硫酸跟離子(20)硫離子25．寫出下列符號表達式（1）加熱混合物制氧氣；（2）電解水；（3）淡黃色固體燃燒；（4）紅磷燃燒；（5）氫氣燃燒。26．以下物質(zhì)：①氧氣②蒸餾水③新鮮的空氣④銅片⑤五氧化二磷⑥高錳酸鉀⑦自來水⑧過氧化氫⑨加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：（1）屬于混合物的有；（2）屬于純凈物的有；（3）屬于單質(zhì)的有；（4）屬于化合物的有；（5）屬于氧化物的有。27．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答：（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是。（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水，常用的方法來降低水的硬度。（3）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是(填序號)A．公共場所不用隨手關(guān)水龍頭B．洗完菜的水用來澆花C．不間斷放水刷牙28．某元素是地殼中含量最多的金屬元素。該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為，該原子形成離子時核外有個電子層，該元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的氧化物的化學式為。29．(8分)下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：ABCDEABCDE（1）A～E共有種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，該元素的原子容易(填“得到”或“失去”)電子。（2）表示原子的粒子有（填序號，下同）；（3）表示陰離子的有；（4）表示陽離子的有；（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是；（6）在化學反應中易得到電子的粒子是。30．A．B……H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B．G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。試推斷：（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A．B．D．E．G．H（2）寫出反應①②③的符號表達式，并指出①③反應的基本類型：①反應②③反應三．實驗題31．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。ABCDE⑴寫出帶標號的儀器的名稱：①；②；⑵向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須；⑶a實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的制取裝置是；b實驗室若用雙氧水制氧氣的反應符號表達式為，反應中，MnO2起作用，加快了H2O2的分解。⑷乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無色．無味．密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是；收集裝置是；(5)甲烷（CH4）在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是_________________________。四．計算題32．過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學式為C2H4O3，請回答：（1）該物質(zhì)由種元素組成的，該物質(zhì)的一個分子有個原子，各元素的原子個數(shù)比C:H:O為