2022年浙江省嘉興市秀洲區(qū)、經(jīng)開區(qū)七校中考化學(xué)模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說法正確的是A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B.CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C.堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D.同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素2.控制變量是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是()A.用兩個(gè)相同型號(hào)的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱B.用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間,探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響C.取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩.觀察產(chǎn)生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D.在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率,探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響3.將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅,分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中信息,下列判斷不正確的是()A.圖線X表示鎂的反應(yīng)情況B.鐵消耗稀鹽酸的質(zhì)量最大C.鋅一定過量D.鎂一定過量4.氰氨化鈣(CaCN2)是一種重要的化工原料,制備CaCN2的化學(xué)方程式為+===+↑+↑+↑,該反應(yīng)中下列說法正確的是()A.可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物 B.反應(yīng)后氣體質(zhì)量減少C.X的化學(xué)式為HCNO D.X溶液的pH<75.根據(jù)下圖中提供的信息判斷,下列說法正確的是A.硒元素的原子質(zhì)量為78.96B.①③的化學(xué)性質(zhì)相似C.②表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)D.③④屬于同種元素6.“書香”含有糖醛(C5H4O2),測(cè)定糖醛的含量可以檢測(cè)書籍年代。下列說法錯(cuò)誤的是()A.糖醛在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O B.糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:1C.糖醛的相對(duì)分子質(zhì)量為96 D.糖醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5%7.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A.生活中常用煮沸的方法軟化硬水B.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C.在電解水實(shí)驗(yàn)中,玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為2:1D.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說明水分子變大8.實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中,所用的材料屬于合成材料的是A.用玻璃制作的集氣瓶B.用不銹鋼制作的坩堝鉗C.用塑料制作的藥匙D.用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)A.A B.B C.C D.D9.某純凈物X的燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O,則X的化學(xué)式是()A.C2H6 B.C2H4 C.C2H6O D.C3H410.如圖是甲,乙,丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是()A.t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等B.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%C.將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量保持不變的只有丙D.采取降溫和蒸發(fā)溶劑的方法都可以使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。(1)圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是_______(填序號(hào))。a原子核b原子的最外層電子數(shù)c原子的電子層數(shù)(2)圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的示意圖,從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_______。(3)我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破,如圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,請(qǐng)回答:①A中的物質(zhì)屬于(填序號(hào))_________,其中碳元素的化合價(jià)為_________。a混合物b化合物c有機(jī)物d單質(zhì)②B中小框內(nèi)僅含一個(gè)分子,請(qǐng)補(bǔ)充完整_________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。藥品:一定濃度的硫酸銅溶液;質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液小山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)該實(shí)驗(yàn),取100g硫酸銅溶液,逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的氫氧化鈉質(zhì)量的圖像如圖所示,回答下列問題;(1)a----b段發(fā)生的方程式為__________________。(2)c點(diǎn)溶液溶質(zhì)是________________。(3)求原溶液溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫出計(jì)算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請(qǐng)根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:(1)在_____℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)在t2℃時(shí),向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_____g。(3)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用_____的方法提純。(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。(4)將t2℃時(shí)等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。(5)下列說法正確的是_____。A將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B將t1℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質(zhì)量一定減小C配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液,若量取水時(shí)俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高。14.探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。由該實(shí)驗(yàn)得,可燃物燃燒的條件是:______;______。實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.發(fā)酵粉是制作饅頭、糕點(diǎn)等食品的常見蓬松劑。某興趣小組擬對(duì)發(fā)酵粉的化學(xué)成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。[查閱資料]①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAI(SO4)2﹒12H2O]中的二種;②已知反應(yīng):;③明礬溶于水后可解離出硫酸根離子。[提出假設(shè)]假設(shè)1:有NH4HCO3和NaHCO3;假設(shè)2:有NaHCO3和明礬;假設(shè)3:有______和明礬。[實(shí)驗(yàn)方案].[問題討論](1)步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨,現(xiàn)象A沒有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,則說明發(fā)酵粉中一定不含有______(寫名稱);(2)步驟②中生成了一種無色無味的氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟③的目的是______;如果現(xiàn)象B觀察到有白色沉淀生成,則加入的試劑X為______。[拓展延伸]碳酸鈉和碳酸氫鈉都可作為蓬松劑。為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,設(shè)計(jì)了不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如下圖所示:(1)圖I、II所示實(shí)驗(yàn)方案中,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號(hào))______;(2)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式______與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比,實(shí)驗(yàn)IV除了能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉外,還能得出的結(jié)論______;為了得出該結(jié)論,在試管B中裝入的固體最好是______。16.實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原純凈的粉末.反應(yīng)后裝置中玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小軍同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是同學(xué)們提出查閱資料,尋求真理.一氧化碳還原的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、時(shí)間有關(guān),產(chǎn)物可能是、FeO、Fe幾種物質(zhì)的性質(zhì)

物質(zhì)性質(zhì)

Fe

FeO

顏色

黑色

紅色

黑色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

能已知反應(yīng):溶液呈棕黃色裝置中澄清石灰水的作用是______.若撤出裝置中點(diǎn)燃的酒精燈可能造成的后果______.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、化合物中含不同種元素,含不同種元素的物質(zhì)不一定都是化合物,也可能是混合物,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;B、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳不能與堿溶液反應(yīng),故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;C、堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤;D、同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同,含有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同種元素,可能是原子、分子、離子,如氖原子、氨分子等,故選項(xiàng)推理正確。故選D。2、C【解析】試題分析:A、用兩個(gè)相同型號(hào)的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,符合控制變量的要求,通過觀察塑料瓶變癟的程度,可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。B、用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,符合控制變量的要求,測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間,可以探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。C、取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩;由于加入的肥皂水的體積不同,通過觀察產(chǎn)生泡沫的多少,無法比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低,不符合控制變量的要求,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。D、在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,符合控制變量的要求,比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率,可以探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。故選C??键c(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);催化劑的特點(diǎn)與催化作用;二氧化碳的物理性質(zhì);硬水與軟水;分子的定義與分子的特性3、C【解析】

觀察圖像可知,三種金屬反應(yīng)的速率X>Y>Z,判斷出三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閄>Y>Z,從而得知X為鎂,Y為鋅,Z為鐵。相同質(zhì)量的三種金屬完全參加反應(yīng),應(yīng)該是鎂消耗的酸最多,鐵次之,鋅最少,但圖中鐵產(chǎn)生氫氣最多,即消耗稀鹽酸最多;鎂鋅產(chǎn)生氫氣一樣多,即消耗稀鹽酸一樣多,故鎂過量,但鋅無法確定。故選C。4、D【解析】

由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知,反應(yīng)前后鈣原子都是1個(gè),氧原子都是3個(gè),反應(yīng)后碳原子是3個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè),其中2個(gè)包含在2X中,反應(yīng)后氮原子是2個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是2個(gè),包含在2X中,反應(yīng)后氫原子是2個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是2個(gè),包含在2X中,X化學(xué)式是HCN?!驹斀狻緼、反應(yīng)生成的氣體中,只有一氧化碳為有毒氣體,一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng),故不可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、反應(yīng)后氣體質(zhì)量增大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、X的化學(xué)式為HCN,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、HCN的溶液顯酸性,pH<7,故選項(xiàng)正確。故選D。5、C【解析】

在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號(hào)。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量?!驹斀狻緼.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,不是原子質(zhì)量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),①③的化學(xué)性質(zhì)不相似,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.化合價(jià)與一個(gè)原子得到或失去的電子數(shù)有關(guān),得電子數(shù)等于負(fù)價(jià)的數(shù)值,失電子數(shù)等于正價(jià)的數(shù)值。②表示的鈉元素,原子的最外層電子數(shù)為1,化學(xué)反應(yīng)中易失去一個(gè)電子,故在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1價(jià)。選項(xiàng)正確;D.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,③④的質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同種元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

物質(zhì)的元素的質(zhì)量比等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比,相對(duì)分子質(zhì)量等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和?!驹斀狻緼、糖醛是由碳元素和氫元素組成的,則在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O,故A正確;B、糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為,故B不正確;C、糖醛的相對(duì)分子質(zhì)量為,故C正確;D、糖醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】7、D【解析】

A、生活中常用煮沸的方法軟化硬水,煮沸過程中鈣離子和鎂離子會(huì)形成沉淀;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、可用肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是軟水;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、在電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣實(shí)驗(yàn)中,2H2O2H2↑+O2↑玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比=化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=2:1;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,溫度升高,說明水分子間間隔變大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。8、C【解析】

玻璃的主要成分是二氧化硅,屬于無機(jī)物;不銹鋼是金屬材料;塑料是有機(jī)合成材料;鐵絲和石棉制成的石棉網(wǎng)屬于復(fù)合材料。故選C。9、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+3O22CO2+2H2O,反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4,故選B。10、C【解析】

在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里,該溫度下的溶解度,溶解度曲線上的每一個(gè)點(diǎn)表示該溶質(zhì)在某一溫度下的溶解度,兩條曲線的交點(diǎn)表示這兩種物質(zhì)在某一相同溫度下具有相同的溶解度,曲線下方的點(diǎn)表示溶液是不飽和溶液,在溶解度曲線上方靠近曲線的點(diǎn)表示過飽和溶液(一般物質(zhì)在較高溫度下制成飽和溶液,快速地降到室溫,溶液中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量超過室溫的溶解度,但尚未析出晶體時(shí)的溶液叫過飽和溶液)。【詳解】A、t1℃時(shí),甲、丙的溶解度相等,故A不正確;B、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故B不正確;C、將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量保持不變的只有丙,故C正確;D、根據(jù)溶解度曲線可以知道,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,則采取降溫方法不能使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、bBa2+和SO42-結(jié)合生成難溶于水的BaSO4沉淀bc-4【解析】

(1)據(jù)圖可以看出,在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù),故填:b。(2)圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的示意圖,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,故填:Ba2+和SO42-結(jié)合生成難溶于水的BaSO4沉淀。(3)①A中物質(zhì)的化學(xué)式為:CH4,是由兩種元素組成的化合物,也屬于有機(jī)物;由于氫顯+1價(jià),其中碳元素的化合價(jià)為-4價(jià)。②根據(jù)圖示可以看出,該反應(yīng)的反應(yīng)物是CH4,生成物一種H2,B中虛線框內(nèi)僅含一個(gè)分子,由質(zhì)量后守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,該分子是由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的,化學(xué)式是C2H4,符號(hào)為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、Na2SO4、NaOH16%【解析】

(1)a—b段硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)由圖可知,b點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉和硫酸銅恰好完全反應(yīng),c點(diǎn)時(shí),氫氧化鈉過量,故c點(diǎn)溶液溶質(zhì)是:Na2SO4、NaOH;(3)設(shè)原溶液中硫酸銅質(zhì)量為xx=16g原溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:原溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、t175降溫結(jié)晶b>a>cBC【解析】

(1)在t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)在t2℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為50g,故向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,最多溶解25ga,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量=25g+50g=75g;(3)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用降溫結(jié)晶的方法提純,因?yàn)閍的溶解度受溫度的影響變化比b大;(4)由飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式可知,溶解度越大,則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大;因?yàn)閠2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小是:a>b>c,所以t2℃時(shí)a、b、c的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是a>b>c,降溫后a和b溶解度降低,都析出晶體,仍然是飽和溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)按t1℃計(jì)算,又因?yàn)閠1℃時(shí),b的溶解度大于a的,所以t1℃時(shí),b的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);由于c物質(zhì)降溫后變?yōu)椴伙柡腿苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以要比較c物質(zhì)在t2℃時(shí)的溶解度與t1℃時(shí)a、b的溶解度大小,即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,通過圖表可知:b>a>c;(5)A、a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,若采用升溫的方法,則其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將t1℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質(zhì)量一定減小,因?yàn)橛泄腆w析出,故選項(xiàng)正確;C、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液,量取水時(shí)俯視讀數(shù),水量少了,其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高,故選項(xiàng)正確。故選BC。14、氧氣(O2或空氣)溫度達(dá)到著火點(diǎn)4P+5O22P2O5【解析】

可燃物要燃燒具備兩個(gè)條件:一是與氧氣接觸,二是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

在本實(shí)驗(yàn)中銅片能傳熱,利用這一性質(zhì)給白磷和紅磷加熱.達(dá)到著火點(diǎn)的白磷嫩燃燒,生成五氧化二磷,反應(yīng)方程式為:4P+5O22P2O5。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NH4HCO3碳酸氫銨檢驗(yàn)發(fā)酵粉中是否有明礬BaCl2等含鋇離子的鹽溶液II碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉(碳酸氫鈉比碳酸鈉易受熱分解等)NaHCO3【解析】

[提出假設(shè)]

發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAl(SO4)2?12H2O]中的兩種,有三種組合方式:①NH4HCO3和NaHCO3;②;NaHCO3和明礬;③NH4HCO3和明礬;故假設(shè)3有NH4HCO3和明礬;

[問題討論](1)碳酸氫銨和熟石灰混合研磨能產(chǎn)生刺激性氣味氣體,步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨,現(xiàn)象A沒有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,則說明發(fā)酵粉中一定不含有NH4HCO3;

(2)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟③的目的是檢驗(yàn)酵粉中是否含有明礬;如果現(xiàn)象B

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