安徽省宿州市XX中學2021-2022學年中考考前最后一卷化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面無明顯變化。關于該實驗有如下說法()①該樣品的顏色為黑色;②向樣品中加入稀硫酸后,一定有氣體生成,且液體顏色不變;③濾渣中一定有銅,不一定有鐵;④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵;⑤濾液中溶質只有硫酸鐵。A.2個 B.3個 C.4個 D.5個2.對下列物質燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰C.紅磷燃燒,有大量白霧生成D.木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體3.下列實驗操作正確且發(fā)生了化學變化的是()A.稀釋濃硫酸 B.干燥CO2C.測定某溶液的pH D.鐵絲在純氧中燃燒4.下列圖示的操作中,不正確的是A.傾倒液體B.加熱液體C.滴加液體D.過濾5.下列四個圖像分別對應四種操作過程,其中圖像不能正確表示的是A.向盛有部分變質的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量B.將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù):乙>甲=丙C.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.常溫下,相同質量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應6.甲、乙兩燒杯中分別盛有等體積、等溶質質量分數(shù)的H2SO4溶液.現(xiàn)向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反應后,有一只燒杯中仍有金屬未溶解,則甲、乙燒杯中原有H2SO4的溶質質量x應為()A.≤x< B.>x≥C. D.x<7.不用其他試劑鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCI溶液④NaOH溶液,則鑒別出的順序為()A.①④②③ B.①②④③ C.①③②④ D.①②③④8.髙鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的水處理劑,可用于自來水的消毒和凈化.髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應:4K2FeO42X+4K2O+3O2↑,則X的化學式是A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O49.某化學反應的微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是鎂原子A.該反應生成了3種物質B.反應涉及的物質中,是由原子構成的單質C.參加反應的和的微粒個數(shù)比是4:3D.反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變10.推理和歸納是研究和學習化學的重要方法。以下說法正確的是①氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純②單質由同種元索組成則由同種元素組成的物質一定是單質③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應物一定含有氧元素④中和反應生成鹽和水則生成鹽和水的反應一定是中和反應⑤催化劑在反應前后質量不變,則反應前后質量不變的物質一定是催化劑A.①③ B.①④ C.②③ D.④⑤11.下列實驗操作不正確的是A.傾倒液體 B.稱量固體C.點燃酒精燈 D.檢查氣密性12.下列對生產(chǎn)或生活中的現(xiàn)象解釋正確的是()A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中—一壓強增大氧氣分子體積變小B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一溫度升高分子運動加快C.用水撲滅大火——水可以降低可燃物的著火點D.不能用銅絲代替電表中的保險絲—銅的導電性比保險絲強二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是分析汽車中汽油發(fā)動機排放的尾氣時,經(jīng)過鉑和鈀作用下,產(chǎn)生無害氣體的過程。試回答:A.有毒氣體B.排放尾氣圖片中的元素在元素周期表中都是第______周期將A中缺少的粒子補充完整_______在參加上述反應的最小粒子中,畫出質子數(shù)最小的原子的結構示意圖_________;上述發(fā)生的化學反應方程式是________________________________。14.微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應。已知甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁。物質甲乙丙丁微觀示意圖(1)甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是___(填序號)。(2)在化學反應前后,可能變化的是__(填選項字母)。A原子種類B原子數(shù)目C分子數(shù)目D元素種類(3)丁物質過量排放可能引起的環(huán)境問題是___。(4)該反應中,乙和丁的個數(shù)比為____。15.生活中處處有化學,回答下列問題:(1)引起酸雨的主要氣體是_____。(2)自來水生產(chǎn)過程中加液氯的作用是_____。(3)能增大接觸面積,易充分燃燒的是_____(選填“煤塊”或“煤粉”)。(4)打開雪碧瓶蓋冒氣泡,是因為氣體的溶解度隨著_____而減小。(5)乙烯(C2H4)常用作水果催熟劑,乙烯由_____種元素組成,0.5molC2H4中約含有_____個碳原子,_____克氫元素。16.“粗鹽提純”是指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質。某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案:先將固體溶解.然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應后過濾,蒸發(fā)結晶。請回答:(1)溶解、過濾和蒸發(fā)要用到同一種玻璃儀器,該儀器在蒸發(fā)中的作用是什么_____?(2)有同學認:為以上方案不夠完善,需要在過濾后的濾液中加適量鹽酸,請寫出加入鹽酸后發(fā)生反應的化學方程式_____。(任寫一個)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.設計對比實驗是實驗探究的重要方法。(1)實驗1:探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高,除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制________相同。(2)實驗2:通過觀察_______的現(xiàn)象說明可燃物燃燒條件之一是需要與氧氣接觸。(3)實驗3:要探究鐵生銹的條件,還應該補充的實驗是_______。18.李海同學做了如下實驗:①在酒精燈上加熱一塊片狀石灰石;②灼燒一段時間后放在石棉網(wǎng)上冷卻;③把冷卻后的固體投入盛有適量水的小燒杯中,并用溫度計測量溫度的變化;④靜置一段時間后,取上層清液于兩支試管中,一支加入兩滴無色酚酞試液,一支通入CO2氣體;⑤向燒杯中的剩余固體加入足量的稀鹽酸.實驗的部分變化如圖所示.請回答以下問題:用溫度計測量溫度的變化,結果溫度_____(填“升高”或“降低”或“不變”).加入酚酞試液的試管中的現(xiàn)象是_____,該清液的pH_____7(填“>”或“<”或“=”).通入CO2的試管中發(fā)生反應的化學方程式為_____.向燒杯中剩余固體加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡的原因是_____.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)下表是幾種可燃物在常壓時的沸點;可燃物CH4C2H6C3H8XC5H12沸點/℃16488.642.10.536.1(1)在C3H8中,碳元素與氫元素的質量比為_____________(最簡整數(shù)比)。在C3H8中,碳元素的質量分數(shù)為_____________(計算結果精確至0.1%)。45gC2H6與_____________gC5H12所含碳元素質量相等。分析上表中可燃物分子結構上的規(guī)律,推測X的化學式為_____________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】氧化銅與鐵粉都是呈黑色,所以①正確。該題中發(fā)生的反應有:氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅(溶液呈藍色)和水;鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵(淺綠色);可能還會發(fā)生鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣;所以錯誤。反應后的濾液中加入鐵絲,表面無明顯變化,說明溶液中不存在硫酸銅和硫酸,濾液則為硫酸亞鐵的溶液。則銅一定被鐵完全置換。所以③正確,④⑤不正確。點評:根據(jù)金屬的化學性質進行解答。2、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰,故選項說法正確;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤;C、紅磷燃燒,有大量白煙生成,故選項說法錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。故選A。3、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確,但濃硫酸溶于水沒有新物質生成,屬于物理變化,故選項錯誤。

B、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”,干燥二氧化碳,是除去二氧化碳中混有的水蒸氣,長導管是進氣管,圖中所示操作錯誤,故選項錯誤。

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤,故選項錯誤。

D、鐵絲在O2中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙,圖中所示操作正確,且鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,有新物質生成,屬于化學變化,故選項正確。

故選:D。4、D【解析】A.傾倒液體。量筒傾斜。故A正確。B.加熱液體。故B正確。C.滴加液體。滴管懸空豎直。故C正確。D.過濾,應用玻璃棒引流。故D錯誤。點睛∶本題主要考查化學實驗的基本操作。5、B【解析】

A、向盛有部分變質的氫氧化鈉(含有碳酸鈉)溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量,稀硫酸先與氫氧化鈉反應產(chǎn)生硫酸鈉和水,溶液質量增大較快,然后與碳酸鈉反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,溶液質量增大較慢,繼續(xù)滴加稀硫酸,溶液質量持續(xù)變大;故選項正確,但不符合題意;B、將t2℃時,溶解度:甲=乙>丙,將甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,甲、乙都有固體析出,但乙的溶解度大于甲,丙雖然沒有物質析出,質量分數(shù)不變,所得溶液的溶質質量分數(shù):乙>甲>丙;故選項錯誤,但符合題意;C、向二氧化錳中加入過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣質量隨著加入過氧化氫質量一直增大;故選項正確,但不符合題意;D、常溫下,相同質量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應,鐵產(chǎn)生的氫氣多,消耗稀硫酸的質量大,鋅產(chǎn)生的氫氣少,消耗稀硫酸的質量??;故選項正確,但不符合題意;故選:B。6、B【解析】

設與mg鎂反應消耗硫酸的質量為x,與mg鋅反應消耗硫酸的質量為y,,x=,,由此可以得出相同質量的鎂和鋅,鎂可以消耗更多質量的硫酸,所以剩余金屬一定是鎂,那么要使鎂有剩余而鋅完全反應,則原來硫酸質量x的取值范圍為:≤x<。故選:B。7、A【解析】

CuSO4溶液是藍色的,首先鑒別出藍色的CuSO4溶液;能與CuSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至藍色沉淀中,能使沉淀消失的是稀硫酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,可以鑒別,故鑒別出的順序為①④②③。故選A。8、C【解析】

試題分析:根據(jù)質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,反應物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、4、16,反應后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、0、10,則2X中含有4個鐵原子和6個氧原子,則每個X分子由2個鐵原子和3個氧原子構成,則物質R的化學式為Fe2O3,故選C??键c:質量守恒定律的應用9、B【解析】

由微觀反應示意圖可知,該反應是由鎂與二氧化碳在點燃的條件下反應生成氧化鎂和碳,化學方程式為2Mg+CO22MgO+C。【詳解】A.由化學方程式可知,該反應中涉及到四種物質,故錯誤;

B.表示的是金屬鎂,是由原子構成的單質,故正確;

C.由化學方程式可知,參加反應的和的微粒個數(shù)比是2:1,故錯誤;

D.反應中,鎂元素由0價變成+2價;碳元素由+4價變成0價,故錯誤。

故選:B。10、A【解析】

①任何可燃性氣體在點燃前都需要驗純。①正確;②由同種元素組成的純凈物是單質。由同種元素組成的物質不一定是單質,比如氧氣和臭氧的混合物。②錯誤;③根據(jù)質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變。那么制取氧氣,則反應物必須有氧元素。③正確;④生成鹽和水的反應不一定是中和反應。例如酸和金屬氧化物反應,也會生成鹽和水,但是不是中和反應。④錯誤;⑤催化劑在化學反應前后的質量和化學性質不變,但是可以改變化學反應的速率。⑤錯誤。故選A。11、B【解析】

A、傾倒液體時:瓶蓋倒放在實驗臺,標簽向著手心,瓶口緊挨試管口,選項A錯誤;B、使用托盤天平稱量時,應遵守“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性和易潮解的性質,應該放在小燒杯或表面皿中稱量,選項B錯誤;C、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈,應用火柴從側面點燃酒精燈,選項C正確;D、簡易裝置氣密性檢查:連接裝置,先將導管的一端浸入水中,再用手緊握試管加熱,觀察到導管口有氣泡產(chǎn)生,說明裝置的氣密性好,選項D正確。故選B。12、B【解析】

A.將很大體積的氧氣壓入鋼瓶中,是因為氣體的分子間間隔較大,在加壓的情況下分子間間隔變小,故錯誤。B.蔗糖溶解在熱水中比溶解在冷水中的溶解速率快,是由于溫度高,蔗糖分子運動加快,能夠快速進入水分子之間的間隙中,故正確。C.用水撲滅大火的原理是水可以降低可燃物的溫度到其著火點以下,而可燃物的著火點是物質的固有屬性,一般情況下是不能改變的,故錯誤。D.電表中的保險絲熔點較低,當電路中負載過大時,產(chǎn)生的熱量可以熔斷保險絲,保護電路和用電器的安全,而銅的熔點很高,不能起到保護作用,故錯誤。故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、二C2CO+2NON2+2CO2【解析】

一氧化碳和一氧化氮反應生成氮氣和二氧化碳?!驹斀狻?1)圖片中的元素是碳元素、氮元素、氧元素,故在元素周期表中都是第二周期。(2)B中是1個氮氣分子和3個二氧化碳分子,A中是2個一氧化碳分子,故缺少的粒子補充完整。(3)在參加上述反應的最小粒子中,質子數(shù)最小的是碳原子,原子的結構示意圖。(4)上述發(fā)生的化學反應是一氧化碳和一氧化氮反應生成氮氣和二氧化碳,反應的化學方程式是。14、丙、丁C溫室效應加劇3:2【解析】

甲和乙能在一定條件下反應生成丙和丁,甲是乙醇,乙是氧氣,丙是水,丁是二氧化碳,反應是乙醇和氧氣在一定條件下生成水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)甲是乙醇,乙是氧氣,丙是水,丁是二氧化碳,氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物,故甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是丙、丁。(2)由質量守恒定律可知,反應前后,元素的質量和種類均不變,原子質量和種類均不變,則在化學反應前后,可能變化的是分子數(shù)目,故選C。(3)丁物質是二氧化碳,二氧化碳是溫室氣體,過量排放可能引起的環(huán)境問題是溫室效應加劇。(4)反應的化學方程式為,該反應中,乙和丁的個數(shù)比為3:2?!军c睛】由質量守恒定律可知,反應前后,元素的質量和種類均不變,原子質量和種類均不變。15、SO2、NO2殺菌消毒煤粉壓強變小26.02×10232【解析】

(1)酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收溶解而成,引起酸雨的主要氣體是二氧化硫、二氧化氮。(2)加入液氯時,氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,次氯酸能殺菌消毒,故自來水生產(chǎn)中加入液氯的作用是殺菌消毒。(3)能增大接觸面積,易充分燃燒的是煤粉;(4)雪碧飲料是將二氧化碳氣體加壓之后制成的,打開雪碧飲料的瓶蓋,壓強變小,二氧化碳的溶解度減小,故有大量氣泡從瓶口逸出,說明了氣體的溶解度隨壓強的減小而減小.(5)乙烯(C2H4)是由碳氫2種元素組成;一個乙烯分子中含有2個碳原子,則0.5mol乙烯分子中約含有6.02×1023個碳原子,含氫元素的質量為:0.5mol×4×1g/mol=2g;16、攪拌,防止因局部溫度過熱造成液體飛濺(或)【解析】

加入氯化鋇:氯化鋇和硫酸鈉反應生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀。此時的雜質為:氯化鎂、氯化鈣、氯化鋇。加入氫氧化鈉:氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀。此時的雜質為:氯化鈣、氯化鋇、氫氧化鈉。加入碳酸鈉:碳酸鈉和氯化鋇反應生成氯化鈉和碳酸鋇沉淀、碳酸鈉和氯化鈣反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀。此時的雜質為:碳酸鈉、氫氧化鈉?!驹斀狻浚?)溶解、過濾、蒸發(fā)都會用到玻璃棒。玻璃棒在蒸發(fā)中起到攪拌的作用,防止局部溫度過高造成液體飛濺。故答案為:攪拌,防止因局部溫度過熱造成液體飛濺;(2)通過分析可知,濾液中除了氯化鈉,還有氫氧化鈉和碳酸鈉。鹽酸會和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水、鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。故答案為:(或)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、加入澄清石灰水的量銅片上的白磷燃燒,水中白磷不燃燒取一個潔凈試管,加入鐵釘,通入干燥空氣后密封試管【解析】

(1)對比實驗中變量是唯一的,題目中已知二氧化碳濃度不同,所以變量已經(jīng)確定,則其他實驗條件需要一致,在集氣瓶大小規(guī)格相同外,還應保證加入試劑的量相同,即加入澄清石灰水的量相同;(2)影響因素為氧氣,則其他條件一致,所以選擇相同的可燃物,相同溫度,而一個可燃物與氧氣,一個可燃物與氧氣隔絕,達到實驗的目的,所以觀察到銅片上的白磷燃燒,水中白磷不燃燒,可以說明燃燒需要與氧氣接觸;(3)鐵生銹需要同時接觸氧氣和水,圖中實驗變量為氧氣,所以還需要增加一個實驗,與第一個試管內實驗組成對比實驗,驗證水是鐵生銹的條件之一,因此可以取一個潔凈試管,加入鐵釘,通入干燥空氣后密封試管,從而與第一個試管組成對照實驗,將水作為變量,進行鐵生銹條件的探究?!军c睛】對照實驗遵循唯一變量的原則,影響因素作為變量,其他實驗條件需要保持一致。18、升高溶液變紅>Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O剩余固體中含部分未分解的CaCO3,與稀鹽酸反應生成CO2【解析】

(1)利用物質反應時溫度的變化來判斷;

(2

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