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第2頁共2頁關(guān)于水的大班活動方案樣本活動目標(biāo):1.通過游戲,觀察、比較水無色、無味、透明、會流動的特性。2.在游戲中體驗玩水的樂趣?;顒訙蕚洌?.一盆清水,一盆有色水。2.各種運水工具:有孔的塑料袋、小水壺、瓶子、杯子等;每組一個大盆一個水桶。3.盛滿水、蓋上有孔的飲料瓶每人一個?;顒舆^程:一、引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知水的特點。1.教師出示水盆,提問。這是什么?(幼兒回答)2.感知水是無色、透明的。這里有一個玩具,如果我把它丟到水里,我們能看見它嗎?請一個幼兒輕輕地將玩具放進水里,其他幼兒觀察。提問:你們能看見玩具嗎?為什么我們能看見?(教師啟發(fā)幼兒說說水的顏色和透明性。)3.教師出示一盆有顏色的水,輕輕地將玩具放進去,請幼兒觀察。提問:這一盆水怎樣?和我們平時見的水有什么不一樣?請你看看玩具放在里面會怎樣?為什么我們看不清楚玩具呢?4.教師小結(jié):原來水是沒有顏色、透明的。二、進行玩水游戲、感知水無味、會流動的特點。1.運水游戲,感知水會流動的。請小朋友選用一個喜歡的運水工具,然后用它把水盆里的水盛進桶里。2.幼兒相互交流水的感受盆里的水都運到桶里了嗎?你是怎么運的?你發(fā)現(xiàn)水會流動嗎?3.請你聞一聞桶里的水有沒有什么味道路4.教師小結(jié);原來水是沒有顏色、透明的、而且沒有味道,還會流動呢。三、戶外游戲,看誰的水射的遠。請幼兒一人拿一個裝滿水的飲料瓶當(dāng)小水槍,擠一擠瓶子,看誰的水射得運。關(guān)于水的大班活動方案樣本(二)活動目標(biāo):1、讓幼兒養(yǎng)成喝水時坐在固定位置,并用兩只手端起杯子喝水的習(xí)慣。2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣,增強幼兒喝水的有關(guān)安全知識?;顒訙蕚洌鹤雷右粡?、椅子一把、杯子、飲水器等?;顒舆^程:一、導(dǎo)入過程:直截了當(dāng)進入主題,教師:“現(xiàn)在,老師要給小朋友們示范的是如何喝水,請小朋友們一定要仔細、認真的看哦!”二、關(guān)鍵步驟:教師起身,拉出椅子,然后再收回椅子。取水杯(取杯子時要雙手端拿)。雙手拿杯去接水,接水后將杯子放在桌子上,再慢慢拉出椅子靠近桌面。坐在自己的座位上雙手端起水杯喝水。喝完水后先將杯子放在桌面上,然后站起來。收椅子,雙手端杯子
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