第頁專題綜合檢測(五)(時間：45分鐘，分值：98分)一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分)1．(2019·北京朝陽區(qū)檢測)1956年被稱為充滿生機活力，充滿創(chuàng)造精神的一年，社會主義文化事業(yè)得到發(fā)展繁榮。這一年()A．通過了新中國《義務(wù)教育法》B．提出了“百花齊放，百家爭鳴”方針C．恢復(fù)了統(tǒng)一高考招生制度D．展開了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論 解析：選B。新中國《義務(wù)教育法》頒布于1986年，故A項錯誤；“雙百”方針于1956年提出，促進了文學(xué)藝術(shù)、思想學(xué)術(shù)等領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展，故B項正確；恢復(fù)高考是在1977年，故C項錯誤；關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論是在1978年，故D項錯誤。2．1956年，毛澤東曾明確提出：“在《中華人民共和國憲法》范圍內(nèi)，各種學(xué)術(shù)思想，讓他們?nèi)フf，不去干涉他們。在刊物上、報紙上可說各種意見?！睂Υ死斫庹_的是()A．人們在學(xué)術(shù)研究中想說什么就說什么B．任何議論都可以自由發(fā)表在報刊上C．思想言論自由是憲法賦予人們的權(quán)利D．憲法與法律是學(xué)術(shù)思想自由的依據(jù)解析：選D。材料體現(xiàn)的是“雙百”方針，“在《中華人民共和國憲法》范圍內(nèi)”的限定條件表明，憲法與法律是學(xué)術(shù)思想自由的依據(jù)，故D項正確。A、B兩項表述過于絕對化，C項表述過于寬泛，均排除。3．“文化大革命”開始后，中國出現(xiàn)了樣板戲“一統(tǒng)天下”的局面，其主要原因是()A．傳統(tǒng)戲曲失去群眾基礎(chǔ)B．樣板戲適應(yīng)百姓需求C．“左”傾錯誤持續(xù)發(fā)展D．落實“雙百”方針的要求解析：選C?！皹影鍛颉笔恰拔幕蟾锩睍r期的產(chǎn)物，是“左”傾錯誤的惡果。4．1979年6月11日《人民日報》發(fā)表評論員文章《放開手腳大膽去寫——三談批透極“左”路線，貫徹“雙百”方針》，1956年以來的“雙百”方針得到恢復(fù)。下列適合“雙百”方針主旨的口號是()A．“文藝要為工農(nóng)兵服務(wù)”B．“不打棍子、不戴帽子、不抓辮子”C．“上山下鄉(xiāng)，接受貧下中農(nóng)再教育”D．“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊”解析：選B。“不打棍子、不戴帽子、不抓辮子”提倡熱烈而不對立的討論，開展真誠而不敷衍的交流，鼓勵尖銳而不極端的批評，努力營造暢所欲言、各抒己見的民主氛圍，符合“雙百”方針，故B項正確。5．(2019·大連二十中高二期末)新中國剛剛成立，就召開了“工農(nóng)教育會議”，確定工農(nóng)教育首先以識字教育為主，這表明當(dāng)時中國教育事業(yè)的性質(zhì)與目的主要是()A．占領(lǐng)教育陣地，壯大工農(nóng)革命力量B．培養(yǎng)國民的民主政治意識，提高工農(nóng)的地位C．開展人民教育，為國家建設(shè)服務(wù)D．變半殖民地教育為社會主義性質(zhì)的人民教育解析：選C。當(dāng)時新中國已經(jīng)成立，革命任務(wù)已基本完成，從教育目的上來看，主要是進行建設(shè)而不是革命，排除A項；題干強調(diào)以識字教育為主，沒有體現(xiàn)思想政治教育，排除B項；D項是教育的性質(zhì)但不是目的。人民教育是其性質(zhì)，為國家建設(shè)服務(wù)是其目的，C項符合題意。6．“文化大革命”期間，以下最有可能發(fā)生的是()A．某大學(xué)的歷史教授被戴上“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”的帽子B．作為一名大學(xué)生，整天待在校園里安靜地讀書C．作為一名高三學(xué)生，參加高考D．大學(xué)擴大招生規(guī)模，你被山東大學(xué)錄取解析：選A。結(jié)合“文化大革命”期間我國政治、經(jīng)濟及教育發(fā)展的現(xiàn)實狀況，可排除B、C、D三項。7．1977年，鄧小平同志提出讓高中學(xué)生參加高考，不再搞群眾推薦，從此拉開了恢復(fù)高考的序幕。其最重要的現(xiàn)實意義是()A．否定了群眾推薦制度 B．實現(xiàn)了“學(xué)而優(yōu)則仕”C．提供了平等競爭的機會D．為下鄉(xiāng)知識青年提供出路解析：選C。1977年恢復(fù)高考主要是提供了平等競爭的機會，促進了教育春天的到來，也是“文化大革命”結(jié)束后撥亂反正的重要標(biāo)志。8．下圖是中國2019－2019年高校錄取人數(shù)表(單位：萬人)。由此可知中國()A．逐步跨入教育先進國家行列B．高等教育正在向正規(guī)化邁進C．在實踐中逐步完成教育轉(zhuǎn)型D．正由精英教育走向大眾教育解析：選D。高校錄取人數(shù)的增加，使更多人可以接受高等教育，體現(xiàn)的是由精英教育走向大眾教育的發(fā)展趨勢，故D項正確。9．從地面邁向天空，繼而邁向深空，邁向另外一個天體，我們可以離開自己棲息的搖籃，奔向原本陌生的宇宙空間，這是科學(xué)的力量、進步的階梯、文明的標(biāo)尺。中國開始進入航天時代的標(biāo)志是()A．第一顆原子彈試爆成功B．導(dǎo)彈核武器試驗成功C．“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功D．“神舟5號”載人宇宙飛船發(fā)射成功解析：選C。人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功標(biāo)志中國開始進入航天時代，故C項正確。10．英國廣播公司(BBC)在有關(guān)報道中指出，中國是世界上第三個有能力獨立進行載人航天的國家，同時嫦娥工程也有很多技術(shù)和嘗試是開創(chuàng)性的。這是中國“大國雄心”的展示，因為“一個普通的發(fā)展中國家，是不會試圖飛到月球的”。這說明()A．中國已經(jīng)是世界上的超級大國B．當(dāng)代科技發(fā)展是國家綜合國力的重要展示C．航天技術(shù)決定了一個國家的興衰D．中國科技在世界上已經(jīng)處于領(lǐng)先地位解析：選B。航天事業(yè)的發(fā)展說明中國綜合國力的增強，故B項正確；中國依然是一個發(fā)展中國家，故A項錯誤；航天技術(shù)是一個國家科技發(fā)展的重要表現(xiàn)，但不能說其決定一個國家的興衰，材料信息也不能說明我國科技已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位，故C、D兩項錯誤。11．有人說，袁隆平鼓起了全國人民的“米袋子”，王樂義(山東壽光人，農(nóng)民科技致富帶頭人)豐富了全國人民的“菜籃子”。這主要說明農(nóng)業(yè)科技有利于()A．提高蔬菜產(chǎn)量 B．增加農(nóng)民收入C．提高糧食產(chǎn)量 D．促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展解析：選D。袁隆平是我國著名的水稻專家，王樂義首創(chuàng)了冬暖式蔬菜大棚，并將這一技術(shù)毫無保留地推廣，兩者都體現(xiàn)了科技對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的推動作用。12．巨型計算機的研究與國計民生息息相關(guān)。2009年10月中國首臺千萬億次超級計算機——“天河一號”由國防科技大學(xué)研制成功。1983年中國自行研制的“銀河—Ⅰ”巨型計算機()A．是中國首次制成每秒運算10億次的巨型計算機B．標(biāo)志我國高性能巨型計算機研制取得新突破C．標(biāo)志著中國在計算機技術(shù)領(lǐng)域跨入世界先進行列D．是中國第一臺運算速度每秒億次的巨型計算機解析：選D。根據(jù)所學(xué)知識可知，“銀河—Ⅰ”是中國第一臺運算速度每秒億次的巨型計算機。A、B、C、D四項分別指“銀河—Ⅱ”“銀河—Ⅲ”“銀河—Ⅲ”“銀河—Ⅰ”型計算機。二、非選擇題(本題共2小題，每小題25分，共50分)13．閱讀下列材料，回答問題。材料一1954年，毛澤東主席詢問蘇共第一書記赫魯曉夫能否援助中國研制核武器。赫魯曉夫傲慢地回答：“搞核武器是很費電的，就是把中國所有的電力都投入進去也不一定夠用。我們蘇聯(lián)有核武器就行了，用不著大家都來搞它?！辈牧隙诩橙H相關(guān)科研成果的基礎(chǔ)上，憑借科學(xué)有效的管理協(xié)調(diào)方式、嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及艱苦創(chuàng)業(yè)、報效祖國的奉獻精神，中國在核武器研制領(lǐng)域，以最少的研制經(jīng)費，創(chuàng)造了最快的速度。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功。材料三“神舟7號”太空行走一小步，中國科技發(fā)展一大步，中華民族偉大復(fù)興一大步。(1)依據(jù)材料一、二，概括我國原子彈研制成功的原因。這個成功說明了什么問題？(10分)(2)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三中“中國科技發(fā)展一大步”的歷史條件及其重大意義。(15分)解析(1)結(jié)合所學(xué)知識和材料一、二歸納。(2)“歷史條件”從黨的政策、綜合國力等角度思考，“意義”從對經(jīng)濟、科技、國家地位的影響等角度闡述。答案(1)原因：蘇聯(lián)不肯援助我國研制原子彈，我們自力更生、汲取國際成果研制成功；科學(xué)有效的管理協(xié)調(diào)方式；科學(xué)家嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，報效祖國的奉獻精神。說明問題：中華民族是偉大的民族，無論環(huán)境怎樣惡劣，我們都能完成別人能完成的所有事情。(2)歷史條件：教育的發(fā)展提供了強大的科研隊伍；黨的正確方針政策(“科教興國”戰(zhàn)略)的推動；改革開放以來，中國的綜合國力不斷增強。意義：推動了中國科技的進步，促進了中國經(jīng)濟的發(fā)展，提高了中國的國際地位，增強了中華民族的民族自尊心和自豪感，促進了人類空間技術(shù)的發(fā)展。14．(2019·婁底高二期末)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展是推動社會發(fā)展與進步的重要力量。閱讀下列材料并回答問題。材料一中國古代與世界其他國家的科技發(fā)明統(tǒng)計(《自然科學(xué)大事年表》)年代科技發(fā)明(件數(shù))中國科技發(fā)明世界其他國家科技發(fā)明件數(shù)百分比件數(shù)百分比公元1－400年452862%1738%公元401－1000年453271%1329%公元1001－1500年673857%2943%中國古代科技成果統(tǒng)計(《中國的世界紀(jì)錄》)類別數(shù)學(xué)天文地學(xué)化學(xué)農(nóng)學(xué)機械水利輕工兵器項數(shù)2225259257789材料二下列是兩幅反映現(xiàn)代中國科技成就的圖片(1)依據(jù)材料一，概括古代中國科技成就的特點，并舉出一例中國古代影響世界的科技成就。(12分)(2)材料二反映了我國在哪些科技領(lǐng)域取得了怎樣的重大突破？請你再舉一例新中國取得的科技成就。(13分)解析(1)通過對材料一中第一個表格的觀察和分析，可得出中國所占比重大，其他國家占的比重小，可知中國古代科技領(lǐng)先世界；通過對材料一中第二個表格的觀察和分析，中國古代科技成果中數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、天文、地學(xué)占有主要成就，可知主要服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。舉出一例中國古代影響世界的科技成就，任舉四大發(fā)明之一即可。(2)第一幅圖，袁隆平是世界上首次育成雜交水稻的科學(xué)家，為解決中國和世界糧食短缺問題發(fā)揮重大作用；第二幅圖是“神舟”系列載人宇宙飛船的發(fā)射成功，使中國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。舉例一定要注意是新中國時期的成就，要把事件和地位意義說清楚即可。答案(1)特點：成就世界領(lǐng)先；科技發(fā)明主要為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。舉例：宋代畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，13世紀(jì)傳入歐洲；東漢蔡倫改進造紙術(shù)，12世紀(jì)傳入歐洲，促進了歐洲文化事業(yè)的進步；北宋時期，指南針開始用