高一物理受力分析練習題-元濟練習_第1頁
高一物理受力分析練習題-元濟練習_第2頁
高一物理受力分析練習題-元濟練習_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高一物理受力分析練習題1.對下列小球進行受力分析(小球表面光滑,期中o為球心,o’為質(zhì)心)。①②③④2.分析下列物體所受的力(豎直面光滑,水平面粗糙)3.分析A的受力,并求摩擦力的大小4.分析物體在水平面上物體A和B的受力,畫在已經(jīng)隔離開的物體上ABFABFABFAB(圖中A、B相對靜止勻速向右運動)(圖中A、B相對靜止加速向右運動)MmMmmcABAB5.①分析A和B物體受的力②分析A和C受力(A靜止,A質(zhì)量大于B的質(zhì)量)(A、B一起勻速向右運動)6.對下列物體作受力分析AAA以上A處于靜止狀態(tài)AAA沿著墻向上運動AA沿著水平面向右運動AA沿著斜面向上運動7.如圖所示,滑塊A以一定的速度沿木板B向右滑動,木板B在地面保持靜止。已知滑塊A的質(zhì)量為,木板B的質(zhì)量為,A、B之間的動摩擦系數(shù)為,B與地面間的動摩擦系數(shù)為,則在A滑動過程中,A受到的摩擦力大小和方向如何?木板B受到地面的摩擦力大小和方向如何?8.如圖所示物體A和B的重力都為,各接觸面的動摩擦因數(shù)均為,A、B兩物體同時受到、方向相反的兩個水平力的作用,則B對A的摩擦力大小和方向如何?地面對B的摩擦力大小和方向如何?9.如圖所示,若兩個物體的質(zhì)量分別為,A、B間的動摩擦系數(shù),B與地面間的動摩擦系數(shù),用力F作用在B上后,A、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論