Module9PopulationUnit1ThepopulationofChina（教學設(shè)計)-2023-2024學年外研版英語八年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內(nèi)容本節(jié)課選自2023-2024學年外研版英語八年級上冊Module9Population的Unit1ThepopulationofChina。教學內(nèi)容主要包括以下部分：

1.了解中國人口的基本情況，如人口數(shù)量、人口分布等。

2.掌握與人口相關(guān)的詞匯，如population、distribute、rapidly等。

3.學習使用一般現(xiàn)在時描述中國人口的特點和現(xiàn)狀。

4.閱讀并理解課文內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息，進行信息整合和輸出。

5.通過小組討論和展示，培養(yǎng)學生的合作意識和口語表達能力。

教學內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，旨在幫助學生提高英語閱讀、寫作和口語表達能力，同時拓寬知識視野，了解我國人口現(xiàn)狀。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括以下方面：

1.語言能力：通過學習本節(jié)課，使學生能夠運用英語描述中國人口的特點和現(xiàn)狀，掌握相關(guān)詞匯和語法結(jié)構(gòu)，提高英語表達水平。

2.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學生分析、歸納、概括問題的能力，通過對中國人口現(xiàn)狀的研究，激發(fā)學生對社會問題的關(guān)注和思考。

3.文化意識：使學生了解我國人口政策及其演變，增強對國家政策的認識，提高學生的國家意識。

4.學習能力：通過小組合作、討論、展示等形式，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的能力。

5.情感態(tài)度：引導學生關(guān)注人口問題，樹立正確的人口觀念，培養(yǎng)學生關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的情感。三、學情分析本節(jié)課面向的是八年級學生，他們在英語學習方面具備以下特點：

1.學生層次：學生已經(jīng)具備一定的英語基礎(chǔ)，能夠運用簡單的英語進行日常交流，但在詞匯、語法和表達能力方面仍有待提高。

2.知識方面：學生在前一階段的學習中已經(jīng)接觸過一些關(guān)于描述國家、地區(qū)和人口的話題，但對于本節(jié)課所涉及的詳細人口數(shù)據(jù)和具體人口政策了解有限。

3.能力方面：

a.閱讀能力：學生已經(jīng)能夠閱讀簡單的英語文章，但快速獲取信息、提煉關(guān)鍵信息的能力尚需加強。

b.寫作能力：學生在寫作方面有一定的基礎(chǔ)，但表達不夠準確、句型結(jié)構(gòu)單一，需要提高寫作水平。

c.口語能力：學生的口語表達能力相對較弱，部分學生存在緊張、不敢開口的現(xiàn)象。

4.素質(zhì)方面：學生具有好奇心和求知欲，對社會現(xiàn)象有一定關(guān)注，但在批判性思維、合作意識方面有待提高。

5.行為習慣：

a.學習習慣：部分學生缺乏自主學習意識，依賴教師的引導，課堂參與度有待提高。

b.合作習慣：學生在小組合作中存在分工不明確、溝通不暢等問題，影響合作學習效果。

對課程學習的影響：

1.學生在知識方面的局限性會影響他們對課程內(nèi)容的理解和掌握。因此，教師需要在教學中注重拓展學生的知識面，幫助他們建立完整的知識體系。

2.學生的能力水平差異會影響課堂活動的實施效果。教師應(yīng)關(guān)注學生個體差異，設(shè)計分層教學活動，提高全體學生的參與度。

3.學生的素質(zhì)方面有待提高，教師應(yīng)在教學中注重培養(yǎng)學生的批判性思維和合作意識，提高他們的綜合素質(zhì)。

4.學生的行為習慣對課程學習產(chǎn)生較大影響。教師應(yīng)關(guān)注學生的學習習慣和合作習慣，通過課堂管理和教學策略，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效果。四、教學資源1.硬件資源：

-電腦、投影儀、白板等教學設(shè)備

-教學掛圖、模型等輔助教具

2.軟件資源：

-外研版英語八年級上冊教材

-英語學習軟件（如：口語評測、詞匯學習等）

3.課程平臺：

-學校教學管理系統(tǒng)

-課堂互動平臺（如：學習通、云班課等）

4.信息化資源：

-電子教案

-PPT課件

-網(wǎng)絡(luò)教學視頻資源

5.教學手段：

-情境教學法

-任務(wù)型教學法

-合作學習法

-信息技術(shù)輔助教學手段（如：在線問答、實時測評等）五、教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習任務(wù)：通過學校教學管理系統(tǒng)或班級微信群，發(fā)布關(guān)于中國人口概況的預(yù)習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習目標和要求。

-設(shè)計預(yù)習問題：圍繞"中國人口"課題，設(shè)計具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“中國人口增長的原因是什么？”、“人口政策對中國人口有何影響？”等，引導學生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習進度：通過學習平臺功能跟蹤學生的預(yù)習情況，確保預(yù)習效果。

學生活動：

-自主閱讀預(yù)習資料：按照預(yù)習要求，閱讀資料，了解中國人口的基本情況。

-思考預(yù)習問題：針對問題進行思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習成果：將筆記、思維導圖、問題等提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：培養(yǎng)學生獨立思考和自主學習的能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等共享預(yù)習資源，提高預(yù)習效率。

作用與目的：

-幫助學生提前接觸課程內(nèi)容，為課堂學習打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和問題意識。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過展示中國人口增長的動態(tài)圖表，引出本節(jié)課主題。

-講解知識點：詳細講解人口分布、人口政策等知識點，結(jié)合實例加深理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演等活動，如模擬人口普查、分析人口政策影響等，讓學生在實踐中應(yīng)用知識。

-解答疑問：針對學生疑問進行解答，提供個性化指導。

學生活動：

-聽講并思考：積極參與課堂，對老師提出的問題進行思考。

-參與課堂活動：在小組活動中，運用英語討論和分享對中國人口問題的看法。

-提問與討論：勇于提問，參與課堂討論，解決預(yù)習中遇到的難題。

教學方法/手段/資源：

-講授法：系統(tǒng)講解課程重難點，確保學生理解。

-實踐活動法：通過模擬活動，讓學生體驗知識的應(yīng)用。

-合作學習法：培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和溝通能力。

作用與目的：

-加深學生對課程重難點的理解。

-通過實踐活動，提高學生解決問題的能力。

-增強學生的團隊合作意識和口語表達能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)課程內(nèi)容，布置相關(guān)作業(yè)，如寫一篇關(guān)于中國人口現(xiàn)狀的短文。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)書籍、網(wǎng)站、視頻等，供學生深入探究。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，提供反饋，幫助學生改進。

學生活動：

-完成作業(yè)：認真完成作業(yè)，鞏固課堂所學。

-拓展學習：利用拓展資源，深化對課程內(nèi)容的理解。

-反思總結(jié)：對學習過程進行反思，提出改進措施。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：鼓勵學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

-反思總結(jié)法：引導學生通過反思，促進自我提升。

作用與目的：

-鞏固學生對課程內(nèi)容的掌握。

-拓寬學生的知識視野，提高分析問題的能力。

-培養(yǎng)學生的自我反思和自主學習能力。六、教學資源拓展1.拓展資源：

-圖書資源：《中國人口與發(fā)展》、《人口政策與人口問題》等書籍，可以為學生提供更深入的理論知識。

-視頻資源：關(guān)于中國人口變化的紀錄片、新聞報道等，幫助學生直觀了解中國人口現(xiàn)狀。

-論文資源：探討中國人口政策、人口老齡化等問題的學術(shù)文章，提高學生的學術(shù)素養(yǎng)。

-圖表資源：各類人口統(tǒng)計圖表、發(fā)展趨勢圖等，便于學生分析中國人口數(shù)據(jù)。

-案例資源：真實案例，如不同地區(qū)的人口政策實施效果對比，幫助學生理解人口政策的影響。

2.拓展建議：

-閱讀書籍和論文：建議學生閱讀相關(guān)書籍和論文，了解中國人口政策的演變過程，掌握人口問題的研究方法。

-觀看視頻：鼓勵學生觀看視頻資源，關(guān)注國內(nèi)外對中國人口問題的報道和解讀，提高對現(xiàn)實問題的敏感性。

-分析圖表：指導學生分析各類人口統(tǒng)計圖表，學會從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力。

-研究案例：組織學生分組研究不同地區(qū)的人口政策案例，分析政策實施的效果，提高學生的批判性思維。

-實踐活動：組織學生開展社會調(diào)查，了解身邊人對人口問題的看法，培養(yǎng)學生關(guān)心社會、關(guān)注民生的意識。七、作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）基礎(chǔ)知識鞏固：

-完成教材中的相關(guān)練習題，如填空、選擇、匹配等，以鞏固詞匯和語法知識。

-撰寫一篇關(guān)于中國人口現(xiàn)狀的短文，使用一般現(xiàn)在時描述人口特點，不少于100詞。

（2）拓展提高：

-閱讀一篇關(guān)于中國人口政策的英文文章，并總結(jié)文章的主要觀點。

-觀看一部關(guān)于人口問題的紀錄片，記錄關(guān)鍵信息，并用自己的話復述紀錄片內(nèi)容。

（3）實踐應(yīng)用：

-設(shè)計一項調(diào)查問卷，了解同學們對人口問題的看法，并收集數(shù)據(jù)進行分析。

-小組合作，制作一份關(guān)于中國人口政策的宣傳海報，展示人口政策的影響和重要性。

2.作業(yè)反饋：

（1）基礎(chǔ)知識鞏固：

-批改作業(yè)時，重點關(guān)注學生對詞匯和語法的掌握程度，指出錯誤并給出正確答案。

-對短文寫作進行評價，關(guān)注文章結(jié)構(gòu)、語言表達和內(nèi)容準確性，給出提高建議。

（2）拓展提高：

-對閱讀總結(jié)和紀錄片復述進行批改，關(guān)注學生的理解能力和表達能力，指導學生如何準確把握文章和視頻信息。

-針對學生的總結(jié)和復述，給出提高閱讀理解和口語表達的建議。

（3）實踐應(yīng)用：

-對調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)分析進行評價，指導學生如何設(shè)計合理的問卷問題和分析數(shù)據(jù)。

-對宣傳海報進行評價，關(guān)注海報的視覺效果、信息傳達和創(chuàng)意，提出改進意見。

作業(yè)布置與反饋的注意事項：

1.作業(yè)量要適中，避免過多影響學生的課外時間。

2.作業(yè)難度要與學生的實際水平相符，避免過難導致學生喪失信心。

3.反饋要及時，對學生的錯誤進行糾正，并給出具體的改進建議。

4.鼓勵學生互相交流、討論作業(yè)，培養(yǎng)合作意識和解決問題的能力。

5.關(guān)注學生的個體差異，對不同程度的學生給予有針對性的指導。

6.定期對作業(yè)進行總結(jié)，分析學生的共性問題，及時調(diào)整教學策略。八、板書設(shè)計-中國人口數(shù)量：約14億

-人口分布特點：東部地區(qū)人口密集，西部地區(qū)人口稀疏

-人口政策：計劃生育政策、二孩政策、三孩政策等

2.重點詞匯：

-population人口

-distribute分布

-rapidly迅速地

-policy政策

3.重點句型：

-Chinahasalargepopulationofabout1.4billion.

-Thepopulationisdistributedunevenlyacrossthecountry.

-Theone-childpolicywasimplementedin1979.

4.板書設(shè)計：

-使用圖表展示中國人口數(shù)量和分布特點，幫助學生直觀理解。

-列出重點詞匯，標注詞性和中文解釋，方便學生記憶。

-寫出重點句型，突出語法結(jié)構(gòu)和時態(tài)，引導學生模仿運用。

5.藝術(shù)性和趣味性：

-使用彩色粉筆，突出重點內(nèi)容，增加視覺效果。

-設(shè)計有趣的插圖，如中國地圖、人口統(tǒng)計圖表等，激發(fā)學生興趣。

-結(jié)合板書內(nèi)容，設(shè)計互動環(huán)節(jié)，如填空、問答等，提高學生參與度。重點題型整理-China'spopulationhasincreasedrapidlyoverthepastfewdecades.

-ThepopulationintheeasternpartofChinaismuchdenserthaninthewesternpart.

-Theone-childpolicywasimplementedin1979tocontrolthepopulationgrowth.

2.句子轉(zhuǎn)換：

-ThepopulationofChinaisabout1.4billion.(變?yōu)橐蓡柧?

-Thepopulationisdistributedunevenlyacrossthecountry.(變?yōu)榉穸ň?

-Theone-childpolicywasimplementedin1979.(變?yōu)橐话阋蓡柧?

3.連詞成句：

-China/largepopulation/about1.4billion

-Population/distributed/unevenly/across/country

-One-childpolicy/implemented/1979/control/populationgrowth

4.段落寫作：

-WriteaparagraphtodescribethepopulationdistributioninChina.

-Writeaparagraphtoexplainthereasonsfortheimplementationoftheone-childpolicy.

5.口語表達：

-DescribethepopulationsituationinChina.

-Discusstheimpactoftheone-childpolicyontheChinesesociety.

答案：

1.完成句子：

-中國的人口在過去幾十年里迅速增長。

-中國東部的人口密度比西部要高得多。

-1979年實施了獨生子女政策以控制人口增長。

2.句子轉(zhuǎn)換：

-中國的人口大約有14億嗎？

-中國的人口在全國范圍內(nèi)