付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁22.(10分)如圖,已知二次函數(shù)y=x2+ax+3的圖象經(jīng)過點P(1)求a的值和圖象的頂點坐標;(2)若點Q(m,n)在該二次函數(shù)圖象上.①當m=2時,求n的值;②若點Q到y(tǒng)軸的距離小于2,請根據(jù)圖象直接寫出n的取值范圍.23.(10分)已知a,b是任意兩個實數(shù),用max{a,b}表示a,b兩數(shù)中較大者,例如:max?1,?1=?1,參照上面的材料,解答下列問題:1(2)若max{3x+1,-x+1}=-x+1,求x的取值范圍;(3)求函數(shù)y=x2?2x?4與y=-x+2的圖象的交點坐標,函數(shù)y=x2?2x?4的圖象如下圖所示,請你在圖中作出函數(shù)y=-x+2的圖象,并根據(jù)圖象直接寫出的最小值.24.(12分)在平面直角坐標系中,設(shè)二次函數(shù).y?=x?mx+m+1,(1)若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(2,6),求二次函數(shù)的表達式;(2)若一次函數(shù)y?=mx+n的圖象與二次函數(shù)的圖象經(jīng)過x軸上同一點,探究實數(shù)m,n滿足的關(guān)系式;(3)已知點P(x?,a)和Q?1b在二次函數(shù).y?的圖象上,若參考答案1.A2.A3.C4.D5.D6.B7.B8.A9.C10.1%11.m<112.-3≤a≤113.>14.y=2x2+8x或y=2x2-8x15.--416.--6<m<-217.解:1y=?2x?22+318.解:(1)把(1,-2),(-2,13)代入y=ax+bx+1,得?2=a+b+1,13=4a?2b+1解得(2)由(1)得函數(shù)表達式為y=x2?4x+1,把x=5代入y=x2?4x+1,得y?=6,y?=12?y?=6,,即y?=y?,,對稱軸為直線x=2,m=4-5=-1.19.解:(1)∵點A(-1,m)在函數(shù)y=5x的圖象上,∴m=5?1=?5.點A的坐標為(-1,-5).∵點A在二次函數(shù).y=?x2+2x+c的圖象上,∴-1-2+c=--5,c=-2.20.解:(1)∵在x=0和x=2時的函數(shù)值相等,∴該拋物線的對稱軸為直線x=0+22=1,∴?2t+22t+1=1,解得21.解:(1)由A(-1,0)在一次函數(shù)y?=?x+n的圖象上,得:-(-1)+m=0,∴m=-1.已…A(-1,0),B(2,-3)在二次函數(shù)y?=ax2+bx?3的圖象上,則有:a-b-3=0且4a+2b-3=-3,解得a1,b=-2.∴二次函數(shù)的表達式為y?=x2?2x?3.(2)由兩個函數(shù)的圖象知:當y?>y?時,-1x<2.22.解:(1)把(-2,3)代入y=x2+ax+3中,得a=2,∴y=x2+2x+3,∴頂點坐標為(-1,2).(2)①當m=2時,n=11.②點Q到y(tǒng)軸的距離小于2,∴|m|<2,∴-2<m<2,∴2≤n<11.23.解:(1)53(2)由題意可得:3x+1≤-x+1,∴x≤0.(3)由題意可得:y=?x+2,y=x2?2x?4,解得:交點坐標為(-2,4)和(3,?1).作出y=-x+2的圖象如圖所示,由圖象可知:當x=3時,24.解:(1)由題意知(2-m)(2+m+1)=6,即m(m+1)=0,因為y?=x2+x?mm+1,所以y?=x2+x.(2)由題意知,二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(m,0)和(-m--1,0),當一次函數(shù)的圖象過點(m,0)時,得m2+n=0;當一次函數(shù)的圖象過點(-m-1,0)時,得?m2?m+n=0,即(3)由(1)知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房間改造施工方案(3篇)
- 景區(qū)門票銷售信息發(fā)布制度
- 罕見腫瘤轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究從實驗室到臨床
- 食品公司規(guī)則制度
- 2026廣東中山市阜沙鎮(zhèn)阜沙中學(xué)、阜沙中心小學(xué)、牛角小學(xué)招聘非編教師7人備考題庫及完整答案詳解
- 2026年吉安市白鷺洲中學(xué)面向高校招聘教師15人備考題庫有答案詳解
- 2026屆山東省濟寧市鄒城市高二生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析
- 銷售獎勵政策制度
- 2026天津南開大學(xué)部分科研助理崗位招聘備考題庫及參考答案詳解1套
- 裝飾公司收款與財務(wù)制度
- 旅游景區(qū)旅游安全風險評估報告
- GB/T 27728.1-2024濕巾及類似用途產(chǎn)品第1部分:通用要求
- 中建三局工程標準化施工手冊(安裝工程部分)
- FZ∕T 54007-2019 錦綸6彈力絲行業(yè)標準
- DZ∕T 0148-2014 水文水井地質(zhì)鉆探規(guī)程(正式版)
- 中國礦業(yè)權(quán)評估準則(2011年)
- 空調(diào)水系統(tǒng)設(shè)備的安裝
- 基于流行音樂元素的動畫電影娛樂性研究
- 讀書分享讀書交流會 《鄉(xiāng)村教師》劉慈欣科幻小說讀書分享
- iso9001質(zhì)量管理體系-要求培訓(xùn)教材修訂
- 法人變更轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
評論
0/150
提交評論