中職教育二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《排列數(shù)公式》教學(xué)課件

上傳人：云*** IP屬地：重慶上傳時(shí)間：2024-08-22 格式：PPTX 頁(yè)數(shù)：13 大?。?.09MB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀，繼續(xù)免費(fèi)閱讀

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

排列數(shù)公式知識(shí)回顧1.排列的概念4.相同的排列：2.選排列和全排列3.不同的排列：元素和順序至少有一個(gè)不同。元素和順序都相同。排列數(shù)的概念從10名運(yùn)動(dòng)員中選3名，排好出場(chǎng)先后次序去參加比賽。問(wèn)有多少種參賽方法？

排列數(shù)的概念

從a

d四個(gè)元素中任取兩個(gè)元素的所有排列，共有多少種？紅，黃，藍(lán)三種顏色構(gòu)成的全排列，共有多少種？

排列數(shù)的計(jì)算

排列數(shù)公式的推導(dǎo)

……m個(gè)位置n個(gè)元素

…

m-1個(gè)位置排列數(shù)公式（一）

m個(gè)數(shù)相乘n的階乘

排列數(shù)公式（二）

課堂練習(xí)1.從10名運(yùn)動(dòng)員中選3名，排好出場(chǎng)先后次序去參加比賽。問(wèn)有多少種參賽方法？

2.紅，黃，藍(lán)三種顏色構(gòu)成的全排列，共有多少種？

3.從a

d四個(gè)元素中任取兩個(gè)元素的所有排列，共有多少種？

課堂練習(xí)

用紅、黃、藍(lán)3面旗子按一定的順序,從上到下排列在豎直的旗桿上表示信號(hào),每次可以任掛1面、2面或3面,并且不同的順序表示不同的信號(hào),一共可以表示多少種信號(hào)?解：根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理,所求信號(hào)的種數(shù)是

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。