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文檔簡介
[單選題口.水浴是通過水溫和水的機械作用對身體進行刺激達到
鍛煉的目的,水浴可分為()。
A.冷水浴、溫水浴、熱水浴
B.冷水浴、溫水浴
C.只有冷水浴可稱為水浴
D.只能是溫水浴
參考答案:B
[單選題]2.每天應為嬰兒選擇()以上的食物。
A.4種
B.6種
C.8種
D.10種
參考答案:D
[單選題]3.(),可以使嬰兒的詞匯量不斷增加。
A.主動和陌生人交流
B.讓嬰兒自己多看圖書
C.對新出現(xiàn)的詞可以不解釋
D.引導嬰兒認識與日常生活相關的物品,家長主動告訴嬰兒想知道的一切
參考答案:D
[單選題]4.不屬于嬰兒情緒發(fā)展的特點的是()o
A.嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質有關,與后天的成長環(huán)境也有關系
B.情緒發(fā)展有一定的生理基礎
C.嬰兒情緒反應快而缺乏控制力
D.嬰兒能夠很好的控制自己的情緒
參考答案:D
[單選題]5.嬰兒頭部骨縫的閉合時間是()。
A.6?8個月
B.4?6個月
C.3?4個月
D.12個月
參考答案:B
[單選題]6.做飯時不要讓嬰兒在成人身邊玩耍,在爐旁備一塊(),把衣物放
在遠
防
A.火
木
材
B.
布
料
C.
石
頭
D.
參考答案:A
[單選題]7.()是對影響鈣吸收的原因不正確的說法。
A.菠菜與雞蛋同吃促進鈣吸收
B.食物中脂肪過多或脂肪吸收不良
C.食物中草酸鹽或植酸鹽,與鈣形成不溶性的鈣鹽
D.缺乏維生素D
參考答案:A
[單選題]8.掌握嬰兒個別特點是以()為目的。
A.針對性的設計和編制個別化教學計劃
B.編制團體教學計劃
C.對嬰兒進行超常教育
D.規(guī)范嬰兒與眾不同的個性,使之與大多數(shù)嬰兒一樣按模式發(fā)展
參考答案:A
[單選題]9.不屬于合理作息與嬰兒生長發(fā)育關系的是()o
A.合理作息可以保護嬰幼兒內分泌系統(tǒng)的正常發(fā)育
B.合理作息可以保護嬰幼兒神經系統(tǒng)的正常發(fā)育
C.睡眠有利于嬰幼兒身高的增長
D.睡眠有利于嬰幼兒腦細胞的發(fā)育
參考答案:A
[單選題HO.()即是綜合性個別化教學計劃。
A.局部反映嬰兒發(fā)展情況,又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學計劃
B.根據(jù)教師個人的經驗,又針對大部分嬰兒的需要所編制的書而教學計劃
C.全而反映嬰兒發(fā)展情況,又針對全部嬰兒的總體需要所編制的書面教學計劃
D.全面反映嬰兒發(fā)展情況,又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學計劃
參考答案:D
[單選題]11.培訓過程中要()才能充分調動培訓對象的積極性和主動性。
A.充分體現(xiàn)高級育嬰師的主體地位
B.不發(fā)表個人意見
C.對培訓對象給予個別的指導,實現(xiàn)理論教學的原則
D.讓掌握保教并重、科學育嬰的相關知識和工作技能
參考答案:D
[單選題]12.嬰兒在()適宜訓練獨自蹲盆大小便。
A.2歲以后
B.8個月左右
C.1歲左右
D2歲半以后
參考答案:A
[單選題]13.咖啡因有刺激性,能刺激胃部蠕動和胃酸分泌,常飲咖啡的兒童容
易導致Oo
A.腸梗阻
B.記性腹膜炎
C.慢性胃病
D.急性胃炎
參考答案:C
[單選題]14.觀察評價法是以()為依據(jù)。
A.嬰兒的認知能力
B.嬰兒的身體狀況
C.評價人員的經驗
D.不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律,對照各領域的發(fā)展情況,評估
嬰兒的發(fā)展水平
參考答案:D
[單選題]15.要想能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒異常并對常見疾病進行及時處理,必須掌握
0-3歲嬰兒()知識。
A.生長監(jiān)測
B.營養(yǎng)
C.心理
D.意外傷害護理
參考答案:D
[單選題]16.感官課程是以()為核心編制而成的。
A.社會交往能力
B.感知、認知
C.大動作
D.前庭平衡
參考答案:B
[單選題]17.嬰兒睡前()。
A.不宜過度興奮
B.可多玩一會
C.喝一些水
D.吃一些零食
參考答案:A
[單選題]18.選擇嬰兒床應()。
A.有利于嬰兒在床上練習抬頭
B.有利于骨骼生長
C.符合父母的意愿
D.遵循老人的喜好
參考答案:A
[單選題]19.親子關系的建立是嬰幼兒()的第一步。
A.生長發(fā)育
B.語言與認知發(fā)展
C.人際關系
D.自我意識發(fā)展
參考答案:C
[單選題]20.嬰兒的精細動作發(fā)展越好,標志著()越好。
A.嬰兒手眼協(xié)調能力的逐步增長
B.人的大腦神經、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度
C.精細動作游戲設計和選擇必須與嬰兒兩手動作發(fā)展階段相匹配的
D.嬰兒的認知能力隨兩手動作發(fā)展的程度
參考答案:B
[單選題]21.()是高級育嬰師做好指導、培訓和評估的基礎和前提。
A.掌握月嫂、育嬰員的工作內容和技能要求
B.掌握月嫂、育嬰師的工作內容和技能要求
C.掌握育嬰員、育嬰師的工作內容和技能要求
D.掌握育嬰員本人的心理
參考答案:C
[單選題]22.人體微量元素可分為()o
A.三類
B.四類
C.五類
D.六類
參考答案:B
[單選題]23.在嬰兒()時成人必須嚴格掌握劑量,否則會影響治疔效果甚至中
毒。
A.用藥
B.進餐
C.喝水
D.吃午點
參考答案:A
[單選題]24.制定適宜嬰兒個別化教學目標要從()考慮。
A.大目標和小目標
B.長期目標和短期目標
C.整體目標和分化目標
D.高目標和低目標
參考答案:B
[單選題]25.根據(jù)嬰兒自身發(fā)展水平,控制游戲與訓練速度,我們就能了解到
()O
A.嬰兒在睡眠好、吃的好和情緒飽滿的狀態(tài)下,適宜選擇比較激烈、活動量大
的游戲
B.游戲完成的速度越快越好
C.游戲中的認知、交往等方面要求并不重要,完成游戲的速度才是最重要的
D.嬰兒動作發(fā)展開始比成人慢,然后才逐漸熟練使速度得以提高
參考答案:D
[單選題]26.()是培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法。
A.早點學習說話
B.采取形象直觀的教育方法
C.概括思維教育
D.抽象思維教育
參考答案:B
[單選題]27.與嬰兒溝通的兩種主要方式是()。
A.游戲交流與生活協(xié)助
B.語言交流與非語言交流
C.傾聽與交流
D.觀察與交流
參考答案:B
[單選題]28.造成嬰兒食物過敏的主要原因是()。
A.嬰兒發(fā)育遲緩
B.嬰兒身體功能發(fā)育遲緩
C.嬰兒體內某種蛋白質功能發(fā)育遲緩
D.嬰兒體內蛋白質結構變異
參考答案:C
[單選題]29.企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到()。
A.不能墨守成規(guī),但也不能標新立異
B.大膽地破除現(xiàn)有的結論,自創(chuàng)理論體系
C.大膽地試大膽地闖,敢于提出新問題
D.激發(fā)人的靈感,遏制沖動和情感
參考答案:C
[單選題]30.發(fā)展的連續(xù)性是指嬰幼兒心理發(fā)展是一個()的過程。
A.周期變化
B.不可中斷
C.可以中斷
D.斷斷續(xù)續(xù)
參考答案:B
[單選題]31.良好的教育環(huán)境包括()o
A.正確的教育觀念和科學的教育方法
B.直觀性的教具和活潑的教育氛圍
C.優(yōu)良的教育設施和衛(wèi)生措施
D.優(yōu)良的師資隊伍和良好的環(huán)境
參考答案:A
[單選題]32.()是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。
A.教育的內容
B.父母受教育的程度
C.接受教育的時間和程度
D.家庭教育的目的
參考答案:C
[單選題]33.()是嬰兒生長發(fā)育的兩個階段。
A.宮內生長發(fā)育階段和宮外生長發(fā)育階段
B.智力發(fā)育階段和身體發(fā)育階段
C.嬰兒發(fā)育階段和兒童發(fā)育階段
D.動作發(fā)育階段和社會交往發(fā)育階段
參考答案:A
[單選題]34.嬰兒認知能力訓練的注意事項是()o
A.注重訓練結果
B.要注重寶寶是否都學會了
C.要注重訓練的過程,不要過分追求訓練結果
D.過程和結果都不重要
參考答案:C
[單選題]35.食物的營養(yǎng)密度依其()不同而不同。
A.成分
B.數(shù)量
C.性狀
D.質量
參考答案:C
[單選題]36.應該根據(jù)嬰幼兒消化系統(tǒng)的特點,合理搭配膳食,有助于避免
()O
A.吐奶,漾奶
B.腹瀉嘔吐
C.營養(yǎng)不良和消化系統(tǒng)功能紊亂
D.腸梗阻
參考答案:C
[單選題]37.()是對職業(yè)培訓的含義不正確的描述。
A.職業(yè)培訓產生的原因是為適應經濟和社會發(fā)展的需要
B.培訓對象是要求就業(yè)和在職的勞動者
C.職業(yè)培訓必須通過學校教育才能完成
D.職業(yè)培訓以提高素質及職業(yè)能力為目的
參考答案:C
[單選題]38.()是2-3歲嬰兒手指協(xié)調和控制能力的訓練重點。
A.玩膠泥、撕揉紙團
B.拋擲、取物
C.套疊、敲擊
D.拍打、抓握、推拉
參考答案:A
[單選題]39.嬰幼兒從開始使用奶瓶起就應()。
A.由媽媽拿著奶瓶喂
B.由爸爸拿著奶瓶喂
C.讓嬰兒自己拿奶瓶吃
D.讓嬰兒自己抱著奶瓶吃
參考答案:D
[單選題]40.兒童計劃免疫是根據(jù)兒童的()制定的免疫程序。
A.免疫特點
B.傳染病發(fā)生情況
C.免疫特點和傳染病發(fā)生情況
D.以上都是
參考答案:C
[單選題]41.嬰兒喂奶可以選擇的奶類有()o
A.原奶
B.配方奶
C.煉乳
D.酸奶
參考答案:B
[單選題]42.出生時是32厘米,第一年就增長1?2厘米的是嬰兒的()o
A.胸圍
B.腰圍
C.臀圍
D.雙肩圍
參考答案:A
[單選題]43.嬰兒房間鋪裝地毯描述正確的是()o
A.不易清洗,易引起過敏
B.利于練習行走
C.會減少病源
D.會減少過敏源
參考答案:A
[單選題]44.()是良好的物質環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
A.家長能夠滿足嬰兒對物質上的任何需求
B.為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料
C.父母、育嬰員的情感和態(tài)度對嬰兒的影響
D.父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響
參考答案:B
[單選題]45.()等多種病是嬰兒的常見疾病。
A.佝僂病、侏儒病、小兒麻痹、嘔吐、腮腺炎
B.侏儒病、心血管病、糖尿病、風濕
C.佝僂病、單純性肥胖癥、水痘、濕疹、白血病
D.小兒麻痹、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎
參考答案:D
[單選題]46.嬰兒發(fā)生生理性流誕的原因是()
A.口底淺
B.舌短寬而厚
C.口腔比較干燥
D.牙齒發(fā)育變化大
參考答案:A
[單選題]47.訓練嬰幼兒按時獨自入睡時應為嬰兒創(chuàng)造一個適宜的()睡眠環(huán)
境。
A.居室安靜
B.光線柔和
C.室溫控制在25℃左右
D.以上都是
參考答案:D
[單選題]48.整體性教育的原則不包括()。
A.整體性教育要遵循反復性的原則
B.細化教育資源,保證嬰兒的社會環(huán)境單純
C.教育理念要滲透到各個領域
D.實現(xiàn)教育手段和途徑的整體性
參考答案:B
[單選題]49.均衡膳食可以()。
A.引起嬰兒更好的食欲
B.滿足嬰兒感官的需要
C.發(fā)揮各種食物的營養(yǎng)效能
D.滿足嬰兒心理需要
參考答案:C
[單選題]50.嬰兒發(fā)展是以()為共同特點。
A.領域性和間斷性
B.間斷性和不平衡性
C.間斷性和階段性
D.階段性和連續(xù)性
參考答案:D
[單選題]51.營養(yǎng)氣氛包括()過程。
A.烹調和進食
B.喂食和進食
C.啟發(fā)進食和喂食
D.教育和進食
參考答案:A
[單選題]52.嬰兒的一種常見?。ǎ┒嘣诹鶄€月左右發(fā)生。
A.水痘
B.麻疹
C.濕疹
D.白百破
參考答案:C
[單選題]53.()是高級育嬰師在生活照料方面應比育嬰員(師)更多掌的職業(yè)
內容。
A.正確沖調奶粉
B.選擇換洗尿布
C.會選擇飲用水
D.能夠識別脫水
參考答案:D
[單選題]54.與心理反抗期嬰兒溝通的正確方法()o
A.合理滿足法,轉移注意法,故意冷淡法,后果懲罰法
B.食物補償法,轉移注意法,順其發(fā)展法,全部滿足法
C.全部滿足法,順其發(fā)展法,后果懲罰法,食物補償法
D.順其發(fā)展法,任其處理法,故意冷淡法,食物補償法
參考答案:A
[單選題]55.嬰幼兒正常睡眠狀態(tài)時,()。
A.睡眠不安
B.呼吸均勻
C.皮膚干燥發(fā)燙
D.脈搏加快
參考答案:B
[單選題]56.嬰兒的活動是多種多樣的,所以教育教學活動也要體現(xiàn)出()o
A.多樣性
B.單一性
C.普遍性
D.復雜性
參考答案:A
[單選題]57.如果偏重甜味,兒童的味覺將發(fā)育不良,無法感受食物固有的滋
味,甚至影響到()的發(fā)育。
A.大腦
B.呼吸系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)
D.體格
參考答案:A
[單選題]58.()的方法對嬰兒生活自理能力的培養(yǎng)是不利的。
A.訓練要從簡單到復雜
B.隨著嬰兒的成長自然就會了
C.讓嬰兒反復練習直到會了為止
D.家長要給寶寶做正確的示范
參考答案:B
[單選題]59.夏天嬰兒的()功能減弱,要循序漸進地增加新的食物種類。
A.新陳代謝
B.排泄
C.消化
D.吸收
參考答案:C
[單選題]60.嬰兒是通過()來認識自然現(xiàn)象的。
A.觀察人物的變化來分辯天氣
B.觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜
C.觀察動物來分辨季節(jié)
D.觀察星星來分辨白天黑夜
參考答案:B
[單選題]61.不要在樓梯上和樓梯附近放置物品,樓梯兩側應該設有護欄,欄桿
要結實、間隙小,避免嬰兒掉下來,樓梯上的地毯要固定好,防止()。
A.滑動
B.褶皺
C.變臟
D.變形
參考答案:A
[單選題]62.具體的教學內容和游戲方案的實施,都是以()為指導的。
A.教學目標
B.整體體系
C.教學過程
D.教學準備
參考答案:A
[單選題]63.如果嬰幼兒失去知覺,應立即采用以下急救措施:()。
A.檢查呼吸和脈搏
B.口對口急救
C.胸外心臟按壓
D.以上都是
參考答案:D
[單選題]64.蓋澤爾發(fā)育量表是適用()。
A.出生后3周到3歲的嬰幼兒
B.出生后4周到3.5歲的嬰幼兒
C.出生后2周到6歲的嬰兒
D.出生后2周到4歲的嬰幼兒
參考答案:B
[單選題]65.()等是嬰兒精細動作訓練時的注意事項。
A.強調手指的曲伸訓練
B.結合日常生活,做到生活化、具體化
C.要注意手指左右的運動
D.強調雙手對捏和鼓掌的訓練
參考答案:B
[單選題]66.嬰兒大動作發(fā)展與心理發(fā)展水平的關系是()o
A.動作發(fā)展水平越高,心理發(fā)展水平越低,反之也反
B.1歲之前嬰兒的動作發(fā)展越快,心理發(fā)展越好;1歲以后則相反
C.動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標
D.動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用
參考答案:C
[單選題]67.()歲以前的嬰幼兒??措娨暱稍斐梢暵犛X疲勞和右腦表象儲存困
難,從而影響大腦發(fā)育。
A.1
B.2
C.3
D.4
參考答案:B
[單選題]68.不屬于嬰兒精細動作游戲時要遵循的規(guī)律的是()
A.協(xié)調規(guī)律、動靜適宜規(guī)律
B.屈伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律
C.旋轉、對稱規(guī)律
D.五指共用規(guī)律
參考答案:A
[單選題]69.1歲以內嬰幼兒以()為主食。
A.母乳
B.牛奶
C.奶類
D.配方奶
參考答案:C
[單選題]70.嬰兒一般發(fā)展水平是指()o
A.不同年齡階段的嬰兒在個別領域中的普遍性行為表現(xiàn)
B.不同年齡階段的嬰兒認知能力的表現(xiàn)
C.不同年齡階段的嬰兒在各個領域中的特征性行為表現(xiàn)
D.嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)
參考答案:C
[單選題]71.不正確的訓練嬰兒手部的精細動作的方法有()
A.敲一敲、咬一咬、動一動
B.摸一摸、聞一聞、敲一敲
C.撕一撕、打一打、扔一扔
D.摸一摸、動一動、聞一聞
參考答案:D
[單選題]72.企業(yè)生產經營活動中,促進員工之間平等尊重的措施是()。
A.互利互惠,加強協(xié)作
B.加強交流,平等對話
C.只要合作,不要競爭
D.人心叵測,謹慎行事
參考答案:B
[單選題]73.添加泥糊狀食品應本著()的原則。
A.掌握一定的量
B.由少到多
C.由粗到細
D.適時適量
參考答案:B
[單選題]74.嬰兒出生后第一個月內()變化復雜,需逐周測量才能得到其真實
規(guī)律。
A.大腦
B.飲食
C.消化系統(tǒng)
D.體重
參考答案:D
[單選題]75.符合()情況要考慮為病理性黃疸。
A.黃疸進行性加重
B.黃疸較深,連同足底、手心的皮膚也發(fā)黃
C.皮膚呈黃綠色,伴有大便色澤變淡或呈灰白色如油灰狀,同時小便深黃
D.以上都是
參考答案:D
[單選題]76.()是以感知、認知為核心編制而成的。
A.美勞游戲
B.音樂課程
C.運動課程
D.感官課程
參考答案:D
[單選題]77.()是0-3歲階段主要發(fā)生的交往關系。
A.親子關系和群體關系
B.群體關系和玩伴關系
C.親子關系和玩伴關系
D.群體關系
參考答案:C
[多選題口.嬰幼兒在0?3個月期間的感知發(fā)展主要表現(xiàn)在()o
A.雙眼能持續(xù)注視物體
B.聽到突然聲音,會出現(xiàn)眨眼.皺眉等反應
C.手眼動作開始結合
D.聽到聲音會尋找聲源
E.能轉動雙眼,尋找.注視光源
參考答案:ABE
[多選題]2.記憶是嬰幼兒心理活動在時間上得以延續(xù)的根本保證,是()的重
要前提。
A.學習知識
B.經驗積累
C.發(fā)揮想象
D.心理發(fā)展
參考答案:BD
[判斷題]L有明確過敏史和免疫功能缺陷的嬰兒不能接種疫苗。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
[判斷題]2.嬰兒的動作發(fā)展最初不是局部、準確、專門化,而是全身性、籠
統(tǒng)、散漫的。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
[判斷題]3.在某些特殊情況下,嬰兒對水的需要量會增加。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
[判斷題]4.新生兒頭長約占身長的1/2,成人則只占1/8。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
[判斷題]5.嬰兒適量的飲用飲料,可促進消化吸收。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
[判斷題]6.嬰兒可直接進入雙詞句階段。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
[判斷題]7.勤勞是現(xiàn)代市場經濟所需要的,而節(jié)儉則不宜提倡。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
[判斷題]8.兒童期可劃分為乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學齡期、少年期和青
春期。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
[判斷題]9.對育嬰員(師),進行評估的有效渠道有教學、社會和家庭。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
[判斷題]10.保存消毒液應將其放在低溫處。()
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
參考解析:消毒液應該低溫保存。
[判斷題]11.沖動、易變、外露是0—3歲嬰兒情緒、情感的特點,年齡越大特
點越突出。
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