蘇教版三年級上冊知識點一點即通一、教學內(nèi)容二、教學目標1.讓學生掌握數(shù)字1120的讀寫方法，能夠正確書寫和識別這些數(shù)字。2.讓學生了解數(shù)字1120在數(shù)軸上的位置，能夠用數(shù)軸表示這些數(shù)字。3.培養(yǎng)學生將數(shù)字1120與數(shù)字110進行關(guān)聯(lián)的能力，加深對數(shù)字序列的理解。三、教學難點與重點重點：數(shù)字1120的讀寫方法、數(shù)軸上的位置以及與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)。難點：數(shù)字1120的讀寫方法，特別是十位和個位的區(qū)分。四、教具與學具準備教具：PPT、黑板、粉筆、數(shù)軸圖示。學具：練習本、筆、計數(shù)器。五、教學過程1.實踐情景引入：讓學生觀察生活中常見的數(shù)字1120，如公交車站牌、電梯按鈕等，引導學生發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字的特殊性。2.講解數(shù)字1120的讀寫方法：通過PPT展示數(shù)字1120的讀寫方法，講解十位和個位的區(qū)分，讓學生跟隨老師一起讀寫這些數(shù)字。3.數(shù)軸上的位置：展示數(shù)軸圖示，讓學生將數(shù)字1120標在數(shù)軸上，并解釋它們在數(shù)軸上的位置。4.數(shù)字1120與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)：讓學生觀察數(shù)字1120與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系。5.例題講解：出示一些關(guān)于數(shù)字1120的例題，如數(shù)字排序、數(shù)字比較等，讓學生獨立完成，老師進行講解和指導。6.隨堂練習：讓學生運用所學知識，完成一些關(guān)于數(shù)字1120的練習題，如填空、選擇等，老師進行點評和解答。7.作業(yè)布置：布置一些關(guān)于數(shù)字1120的家庭作業(yè)，如寫數(shù)字、畫數(shù)軸等。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：數(shù)字1120的讀寫方法、數(shù)軸上的位置、數(shù)字1120與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：請用數(shù)字1120寫一篇短文，描述一下你的學校。答案：略2.作業(yè)題目：畫一條數(shù)軸，將數(shù)字1120標在數(shù)軸上。答案：略八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課學生對數(shù)字1120的讀寫方法掌握較好，但在數(shù)軸上的位置識別上還存在一些問題，需要在今后的教學中加強練習。拓展延伸：引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)字1120，如購物時的價格標簽、交通工具的編號等，提高學生對數(shù)字的敏感度。重點和難點解析一、教學內(nèi)容細節(jié)1.數(shù)字1120的讀寫方法：講解十位和個位的區(qū)分，讓學生跟隨老師一起讀寫這些數(shù)字。2.數(shù)軸上的位置：展示數(shù)軸圖示，讓學生將數(shù)字1120標在數(shù)軸上，并解釋它們在數(shù)軸上的位置。3.數(shù)字1120與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)：讓學生觀察數(shù)字1120與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系。二、教學難點與重點細節(jié)重點：數(shù)字1120的讀寫方法、數(shù)軸上的位置以及與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)。難點：數(shù)字1120的讀寫方法，特別是十位和個位的區(qū)分。三、教具與學具準備細節(jié)教具：PPT、黑板、粉筆、數(shù)軸圖示。學具：練習本、筆、計數(shù)器。四、教學過程細節(jié)1.實踐情景引入：讓學生觀察生活中常見的數(shù)字1120，如公交車站牌、電梯按鈕等，引導學生發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字的特殊性。2.講解數(shù)字1120的讀寫方法：通過PPT展示數(shù)字1120的讀寫方法，講解十位和個位的區(qū)分，讓學生跟隨老師一起讀寫這些數(shù)字。3.數(shù)軸上的位置：展示數(shù)軸圖示，讓學生將數(shù)字1120標在數(shù)軸上，并解釋它們在數(shù)軸上的位置。4.數(shù)字1120與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)：讓學生觀察數(shù)字1120與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)它們之間的關(guān)系。5.例題講解：出示一些關(guān)于數(shù)字1120的例題，如數(shù)字排序、數(shù)字比較等，讓學生獨立完成，老師進行講解和指導。6.隨堂練習：讓學生運用所學知識，完成一些關(guān)于數(shù)字1120的練習題，如填空、選擇等，老師進行點評和解答。7.作業(yè)布置：布置一些關(guān)于數(shù)字1120的家庭作業(yè)，如寫數(shù)字、畫數(shù)軸等。五、板書設(shè)計細節(jié)板書內(nèi)容：數(shù)字1120的讀寫方法、數(shù)軸上的位置、數(shù)字1120與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)。六、作業(yè)設(shè)計細節(jié)1.作業(yè)題目：請用數(shù)字1120寫一篇短文，描述一下你的學校。答案：略2.作業(yè)題目：畫一條數(shù)軸，將數(shù)字1120標在數(shù)軸上。答案：略七、課后反思及拓展延伸細節(jié)課后反思：本節(jié)課學生對數(shù)字1120的讀寫方法掌握較好，但在數(shù)軸上的位置識別上還存在一些問題，需要在今后的教學中加強練習。拓展延伸：引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)字1120，如購物時的價格標簽、交通工具的編號等，提高學生對數(shù)字的敏感度。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解數(shù)字1120的讀寫方法時，使用清晰、緩慢的語言，確保學生能夠聽懂并跟隨老師的節(jié)奏。語調(diào)要生動活潑，增加學生的學習興趣。2.時間分配：合理安排時間，確保每個教學環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。例如，講解數(shù)字讀寫方法可以安排5分鐘，數(shù)軸上的位置可以安排10分鐘，隨堂練習可以安排15分鐘。3.課堂提問：在講解過程中，適時提問學生，讓學生積極參與課堂討論。例如，在講解數(shù)字1120的讀寫方法時，可以提問學生：“誰能告訴我數(shù)字11的十位和個位是什么？”4.情景導入：通過展示生活中常見的數(shù)字1120的圖片，如公交車站牌、電梯按鈕等，引起學生的興趣，并引導學生發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字的特殊性。教案反思1.教學內(nèi)容：本節(jié)課的教學內(nèi)容涵蓋了數(shù)字1120的讀寫方法、數(shù)軸上的位置以及與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)。在講解時，要確保學生能夠掌握這些知識點，并能夠靈活運用。2.教學難點與重點：數(shù)字1120的讀寫方法是本節(jié)課的重點，特別是十位和個位的區(qū)分是難點。在講解時，要重點講解并引導學生進行練習，確保學生能夠掌握。3.教學過程：在教學過程中，要注重學生的參與和實踐。通過例題講解和隨堂練習，讓學生鞏固所學知識，并能夠應用到實際問題中。4.板書設(shè)計：板書內(nèi)容要簡潔明了，突出重點。可以通過列出數(shù)字1120的讀寫方法、數(shù)軸上的位置和與數(shù)字110的關(guān)聯(lián)，幫助學生理解和記憶。5.作業(yè)設(shè)計：作業(yè)題目要具有針對性和