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文檔簡介
統(tǒng)編版語文三年級下冊第三單元綜合性學(xué)習中華傳統(tǒng)節(jié)日(活動成果展示)公開課一等獎創(chuàng)新教案(表格式)教學(xué)設(shè)計
課程基本信息
學(xué)科語文年級三年級學(xué)期春季
課題綜合性學(xué)習:中華傳統(tǒng)節(jié)日(活動成果展示)
教學(xué)目標
1.以適當?shù)姆绞秸故揪C合性學(xué)習的成果。2.能對其他小組的展示活動作出評價,提出改進建議。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點:組織學(xué)生以小組為單位,采用各種不同的形式展示前一階段學(xué)習的成果。教學(xué)難點:組織學(xué)生以小組為單位,采用各種不同的形式展示前一階段學(xué)習的成果。
教學(xué)過程
一、回顧活動內(nèi)容,揭示活動主題1.導(dǎo)入:前一個階段,我們組建了小組,各自圍繞“中華傳統(tǒng)節(jié)日"這一活動主題,制定了簡單的活動計劃,明確了任務(wù),還一起交流討論策劃了展示活動,今天就請各小組來分享你們的學(xué)習成果吧。交流后請同學(xué)們來談?wù)劯惺?,或者對照評價表提出建議,開始吧。2.出示活動主題。3.出示評價表:二、活動展示,互動評價第一組:用思維導(dǎo)圖方式介紹喜愛的中華傳統(tǒng)節(jié)日1.組長導(dǎo)入:同學(xué)們,我們圍繞感興趣的中華傳統(tǒng)節(jié)日繪制一幅思維導(dǎo)圖,請聽我們的介紹。2.組員分享:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的時間和習俗。3.學(xué)生評價。4.總結(jié):這些有趣的圖畫代表了每個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗、故事和美食。老師還發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)圖上的這幅春聯(lián),同學(xué)們是根據(jù)古人貼春聯(lián)的習俗來寫的——面對大門上聯(lián)貼在左,下聯(lián)貼在右,看來事先做了一番研究,真了不起。這些都是我們中國傳統(tǒng)文化的一部分,是中華文明歷史長河的文化積淀,閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒。那第二組同學(xué)又會帶來怎樣的分享呢?第二組:端午節(jié)活動展示1.組長導(dǎo)入:我們小組對端午節(jié)非常感興趣,我們搜集了各種關(guān)于端午節(jié)的資料、圖片,然后我們進行了整理,篩選,制作了一份,聽聽我們的介紹吧。2.組員分享:端午節(jié)的各種習俗;包粽子的過程。3.學(xué)生評價。4.總結(jié):端午節(jié)歷史悠久,是蘊涵獨特民族精神和豐富文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日而且它還成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食,它還有很多美好的寓意呢。你們小組用PPT,圖文配合來給大家介紹端午節(jié),老師為你們點贊。第三小組的同學(xué)對中秋詩詞很感興趣,讓我們一起來欣賞他們的中秋詩詞吟誦。第三組:中秋節(jié)詩詞吟誦1.中秋詩詞吟誦:(1)《一剪梅中秋元月》——辛棄疾(2)但愿人長久,千里共嬋娟。——蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》(3)今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!踅ā妒逡雇隆罚?)海上生明月,天涯共此時。——張九齡《望月懷遠》(5)秋空明月懸,光彩露沾濕。驚鵲棲未定,飛螢卷簾入?!虾迫弧肚锵孪掠袘选罚?)滿月飛明鏡,歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠,攀桂仰天高。——杜甫《八月十五夜月》3.學(xué)生評價。4.總結(jié):看來同學(xué)們對中秋節(jié)很感興趣啊。第二小組的配樂朗誦真美啊,讓我們看見了美麗的中秋之夜,感受到了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。這就是詩詞的魅力。詩詞是中華民族的文化瑰寶,它有著深刻的文化內(nèi)涵和豐富的情感體驗。轉(zhuǎn)眼間來到了金秋時節(jié),我們迎來了重陽節(jié),一起來看看第四小組的分享吧。第四組:重陽節(jié)活動展示1.組長導(dǎo)入:各位同學(xué)好,我們通過收集資料、收看視頻《中華傳統(tǒng)節(jié)日之重陽節(jié)》,知道重陽節(jié)有很多習俗,趕快跟著我一起去了解一下吧。2.組員分享:以短視頻方式呈現(xiàn)重陽節(jié)各種活動——畫菊、放風箏、登高、品嘗重陽糕等。3.學(xué)生評價。4.總結(jié):1989年,我國政府將農(nóng)歷九月初九正式定為“敬老節(jié)”,重陽節(jié)又成為一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日,希望同學(xué)們弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,孝敬老人、關(guān)愛父母。這一組的同學(xué)通過活動親身體會到節(jié)日的意義,真棒。三、活動收獲交流1.導(dǎo)入:同學(xué)們,剛才,我們一起欣賞了美麗的詩歌、精美的小報,了解了中華傳統(tǒng)節(jié)日的各種習俗,在活動中,你們每個人都參與其中,認真對待,相互合作,老師為你們的表現(xiàn)感到自豪。在這個過程中,你一定有很多收獲,來說說吧。2.學(xué)生交流。四、活動總結(jié),布置作業(yè)1.總結(jié):我們在不斷學(xué)習、探索過程中也得到了不同的成長,這次
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