2024年新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)英語教1.知識(shí)與技能目標(biāo)：-學(xué)生能夠熟練掌握26個(gè)英文字母的大小寫書寫及發(fā)-掌握日常交際用語，如問候、介紹、告別、感謝、式，簡單時(shí)態(tài)(如一般現(xiàn)在時(shí))等，并能初步運(yùn)用。2.過程與方法目標(biāo)：-促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容將緊密圍繞新人教版部編本三年級(jí)1.單元主題教學(xué)：2.詞匯與句型教學(xué)：結(jié)合單元主題，教授相關(guān)詞匯和句型，注重詞匯的音、1.情境教學(xué)法：3.合作學(xué)習(xí)：1.形成性評(píng)價(jià)：六、教學(xué)進(jìn)度表(示例)周次|教學(xué)內(nèi)容|教學(xué)目標(biāo)|教學(xué)方法與活動(dòng)語，認(rèn)識(shí)新朋友|情境模擬，角色扮演，歌曲學(xué)習(xí)|關(guān)詞匯和句型|詞匯卡片游戲，家庭照片分享，口語練習(xí)比賽固基礎(chǔ)知識(shí)|詞匯接龍，句型造句，小組競賽|模擬詞匯和表達(dá)|身體部位指認(rèn)游戲，動(dòng)作模仿，歌曲學(xué)習(xí)|和習(xí)性|動(dòng)物圖片配對(duì)，動(dòng)物叫聲模仿，故事閱讀提升綜合運(yùn)用能力|角色扮演，情景對(duì)話，小組項(xiàng)目展示檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況|閉卷考試，聽力測試，口語評(píng)估作練習(xí)表達(dá)|時(shí)間線制作，日?；顒?dòng)報(bào)告，口語練習(xí)|展示學(xué)習(xí)成果|小組討論，項(xiàng)目策劃，資料收集分享學(xué)習(xí)心得|小組展示，觀眾提問，教師點(diǎn)評(píng)2024年新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)英語教1.語言知識(shí)與技能目標(biāo)-詞匯積累：掌握本冊(cè)書中要求的約200個(gè)基本詞匯，-句型結(jié)構(gòu)：熟悉并熟練運(yùn)用至少20個(gè)基本句型，如-聽力理解：能夠聽懂簡單的課堂指令、日常對(duì)話及與-口語表達(dá)：鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口說英語，能在教師引導(dǎo)-學(xué)習(xí)策略：引導(dǎo)學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略，如通過游-情感態(tài)度：激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和好奇心，培1.教材分析-第一單元：Hello,School!-重點(diǎn)句型：Hello,I'm.../Hi,I'm.../Thisis..等計(jì))1.情境教學(xué)法學(xué)習(xí)和使用英語，增強(qiáng)語言的實(shí)用性和趣味性。例如，在“Shopping”主題中，設(shè)置超市購物場景，讓學(xué)生扮演顧3.合作學(xué)習(xí)與分層教學(xué)1.形成性評(píng)價(jià)3.反饋與調(diào)整進(jìn)度安排，確保教學(xué)活動(dòng)更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求。同時(shí)，六、教學(xué)進(jìn)度表概覽(示例)整)周次|教學(xué)內(nèi)容|教學(xué)活動(dòng)|教學(xué)目標(biāo)品認(rèn)知游戲|掌握基本問候語和教室相關(guān)詞匯|演家庭成員|學(xué)會(huì)介紹家庭成員及詢問他人家庭成員身份片制作|學(xué)習(xí)數(shù)字詞匯，能進(jìn)行簡單數(shù)數(shù)和數(shù)學(xué)運(yùn)算表達(dá)行期中考試|檢驗(yàn)學(xué)